الفصل 303 : النشاط

الفصل 303: النشاط

كانت ليزا دائمًا فضولية تجاه فيل لأنه كان مختلفًا جدًا عن بقية الطلاب وكان قويًا بشكل لا يصدق ويمكن اعتباره بمستوى يقارب طلاب السنوات الأعلى لديهم

رغم أن كثيرًا من الطلاب شككوا فيه بعد أن توقفت خيوط روحه عن التقدم فإنه لم يبدُ مهتمًا بذلك بل في الحقيقة لم يبدُ أنه يهتم بالدرجات أو المكانة أو حتى الشعبية وكان يفعل ما يريد دون أن يزعج أحدًا

وكانت تحيط به أيضًا هالة غامضة أثارت فضولها

أخذت ليزا نفسًا عميقًا وهي تذكره بالنشاط

“فيل نحتاج إلى المشاركة في النشاط هل نعمل كثنائي؟”

رفع نظره إليها بدهشة وكأن ذهنه كان شاردًا بعيدًا

“مرحبًا… ليزا نعم لنعمل معًا… ما هو النشاط مجددًا؟”

ابتسمت ليزا ابتسامة باهتة لأنها كانت على حق ففيل لم يكن يستمع إلى الأستاذة المساعدة مطلقًا

‘ظننت أن كل الأولاد يهتمون بهذه الأستاذة الشابة الجميلة هل لديه ذوق مختلف تجاه الفتيات؟’ تساءلت في نفسها

“أهمم كان النشاط بسيطًا جدًا علينا فقط أن نتناوب في استخدام تعويذة التلاعب بالظلام” ثم شرحت ليزا ما ينبغي فعله وأضافت تذكير الأستاذة المساعدة بأن الدمية سترفض بالفعل طاقاتهم المظلمة أثناء العملية

أومأ فيل بعد أن فهم ما عليهم فعله

ومع إتقانه الحالي لتعويذة التلاعب بالظلام فلن يعد هذا تمرينًا حقيقيًا له

على أي حال بدأا بسرعة التدريب على التعويذة بالتناوب بين الإطلاق والملاحظة

بدأت ليزا أولًا دخلت حالة الطيف وركزت عقلها على الطاقة المظلمة التي تحيط بهم وبدأت تردد

“الظلام…” كانت هذه عبارتها الخاصة وملقو التعاويذ لا يحتاجون إلى ترديد عبارات ما داموا يصلون إلى نماذج تعاويذهم لكن قيل إن ابتكار عبارة خاصة يحسن التحكم وسرعة الإطلاق بشكل كبير لذلك كانت تفعل ذلك

ثم ظهرت طاقتها المظلمة التي بدت كأنها لهب أسود صغير عند طرف إصبعها وجهته نحو الهدف وأطلقته فانطلق اللهب الأسود نحو الهدف واصطدم به تاركًا “أثر احتراق” صغيرًا قبل أن ينتشر في الدمية كلها

لكن قبل أن يغطي حتى نصف الدمية بدا أن قوة طاردة قد تفعّلت فبدأت طاقة ليزا المظلمة تتبدد

حسنًا كان الأمر نفسه مع الآخرين أيضًا

“ماذا؟ كيف يتراجع؟”

“أي نوع من أداة غامضة هذه؟”

“لا بد أنها أداة من الرتبة الملكية!”

“أحمق… حتى أداة غامضة عادية تكفي لتحطيم تعويذتك” سخر وارن من روزويل الذي قفز فورًا إلى استنتاج أن الدمية أداة من الرتبة الملكية

“إن لم أكن مخطئة فهناك تميمة ترفض الطاقة المظلمة داخل الدمية… لن تكون فعالة للأبد لكنها تكفي لمواجهة تعويذة التلاعب بالظلام” شرحت ليونور بعد أن رأت كيف فشلت هي أيضًا في تغطية الدمية بالكامل

لم ترد الأستاذة المساعدة ماتشلي على هذا واكتفت بالابتسام لطلابها

في ذلك الوقت أطلقت ليزا زفرة ارتياح بعدما عرفت أنها ليست الوحيدة التي تعاني

“كيف كان ذلك؟” سألت فيل

أومأ فيل وأجاب “ليس سيئًا لكن يمكنك أن تكوني أفضل قبل أن تطلقي طاقتك حاولي توسيعها داخلك اجعليها أكبر وأقوى ثم لا تركزي على لف طاقتك المظلمة فقط… الأستاذة قالت لفها لكنه من الأفضل أن تفكري في الأمر كأنك تملئين الدمية بطاقتك المظلمة بدلًا من ذلك”

“أملؤها؟” أومأت ليزا وكأنها فهمت ما يقصده فيل

الشخصيات خيالية، ومواقفها لا تصلح معيارًا للحكم على الناس.

“حسنًا شكرًا على النصيحة دورك الآن” أضافت

لكن فيل هز رأسه “حاولي مرة أخرى سأراقب”

لم تجادله ليزا ووافقت فقط وعلى أي حال كانت تعرف أن فيل مرعب في قدراته وربما كان هذا التدريب بسيطًا جدًا بالنسبة له

أخذت نفسًا عميقًا وحاولت مرة أخرى متبعة اقتراحاته وهذه المرة تمكنت من جعل الطاقة أقوى وضربت الهدف بقوة أكبر

ما إن كادت الدمية تمتلئ أو تُغطى بالطاقة المظلمة حتى بدأت تتراجع مرة أخرى لقد فشلت لكنها كانت سعيدة بالنتيجة

نظرت فورًا إلى فيل بابتسامة مترقبة ولسبب ما أرادت أن تُمدح بعد أن تحسنت بتعليم بسيط واحد وكانت تؤمن أنها تستحق المديح من أفضل طالب

‘إيه؟’

أدركت فجأة أن فيل ينظر إليها بارتباك…

‘لا بل يبدو أن وجهه صار أحمر هل يشعر بالحرج؟ ماذا حدث؟’

“أهمم… أحسنت كان أداءً جيدًا واصلي” قال فيل ثم تقدم وأخذ دوره

أغمض عينيه كأنه يحتاج إلى تركيز جاد لفعل هذا وكان الأمر محيرًا لكن لم يلاحظ أحد ذلك لأن الجميع كانوا مشغولين باستثناء ليزا التي كانت تراقب فيل باهتمام شديد

طقة!

اكتفى فيل بأن نقر أصابعه وبدأت الدمية تُغطى بالظلام فورًا

لم يستدع دفقة صغيرة من الطاقة المظلمة مثل ليزا بل غطى الظلام الدمية في لحظة واحدة

لكن حين بقي جزء صغير جدًا داخل الدمية تراجع الظلام فجأة مما جعل ليزا تشعر بالأسف لأجله

وبينما كانت تستعد لمواساة فيل سمعته يضحك بخفة

“كدت أدمر التميمة لم أكن أعرف أنها ستتحطم إن ملأت الدمية بالطاقة المظلمة… من الجيد أنني لاحظت ذلك فورًا لا تقلقي يمكنك متابعة التدريب يا ليزا” قال فيل وعلى وجهه لمحة ابتسامة

لم تفهم ليزا الأمر في البداية لكن بعد ثوان أدركت أن فيل أوقف تعويذته عمدًا

“شكرًا؟” أجابت

“هاها… لا مشكلة يمكنك المتابعة الآن يا ليزا”

ابتسمت ليزا ابتسامة باهتة ووافقت فيل

واصلا التدريب أو ربما واصل فيل مشاهدة تدريبها

وخلال ذلك شعرت ليزا أنها اقتربت من فيل وإلى جانب الحديث عن التعويذة اكتشفا أن بينهما أشياء كثيرة مشتركة مثل حبهما للكتب وفضولهما تجاه السحر

استمتعا بصحبة بعضهما وقضيا وقتًا ممتعًا طوال الحصة

وشعرت بأن رابطة صداقة واحترام تتشكل بينهما

لكنها لم تلاحظ أن أحدًا كان يراقبهما من بعيد بنظرة اهتمام وتسليّة

كانت أوبري هول هي التي أجبرتهما على أن يصبحا شريكين في هذا النشاط وطوال الوقت كانت تراقبهما سرًا وعندما رأت كم صار الاثنان قريبين مع نهاية الحصة لم تستطع إلا أن تشعر بالفخر بنفسها

‘حسنًا حسنًا حسنًا يبدو أن فيل وجد لنفسه صديقة كم هذا لطيف’