الفصل 235: شخص سريع الألفة
الفصل 235: شخص سريع الألفة
مرت خمسة أيام في لمح البصر
وسرعان ما حل يوم تقييم الفضة
في الصباح الباكر، وبعد الإفطار، ودّع لين زي غوان نينغ والفتيات الأخريات عند مدخل المطعم
“أخي، بالتوفيق!”
أشارت غوان نينغ إلى لين زي بحركة تشجيع
لولا أن تقييم الفضة يُقام داخل جمعية مروضي الوحوش، وأن غير المشاركين لا يمكنهم المشاهدة، لذهبت معه بالتأكيد
“سأفعل”
قال لين زي بابتسامة، ثم أومأ إلى غو شينيي والطالبات الأكبر الثلاث، قبل أن يستدير ويغادر متجهًا إلى فرع مدينة لوآن لجمعية مروضي الوحوش
لم يكن المطعم بعيدًا عن الفرع
بعد أكثر من عشر دقائق، ظهر لين زي في الردهة بالطابق الأول من مبنى الفرع
بعد أن أوضح لأحد الموظفين أنه جاء للمشاركة في تقييم الفضة، اقتيد لين زي بسرعة إلى غرفة واسعة ومضيئة
كانت الغرفة كبيرة جدًا، لا تقل مساحتها عن 300 متر مربع، لذا لم يكن من المبالغة تسميتها قاعة
وُضعت حولها أرائك كثيرة وطاولات شاي، وفوقها الشاي والمعجنات
وفي مركز الغرفة تمامًا، وقف لوح حجري عملاق مألوف جدًا، يبلغ ارتفاعه مترين
كانت محفورة عليه نقوش دقيقة ومعقدة
لم يكن سوى لوح حجر المصدر
ذهل لين زي للحظة، قبل أن يدرك أن هذا هو المكان الذي يُقام فيه تقييم الفضة
لم يستطع إلا أن يشعر بموجة من التأثر
كانت معاملة مروض وحوش شبه فضي جيدة حقًا
حتى إن مكان التقييم يحتوي على مقاعد، ويُقدَّم فيه الشاي والمعجنات
يجب أن يُعرف أنه خلال التقييمين السابقين، كان جميع المشاركين يجلسون على الأرض أثناء التقييم، دون حتى كرسي واحد
ناهيك عن الشاي والمعجنات
لكن عند التفكير في الأمر، كان ذلك منطقيًا؛ فمروضو الوحوش هم الطبقة النخبوية في الاتحاد
ومروضو الوحوش الفضيون هم النخبة بين مروضي الوحوش
وبالنسبة إلى مثل هذه النخبة بين النخبة، من الطبيعي أن جمعية مروضي الوحوش لا تجرؤ على إهمالهم
حتى لو لم يكن جميع المشاركين الحاضرين قادرين على اجتياز التقييم، وأن يصبحوا في النهاية مروضي وحوش فضيين
في هذه اللحظة
كان في الغرفة بالفعل أكثر من 30 شخصًا، رجالًا ونساءً
بدا معظمهم في الثلاثينيات أو الأربعينيات من العمر
حتى إن أكبرهم سنًا كان ذا شعر أبيض، وربما في الستينيات أو السبعينيات
أما أصغرهم فبدا في نحو 25 أو 26 عامًا
كان عمر لين زي يبرز بلا شك بين هؤلاء الناس
ولهذا السبب، ما إن دخل الغرفة ورأى الجميع وجهه الشاب أكثر من اللازم، حتى لم يستطيعوا منع أنفسهم من الذهول، وظهرت على وجوههم تعبيرات غريبة للغاية
“شاب بهذا العمر، هل جاء هو أيضًا من أجل تقييم الفضة؟”
“ألم يدخل الغرفة الخطأ؟”
“على الأرجح لا، لا يمكن دخول هذه الغرفة إلا بقيادة موظف من الجمعية”
“لكنه صغير جدًا، أليس كذلك؟ هل بلغ 20 عامًا أصلًا؟”
“وجه جديد”
“…”
تظاهر لين زي بأنه لم يسمع شيئًا، ووجد مقعدًا عشوائيًا وجلس، منتظرًا بدء التقييم
لكن بعد وقت قصير من جلوسه، انحنى نحوه فجأة شاب بجانبه، ذو بشرة بيضاء وشعر مصفف بعناية، ويرتدي ملابس كأنه ذاهب إلى حفل، وقال بفضول:
“أخي، هل أنت هنا حقًا من أجل تقييم الفضة؟”
ألقى لين زي نظرة عليه وسأل بعفوية، “هل هناك مشكلة؟”
“هناك مشكلة ضخمة”
ابتسم الشاب ابتسامة مبالغًا فيها
“بالنظر إليك، عمرك 20 عامًا على الأكثر، صحيح؟ أن تأتي إلى تقييم الفضة وأنت بهذا الصغر، أي شخص سيجد ذلك غريبًا، حسنًا؟”
في دائرة مروضي الوحوش، كان أن يصبح المرء مروض وحوش فضيًا قبل سن 30 يُعد بالفعل دليلًا على موهبة جيدة
وإذا حقق شخص مكانة مروض وحوش فضي قبل سن 25، فسيُدعى حتمًا عبقريًا
أما قبل سن 20
فحاليًا، لم يسمع أحد قط عن شخص تقدم إلى مروض وحوش فضي قبل سن 20
بالطبع
من الناحية النظرية، كان ذلك ممكنًا
ما دام لدى المرء وحش مرافق من الرتبة السادسة، فلن يكون اجتياز تقييم فضة منخفض الصعوبة أمرًا صعبًا
لكن أولئك الذين يمتلكون وحشًا مرافقًا من الرتبة السادسة قبل سن 20، أي واحد منهم لا يُعد عبقريًا في أعين الناس العاديين؟
عندما يشارك مثل هؤلاء الأشخاص في تقييم الفضة، يكون هدفهم الصعوبة العالية؛ فكيف يمكنهم المشاركة مبكرًا في تقييم فضة منخفض الصعوبة من أجل مجرد لقب، مما يضعف إمكانات نموهم المستقبلية بصورة غير مباشرة؟
ألن يكون ذلك قصر نظر؟
ومع ذلك، كان الشاب الآن يشك بعض الشيء، متسائلًا ما إذا كان الشخص أمامه ربما يكون فردًا قصير النظر كهذا
وإلا، فلماذا يأتي شخص صغير إلى هذا الحد للمشاركة في تقييم الفضة؟
ألقى لين زي نظرة على الشاب، ولم يشرح أكثر، وقال بهدوء، “أنا هنا فعلًا من أجل تقييم الفضة”
“إذن، إن سمحت لي بالسؤال، كم عمرك هذا العام؟”
“18”
“…”
صمت الشاب للحظة عاجزًا عن الكلام
كان هذا أصغر حتى من تقديره البالغ 20 عامًا
في هذا العمر، ينبغي أن يكون ما يزال طالبًا في أكاديمية ترويض الوحوش، أليس كذلك؟
هل دخل هذا الرجل المكان الخطأ حقًا؟
أم أنه جاء هذا العام فقط ليمر بالتجربة، ويختبر تقييم الفضة؟
إذا كان الأمر كذلك حقًا، فسيكون محبطًا جدًا
لم يكن تقييم الفضة مثل تقييم المتدرب وتقييم البرونز، اللذين لا يقيّدان العدد الإجمالي للمشاركات، باستثناء أنهما محدودان بمرة واحدة في السنة
وفقًا للوائح جمعية مروضي الوحوش، يمكن لكل مروض وحوش برونزي المشاركة في تقييم الفضة بحد أقصى خمس مرات في حياته
وإذا لم يستطع اجتياز التقييم بنجاح بعد تجاوز هذا العدد، فسيتعين عليه البقاء مروض وحوش برونزيًا مدى الحياة
وكان هذا أيضًا تنظيمًا وُضع مراعاةً لمحدودية الموارد
ففي النهاية، لم يكن تفعيل لوح حجر المصدر بلا تكلفة
“أقول يا أخي، ما مستوى وحشك المرافق؟”
“هذا سر لكل مروض وحوش، أليس كذلك؟”
“آه، كنت فضوليًا فقط”
“لا تعليق”
كان لين زي عاجزًا بعض الشيء
كان الرجل المجاور له سريع الألفة وكثير الكلام بشكل لا يصدق
منذ اللحظة التي جلس فيها، ظل يسأل عن هذا وذاك، ويثرثر بلا توقف
ومع ذلك، لم يكن هذا الرجل يبدو أنه يحمل أي نية سيئة؛ كان واضحًا أنه يسأل بدافع الفضول الخالص
كان ذلك يجعل المرء يتساءل إن كان هذا الرجل يتعامل مع تقييم الفضة وكأنه تجمع اجتماعي لتكوين صداقات جديدة
“آه، صحيح، كدت أنسى أن أعرّفك بنفسي. اسمي بي يانغ، ما اسمك؟”
قال بي يانغ ضاحكًا
لكن قبل أن يتمكن لين زي من الإجابة، دوّى فجأة صوت خطوات، جاذبًا انتباه الجميع
دخلت مجموعة من الناس الغرفة بخطوات واسعة
في المقدمة كان هناك رجلان في منتصف العمر يرتديان رداءين طويلين
أحدهما أسود، والآخر أبيض
كان كلاهما يشع بهالة حادة وكفؤة
أما الأشخاص الستة أو السبعة الذين تبعوهما، فكانوا جميعًا يرتدون الزي المميز لموظفي جمعية مروضي الوحوش
جاءت المجموعة ووقفت بجانب لوح حجر المصدر
نظر الرجل في منتصف العمر ذو الرداء الأبيض حوله، وقال بصوت عميق:
“أيها الجميع، شكرًا على انتظاركم. أنا وين تانغ، الممتحن المسؤول عن رئاسة تقييم الفضة هذا”
وتبعه الرجل في منتصف العمر ذو الرداء الأسود مباشرة قائلًا، “اسمي شي ماويان، وأنا أيضًا أحد الممتحنين”
“لتجنب تأخير وقتكم الثمين، لن نقول أي كلمات غير ضرورية. لنبدأ التقييم مباشرة”
ما إن انتهى وين تانغ من الكلام، حتى خرج الموظفون خلفه فورًا في صف، ووزعوا الألواح البرونزية، وهي مفاتيح الدخول إلى العالم الافتراضي للوح حجر المصدر، على كل الحاضرين
بعد وقت قصير
كان أكثر من 30 مشاركًا في الغرفة قد تسلموا ألواحهم البرونزية جميعًا
وما فاجأ لين زي بعض الشيء هو أن الألواح البرونزية هذه المرة لم تكن تشير إلى مستويات الصعوبة المختلفة

تعليقات الفصل