الفصل 308 : مشوار

الفصل 308: مشوار

“مساء الخير يا أستاذة إيفانز، اسمي فايل تشامبرز، أنا طالب في السنة الثانية، وقد قدمني إليك الأستاذ مورتن… وذكر أنني أستطيع طلب مساعدتك” قال فايل بأدب وهو يراقب تعابير الأستاذة

“هم؟”

رفعت الأستاذة إيفانز حاجبها “مساعدتي؟ وبماذا؟” سألت

شعر فايل أنه رغم أن نبرتها بدت منزعجة فقد يكون ذلك مجرد طبيعة صوتها، ولأنها كانت منشغلة أيضًا بما تفعله، وربما لم يكن هذا وقتًا مناسبًا لها، لكن بما أنه صار هنا فقد قرر أن يحاول

إن رُفض طلبه فبإمكانه الانتقال إلى الخطة الثانية

“أحم… لقد أكملت طقس الختم على أداتي الغامضة، لكنني أريد أن أعرف إن كانت هناك طريقة أفضل، ثم أخبرني الأستاذ مارك مورتون عن طريقة ربط الروح وقال إنك خبيرة فيها، وكنت أتساءل إن كنت تستطيعين تعليمي كيف أفعل ذلك، أنا مستعد لدفع ثمن درس متقدم” شرح فايل وهو ينظر إليها بعينين ثابتتين

نظرت الأستاذة إيفانز إلى فايل بفضول كأنها تحاول تذكر من يكون، كان اسمه مألوفًا لكنها لم تستطع تذكره

ثم أغمضت عينيها لحظة، وحين فتحتهما كانت عيناهما قد تحولت إلى اللون الأبيض

كان هذا مشهدًا مخيفًا لو رآه الآخرون، لكن فايل رأى ما هو أشد رعبًا، وقد أدرك أن الأستاذة تستخدم تعويذة تشبه الرؤية الروحية

“ممم… مثير للاهتمام، يبدو أن قوتك الروحية أقوى من قوتي، وبهذا المستوى من القوة أظن أن حتى أداة من الرتبة السيادية لن تسبب لك مشكلة كبيرة، ما نوع الأداة التي تحاول ختمها؟” سألت الأستاذة إيفانز بفضول وهي تضع قلمها جانبًا

تيبس فايل لحظة لأن هذا كان كلامًا منطقيًا، فمع خيوط الروح التي يملكها حاليًا يستطيع كبح معظم الأدوات الغامضة الموجودة

وكان المعلم هاينز قد ذكر شيئًا شبيهًا حين اكتشف أن ساعة جيبه الذهبية كان تأثيرها ضعيفًا جدًا على مستخدمها

بعد تفكير قصير أجاب فايل “أحم… لا أنوي استخدام تلك الأداة الغامضة لفترة يا أستاذة، ولا أستطيع وضعها في مكان آخر من دون ختم مناسب أو قيود، لأنها قد تسبب متاعب أو حتى تجذب أرواحًا سيئة إن تُركت من دون مراقبة”

“هذا منطقي…” أومأت الأستاذة إيفانز وهي تواصل سؤالها عن طقس الختم الذي صنعه

كان فايل يتوقع ذلك، لذا شرح بسرعة كيف نفذ طقس الختم الذي تعلمه من المعلم هاينز

استمعت الأستاذة إيفانز باهتمام ولم تجد شيئًا خاطئًا في طريقة فايل

“هل تعرف ماذا تفعل طريقة ربط الروح؟” سألت وهي تتكئ على كرسيها، وبدا أن فايل جذب اهتمامها حقًا الآن، فقد تلاشى تفكيرها السابق في طرده وهي تختبر معرفة فايل

أومأ فايل وهو يكرر ما سمعه من الأستاذ مورتن

“إنها تصنع رابطًا أو عهدًا بين روحي وأداتي الغامضة بدل الختم، وبحسب ما شرحه لي يبدو هذا الرابط أقوى وأكثر استقرارًا من مجرد صنع ختم عادي لكبح الأداة”

“صحيح، إنها تسمح بتبادل متبادل للطاقة والمعلومات بينك وبين الأداة الغامضة، كما أن هذا الرابط يحميك من الآثار السلبية لاستخدام تلك الأداة الغامضة لأنه يصنع انسجامًا بين روحك والأداة” قالت الأستاذة إيفانز

“لكن لا يمكنك استخدام هذه الطريقة على أي أداة غامضة، يجب أن تكون الأداة قوية بما يكفي لتحمل الاتصال الذي ستصنعه باستخدام روحك” أضافت

“لا بأس، الأداة الغامضة التي ختمتها لن تخسر أمام بعض الأدوات الغامضة عالية الرتبة” رد فايل

“جيد… الشرط التالي أن يمتلك المستخدم روحًا وقوة روحية كبيرتين، لا يبدو أنك تعاني مشكلة في ذلك، لذا سيتوقف الأمر الآن على مدى توافقك مع الأداة”

“التوافق؟” كرر فايل

بصراحة لم يكن متأكدًا إن كان متوافقًا مع سيف، كان يعلم أن حمل السيف ليس أمرًا يستهان به، وقد جرب من قبل تأرجح السيف العظيم لكنه لم يشعر بشيء مميز وهو يستخدمه

“نعم” قالت الأستاذة إيفانز “كل أداة غامضة من الرتبة الملكية وما فوق لها روح خاصة بها، انتظر—قد تكون تسميتها روحًا مبالغة بالنسبة لك” صححت نفسها فورًا حين رأت صدمة فايل بعدما قالت إن للأداة الغامضة روحًا

“لنسمها جوهرها فقط، الأدوات الغامضة في هذا المستوى تملك جوهرًا يمكنك أن ترتبط به… وعملية الارتباط هذه نوع من التواصل بينك وبين الأداة الغامضة، إن شعرت بالتوافق تستطيع صنع رابط أقوى من أي ختم قد تراه في حياتك”

نظرت إلى فايل بتركيز

“لكن هناك مشكلة في هذه الطريقة” تابعت “إن لم تكن متوافقًا فلن تستطيع صنع رابط، أو الأسوأ أن ينتهي بك الأمر إلى إلحاق الأذى بروحك أو بروح الأداة، أو بكليهما، هل أنت متأكد أنك تريد تعلم هذه الطريقة؟”

كان فايل يتوقع هذا، بل شعر بأنه صار أكثر رغبة في تنفيذ طريقة ربط الروح، لذا لم يتردد في الإجابة

“نعم يا أستاذة، سأبذل جهدي لتعلم هذه الطريقة، صحيح، هل أستطيع فعلها مع عدة أدوات غامضة؟”

“بالطبع، لا بأس ما دامت روحك تستطيع تحمل عبء ارتباطها بأداة غامضة، لكنني أنصحك أن تفكر في أداة واحدة مرتبطة بالروح فقط، وهذا أيضًا من أجل سلامتك”

شرحت الأستاذة غيل إيفانز ذلك وهي تبدأ بكتابة شيء في دفترها

وبمجرد أن انتهت مزقت الورقة وأعطتها لفايل

“أحضر كل الأشياء الموجودة في القائمة إن كنت تريد تعلم هذه الطريقة”

تلألأت عينا فايل فور سماع ذلك

“أخيرًا… ” أخذ الورقة فورًا وراجع محتواها، لكنه وجد محتواها غريبًا

“هم؟ هل يمكن استخدام هذه الأشياء لبدء طريقة ربط الروح؟” شعر فايل بالتردد حين أدرك أن ما كُتب في الورقة كان في معظمه طعامًا

تأففت الأستاذة غيل حين لاحظت حيرة فايل

“أحم… ليست مرتبطة بطريقة ربط الروح، فقط أحضر كل ما في القائمة، وعندما تعود سأعطيك الكتاب الذي تحتاج إلى دراسته، أسرع، لا أملك مالًا، لذا استخدم محفظتك لشرائها”