الفصل 103 : النتيجة
الفصل 103: النتيجة
“لا يصدق… طفل تشامبرز قتل شخصًا من عشيرة مونتومب، ألا يخاف الموت؟”
“حتى لو لم يكن… ما زالت لديه عائلات خارج الأكاديمية، ماذا يفكر؟”
“إنه حادث، أنا متأكد أن عائلة مونتومب لن تنتقم منه، كانت المعركة عادلة وواضحة”
“هذا صحيح… لا أحد يُلام، وإن أردت فعلًا أن تلوم أحدًا، فَلمْ الأكاديمية لأنها سمحت بمبارزة خطرة كهذه”
“ها! كأنهم يهتمون إن كانت عادلة وواضحة”
تفاعل المتفرجون الذين يعرفون عشيرة مونتومب بطرق مختلفة، لكن شيئًا واحدًا كان مؤكدًا، فيل تشامبرز سيُوضَع تحت نظر هذه العائلة القوية
قد لا يكون مستقبله في الأكاديمية مشرقًا كما كان من قبل، فقد قرروا ألا يقتربوا منه حتى يعرفوا ما الذي تخطط له عشيرة مونتومب بشأنه
“هل مات؟”
على المنصة، سأل طالب في السنة الثامنة، وهو أيضًا عضو في نادي المصنفين، ببرود ثلاثة قضاة الزاوية وبعض مسؤولي لجنة حلبة المعركة على المنصة الجانبية
لم يكن بعيدًا عنهم، لذلك سمع المسؤولون صوته بوضوح
كانوا قد استخدموا تقريبًا كل ما لديهم من وسائل لمحاولة إنقاذ ويلفريد، وللأسف لم يبقَ لهم إلا أن يستسلموا ويعلنوا وفاته
“نعم” أجابت نادين بوقار وهي تنظر إلى الشخص الذي سأل
كان نائب الرئيس في نادي المصنفين، وهو أيضًا المصنف 30 في تصنيفات النخبة في الأكاديمية، متفوقًا على كثير من طلاب السنة التاسعة والسنة العاشرة
إنه كورنيليو مونتومب، ابن عم ويلفريد
نظرت نادين إلى الرجل بحذر، خشية أن يحاول فجأة مهاجمة فيل لأخذ الثأر
لحسن الحظ، بدا أن هذا الرجل قادر على التحكم في مشاعره، إذ اكتفى بالتحديق في فيل “المنهك” الذي كان ما يزال راكعًا على المنصة
ثم أعاد كورنيليو نظره إلى نادين وتحدث بهدوء
“لا تقلقي، لن أتعامل معه الآن، بخصوص لفافة التعويذة التي وعد بها ويلفريد، أخبري فيل أنه لا يمكنه الحصول عليها لأنها ملك لعائلتنا، ويلفريد ليس لديه الحق في إعطائها له”
لم تفكر نادين كثيرًا في الأمر، فقد فهمت لماذا لا تريد عشيرة مونتومب منح تلك اللفافة
هزت رأسها وأجابت: “سأخبره بذلك”
“هممم… إن كان ما يزال يريد لفافة التعويذة، فسأطلب أولًا من عائلتنا الموافقة، وسنصدر مبارزة أخرى، وفي ذلك الوقت سنمنحه مكافآت أكثر إن تمكن من الفوز مرة أخرى”
بعد أن قال ذلك، نظر كورنيليو إلى جثة ويلفريد ثم هز رأسه
ما إن غادر حتى استرخت نادين أخيرًا وهي تنظر إلى فيل بقلق
“كما توقعت، لن يتركوا الأمر يمر بهذه السهولة…” تنهدت نادين وهي تشعر أن الطالب الذي جندته مميز فعلًا
الآن بعدما أساء فيل إلى عشيرة مونتومب، سيصعب عليه البقاء في الأكاديمية ما لم يكن لديه داعم قوي أيضًا
“لنتفقد حالة فيل… لا تفكروا كثيرًا في عشيرة مونتومب، أنا متأكد أنه يستطيع التعامل مع الأمر” قال تشاد بعدما رأى أن المسؤولين أخذوا فيل بالفعل، وكانوا يبدون كأنهم ينقلونه إلى طبيب
لاحظ تشاد أيضًا أن أوبري وبليير وغيرهما ما زالوا مصدومين من موت السيد الشاب لعشيرة مونتومب المفاجئ، فاضطر إلى تذكيرهم بما ينبغي عليهم فعله الآن
“صحيح… لنقابله أولًا” ردت أوبري موافقة وهم تبعوا فيل فورًا إلى غرفة التمريض
قد لا تكون توقعت موت ويلفريد، لكنها ما تزال تعرف أن فيل سيفوز بهذه المبارزة، وكان عليهم تهنئته على انتصاره
أما أثر هذا الانتصار، فيمكن أن ينتظر إلى ما بعد احتفالهم
غادرت مجموعتهم الحلبة بسرعة، وهم يرون زملاء ويلفريد وأصدقاءه ينوحون على موته المبكر
وأثناء سيرهم، سمعوا بعض الطلاب الأقدم يتهامسون عن حالة ويلفريد
“رأيت مساعد مستحضر الأرواح الذهبي قبل قليل، يبدو أن لدى ويلفريد فرصة للبقاء حيًا، لكن لن يكون ذلك كإنسان بعد الآن”
“أف… هذا صحيح، عليهم فقط أن يطلبوا مساعدة ذلك المستحضر المرموق في الأكاديمية”
“نعم… حتى لو لم تعجبهم طريقة ذلك المستحضر، ففرع الطقوس يمكنه أيضًا أن يفعل شيئًا بشأن روحه، من يدري، قد يعجب ويلفريد أن يعيش كروح بدلًا من أن يكون من الموتى الأحياء”
“دعونا ننتظر ونرى ما الذي سيحدث”
نظر أوبري وتشاد إلى بعضهما بعد سماع هذا… لم يتحدث أيٌّ منهما، لكنهما أخذا كلامهم على محمل الجد
كانا يخططان لإخبار فيل بهذا
ما إن وصلوا إلى غرفة التمريض حتى تفاجؤوا برؤية مدير الأكاديمية يخرج من غرفة فيل
“…”
تجمدت مجموعتهم في مكانها، لأن أحدًا منهم لم يتوقع رؤية مدير الأكاديمية الغامض والقوي
أما المدير جين فابتسم لهم وهو يُخفي بعناية الأداة العظمى الحلقية في يديه
“صديقكم ينتظركم بالفعل، يمكنكم الدخول” قال المدير بنبرة لطيفة
“ن-نعم، أيها المدير، شكرًا لك” انحنت أوبري قليلًا، إذ شعرت بعدم ارتياح وهي تحدق في ملامح هذا الرجل غير الواضحة
“أهمم… أليس في حالة جيدة، أيها المدير جين؟ هل من المناسب زيارته الآن؟” سأل تشاد بحذر
شعر أنه بما أن المدير ذهب بنفسه ليتفقد حالة فيل، فلا بد أن حالته كانت سيئة وتحتاج إلى اهتمام فوري
“إنه بخير الآن…” أجاب المدير جين قبل أن يتلاشى كغيمة من الدخان، تاركًا مجموعة الطلاب في ذهول
بعد لحظات قليلة، همس تشاد…
“هذا يبدو رائعًا… أتساءل ما هي تلك التعويذة؟”
“تلك على الأرجح تعويذة الحركة، سنتعلمها في سنتنا الثالثة أو الرابعة” أجابت أوبري
ليزا، التي ظلت صامتة حتى الآن، بدت مهتمة أيضًا بتعويذة الحركة تلك، وبما أنها لا تملك أي نماذج تعاويذ بعد، كانت دائمًا تبحث عن نموذج مناسب

تعليقات الفصل