الفصل 340 : الأساسيات

الفصل 340: الأساسيات

بعد عودته إلى غرفته في السكن، تفقد فيل سماته الحالية

[الاسم: كايل مارشال]

[السمات: القوة 70.35، الرشاقة 68.25، الذكاء 100، الحيوية 68.40]

[فنون الظلام: تشتيت التعويذة المستوى 7، اليد الشبحية المستوى 7، الجسد المعصوم من الفساد المستوى 8، التلاعب بالظلام المستوى 7، الرؤية الروحية المستوى 4، امتصاص الضوء المستوى 6، إنشاء جندي ظل المستوى 7، الأنفاس الملعونة المستوى 4، لعنة ضوء القمر المستوى 7، لفائف الظلام المستوى 4، الأيدي الطيفية المستوى 4، السلاسل الفاسدة المستوى 4، القلب الميت المستوى 4، كسر اللعنة النشط المستوى 4، سجن الغسق المستوى 4]

[الفنون المكرمة: الحس السماوي المستوى 7، الشفاء العظيم المستوى 4]

[الفنون السماوية: نداء البرق العظيم المستوى 4، تشويه الظل المستوى 6]

[فن الاستدعاء: جذب الكتاب السحري المستوى 6]

[فن التحول: التحول البشري المستوى 7، تحول وحشي المستوى 4، تلاعب بالصوت المستوى 4]

[الفن القتالي: الوصول إلى المسارات المستوى 7]

[الفنون الغامضة: درع الأركان المستوى 6، ربط الروح المستوى 2]

[قدرة حيادية: تعويذة الإدراك الحسي الفائق المستوى 7، الانتقال بلا أثر المستوى 7، سرعة الضوء المستوى 7]

[الطاقة المتاحة: 1168]

[نقاط القوة العظمى المتاحة: 2797.80]

كان عليه أن يستخدم 384 من نقاط الطاقة ليرقي لعنة ضوء القمر من المستوى 6 إلى المستوى 7

أما بقية نقاط الطاقة المفقودة، فقد استخدمها ليرقي تعاويذ المستوى 0 إلى المستوى 4، حتى لا يبقى في نماذج تعاويذه أي تعويذة عند المستوى 0، وبخصوص نماذج تعاويذ نيل، لم يهتم فيل بالاحتفاظ بها أساسًا، فباستثناء نقاط الطاقة ونقاط السمات، تخلص من كل شيء أخذه منه

ثم رفع درع الأركان إلى المستوى 7 لأن هذه التعويذة كانت مفيدة فعلًا

وبعد أن شعر بالرضا، نسي حتى أن يبدل ملابسه، ونام بزيه الرسمي

في صباح اليوم التالي، بدأ فيل يومه بحصة صباحية مبكرة، إلقاء التعاويذ الأخلاقي، وتدرّسها الأستاذة المساعدة ماتشلي، وكانت الحصة تركز على الاستخدام المسؤول والأخلاقي للفنون الغامضة، وتتعمق في تاريخ الحوادث السحرية وأهمية التفكير في عواقب التعاويذ

أحب فيل هذه الحصة كثيرًا لأنها تذكره دائمًا بأن كل تعويذة تُسجَّل في أجسادهم لا تمنح القوة فقط، فالتعاويذ التي يستخدمونها لها آثار سلبية

قد لا يظهر ذلك في أول 3 أو 5 أعوام، لكن التعاويذ قد تؤثر في عقول ملقيها بحسب المسار الذي اختاروه

ولهذا قد يصبح بعض الأركانيين المارقين المسنين متطرفين جدًا مع ألقابهم، سواء كانوا ملقي رون، أو مستخدمي عناصر، أو كهنة، أو سادة وحوش، أو غير ذلك

اليوم تعلم فيل أن معظم فنون الظلام من الفئة الثالثة لا يتعلمها الناس، ليس لأنها شديدة الصعوبة، بل لأن آثارها السلبية قد تكون أكثر مما يحتمله الأركاني…

“أستاذة، ماذا ينبغي أن نفعل إذا أردنا تعلم فنون الظلام من الفئة الثالثة بأمان؟” سألت ليزا بفضول، وكان باقي الصف يملك السؤال نفسه، لذا نظروا إلى أستاذتهم بترقب

“الإجابة بسيطة، لكن قد لا تتاح لكم فرصة فعل ذلك” أجابت ماتشلي بابتسامة

ضيقت ليزا عينيها بعدما فهمت ما تقصده، ثم سألت: “هل سيكون الأمر مكلفًا جدًا؟”

أومأت الأستاذة المساعدة ماتشلي وقالت: “لتتعلم فنون الظلام من الفئة الثالثة بأمان، تحتاج إلى نسخة أقوى من جرعة استحواذ الظلام، بهذه الطريقة يمكن لبنيتك أن تحيد الآثار السلبية لنموذج التعويذة”

توقفت لحظة لتتأمل تعابيرهم المصدومة قبل أن تتابع: “لن أنصحكم بفعل ذلك إن لم تكونوا مستعدين، لأن الجرعة الثانية من جرعة استحواذ الظلام ستكون أشد فتكًا من السابقة، وفوق ذلك فإن خيميائي الظلام القادر على صنع هذه الجرعة لا يستطيع إنتاج سوى نحو 3 أو 4 جرعات في السنة، والعشائر الكبيرة تحتكر هذه الجرعة حاليًا”

“قد تضطرون للتفكير في العمل لديهم إن أردتم فرصة لتسجيل نماذج تعاويذ من الفئة الثالثة، وعلى أي حال، بمجرد أن تعملوا لديهم، يمكنهم أيضًا إزالة نماذج تعاويذكم غير الضرورية بحرية إن أردتم تبديلها، ليس الأمر سيئًا إلى هذا الحد حين تعملون لصالح العائلات التي بدأت فصيل فنون الظلام” قالت الأستاذة المساعدة ماتشلي بابتسامة هادئة وهي تتابع الدرس

لكن فيل لم يستطع منع نفسه من رفع حاجبيه بعدما سمع اقتراح الأستاذة المساعدة لطلابها

“لماذا أشعر وكأنها تنصحنا بالعمل لدى هذه العائلات؟” حدّث فيل نفسه، وكانت ليزا تحمل التعبير نفسه، فلم يستطيعا إلا أن يتبادلا نظرة سريعة

مع ذلك، لزما الصمت واستمعا إلى الحصة

“ربما كانت الأستاذة المساعدة ماتشلي تعمل لصالح هذه العائلات النبيلة، أتساءل إن كان لديها تعويذة ظلام من الفئة الثالثة يمكنني استخراجها…” فكّر فيل

بالطبع لم يكن جادًا في هذه الفكرة المتطفلة، بل كان فضوليًا بشأنها فقط

ومع استمرار الدرس، تعلم فيل المزيد عن الطريقة الأخلاقية لاستخدام الفنون الغامضة

كان يتعلم الكثير على الأقل في الأكاديمية، لذلك بدأت عزيمته على الاختفاء بعد استعادة ظله تضعف

خلال وقت الغداء، التقى فيل بزملائه، ليزا غرايباك، وأوبري هول، وتشاد بولمونغ، في ساحة الأكاديمية، وقرروا اليوم تناول الطعام هنا بدلًا من المقصف المزدحم

تبادلوا قصص أنشطة أنديتهم، وناقشوا آخر الأخبار التي قرأوها في نشرة الأكاديمية، وتبادلوا نصائح المذاكرة للاختبارات القادمة

في هذه المرة أدرك فيل أن أشياء كثيرة تحدث داخل الأكاديمية

كانت لجنة المكتبة تخطط لإقامة فعالية في المكتبة اسمها تحدي القراءة الصيفي

وكان طلاب السنة السادسة يستعدون أيضًا للتوجه إلى مسابقات الأكاديميات الاثنتي عشرة السنوية، وبحسب الأخبار، كان متوقعًا أن تكون أكاديمية الفنون ضمن أدنى ثلاث، إلى جانب أكاديمية الفنون النفسية وأكاديمية فنون التحول

لم يكن طلاب السنة السادسة من هذه الدفعة مميزين كثيرًا، وكان متوقعًا أن تكون أكاديمية فنون الظلام ضمن أدنى ثلاث، إلى جانب أكاديمية الفنون النفسية وأكاديمية فنون التحول

كما شارك تشاد أن برج الروح المظلمة في الأكاديمية بدا وكأن فيه نشاطًا ضخمًا خلال الأيام الماضية، لكنه لم يكن متأكدًا مما يحدث هناك

في اليوم التالي، حضر فيل مادة الخيمياء التمهيدية، بقيادة الأستاذ زاك إيفريت… نعم، كان قائد قسم الخيمياء في تنظيم الأوعية، ولا يمكن لفيل أن ينسى هذا الرجل

تفاجأ فيل قليلًا، لكن بما أن زاك كان خيميائي ظلام بالفعل، فهو يستحق أن يدرّس

“صباح الخير يا صف! أهلًا بكم في مادة الخيمياء التمهيدية، سأحل محل الأستاذة هاريسون لبضعة أسابيع، أنا زاك إيفريت… نادوني الأستاذ إيفريت” ابتسم الأستاذ بلطف وهو يعرّف بنفسه

“اليوم سنغوص في عالم صناعة الجرعات، الخيمياء ليست سحرًا فقط، إنها فن وعلم، حيث يمكن للقياسات الدقيقة والخلط الحذر أن يصنعا نتائج استثنائية، لنبدأ، ما رأيكم؟”

أومأ الصف بحماس، متشوقين لتعلم الخيمياء على يد هذا الأستاذ الجديد

“جرعتنا الأولى اليوم ستكون شيئًا مشابهًا لإكسير الشفاء لدى فصيل الفنون المكرمة، وتسمى جرعة النفس الثانية، إنها جرعة أساسية بخصائص شفاء خفيفة، يمكنها تضميد الجروح البسيطة، وتخفيف الألم، وتعزيز العافية العامة، لكن تذكروا أن الدقة في القياسات وتسلسل إضافة المكونات بالشكل الصحيح أمران حاسمان”