الفصل 163: قصة “الأميرة العامية والأقزام السبعة”
الفصل 163: قصة “الأميرة العامية والأقزام السبعة”
“التعاويذ الأساسية المستوى 4″، و”مختارات الرونات القديمة”، و”اللعنات واللعنات المضادة”
مشى إيفان بمحاذاة أحد جوانب رف الكتب، وهو يتفحص الكتب الموضوعة عليه
لم يكن فلوريش وبلوتس كله يبدو كبيرًا؛ كان أصغر بكثير مقارنة بمكتبة هوغوورتس
فضلًا عن ذلك، لم يكن هناك قسم محظور هنا، أو بالأحرى لم يكن مفتوحًا لعامة الناس، مما أدى إلى نقص كثير من كتب السحر العميقة على الرفوف
لم يمانع إيفان ذلك؛ فعلى أي حال، كانت هذه الكتب كافية لإبقائه مشغولًا لفترة طويلة
أخذ إيفان عشوائيًا نسخة من “مختارات الرونات القديمة” من الرف، ثم وجد زاوية هادئة وجلس يقرأ وحده
كانت زوجة صاحب المتجر عند المنضدة تراقب تحركات إيفان من وقت إلى آخر. وعندما رأته يجلس في الزاوية لساعات متواصلة، شعرت بدهشة كبيرة؛ فنادرًا ما كانت ترى ساحرًا شابًا بهذا الصبر
واصل إيفان القراءة حتى كان متجر الكتب على وشك الإغلاق، ثم نهض للمغادرة، وفي تلك اللحظة التقى مدير متجر الكتب، زوج تلك السيدة المثقفة
غير أن هذا المدير الساحر الذكر لم يكن يبدو كمدير متجر كتب على الإطلاق. لم تكن ملابسه أنيقة أدنى أناقة؛ وحين دخل، كاد إيفان يظنه مساعدًا في المتجر
لعدة أيام متتالية، غمر إيفان نفسه في فلوريش وبلوتس، وكانت معرفته تزداد بمعدل قراءة ثلاثة إلى خمسة كتب في اليوم
وفي الوقت نفسه، كان يصقل فهمه لعالم السحرة
كان هذا المعدل غير مرضٍ بوضوح بالنسبة إلى إيفان. كانت كتب السحر الأساسية مقبولة، أما الكتب الأكثر تقدمًا قليلًا فكان معظمها غامضًا وصعب الفهم؛ وحتى بعد قراءتها مرارًا، كان من الصعب دفع تقدم القراءة إلى مئة بالمئة
بعد أن استهلك كمية مفرطة من الاعتمادات الدراسية، تذكر إيفان أخيرًا مسرّع التعلم الذي تركه في المنزل لعدد مجهول من الأيام، الهوركروكس، مذكرات توم ريدل
في اليوم الثالث، أحضرها معه واستخدمها كدفتر دراسة، يكتب فيه أي أسئلة يواجهها ليسأل عنها
بعد قضاء صيف كامل معًا، كان لدى إيفان تقدير تقريبي لمستوى توم ريدل في نظرية التعاويذ الأساسية، وكان في حدود المستوى 5
كان مستواه في فنون الظلام أعلى، بينما كانت المجالات الأخرى أدنى قليلًا؛ أما تعليم ساحر شاب مثله، لا تزال نظرية التعاويذ الأساسية لديه عند المستوى 4، فلم يكن مشكلة على الإطلاق
ومع ازدياد اكتمال نظام معرفة إيفان، بدأت العلاقة بين الاثنين تتحول تدريجيًا من التعليم إلى ما يشبه النقاش المتبادل
[طنين! بعد فترة من الدراسة، تحسن إتقانك لمبادئ التعاويذ الأساسية. الرتبة الحالية: 4 (916/1600)]
رن إشعاران متتاليان من النظام في ذهنه. أغلق إيفان كتاب “الشرح المفصل للتعاويذ الأساسية” الذي كان في يده، ووضعه جانبًا، ثم نظر إلى مذكرات الهوركروكس بقدر متزايد من الرضا
بمساعدة توم ريدل، ازدادت كفاءة تعلمه عدة مرات
يجب أن تعرف أنه بعد أن تصل مهارة تعويذة إلى المستوى 4، يصبح التقدم أصعب فأصعب؛ فشريط تقدم الإتقان ببساطة يدفع إلى اليأس
بالاعتماد على الدراسة الذاتية من الكتب وحدها، لا يمكن للمرء أن يأمل في أي تقدم واضح من دون سنة أو سنتين
علاوة على ذلك، كان توم “طيب القلب” يساعده أيضًا على رفع رتبة حجب العقل أثناء عملية التعلم، وهذا أمر نادر إلى حد كبير
لو لم يكن إيفان مدركًا جيدًا لخطر مذكرات الهوركروكس، فربما لم يكن ليرغب في تدميرها
بالطبع، لم تكن مساهمة توم “غير الأنانية” بلا توقع لمكافأة؛ فعلى أقل تقدير، حصل من إيفان على كمية كبيرة من المعلومات التي كان يريدها
غير أنه بعد تلقي هذه المعلومات، لم يستطع توم ببساطة أن يصدقها، حتى إنه تساءل إن كان قد سمع خطأ
[تقول إن منقذ عالم السحرة الذي قتل سيد الظلام قبل اثني عشر عامًا كان رضيعًا حديث الولادة؟ كيف يكون ذلك ممكنًا؟]
غطت آثار الحبر الأسود أكثر من نصف الصفحة في وقت قصير، وكانت الكتابة خربشة مضطربة؛ ومن الواضح أن توم كان عاجزًا بعض الشيء عن كبح الصدمة في قلبه
لم يكن بوسعه إلا أن يندهش. فأي شخص يسمع أنه بعد سنوات من الزراعة الروحية الشاقة ليصبح وجودًا عظيمًا قادرًا على استدعاء الريح والمطر في عالم السحرة، قُتل في الواقع على يد رضيع حديث الولادة، سيجد الأمر سخيفًا ومضحكًا
لو قال إيفان إن سيد الظلام هُزم على يد دمبلدور أو ساحر قوي ما، لكان ذلك أكثر قبولًا لديه
أصبح إيفان أكثر تسامحًا مع أسئلة توم؛ فعلى أي حال، كان يخطط لتدمير المذكرات قبل بدء المدرسة، لذلك لم يكن يهم كثيرًا إن أجاب أم لا
وقبل وقت طويل، بدأ إيفان يتحدث بالهراء في المذكرات
[صحيح! سمعت أن السبب هو أن سيد الظلام قتل والدي المنقذ، وفي نوبة غضب، قتل المنقذ سيد الظلام ردًا عليه. كل ساحر في عالم السحرة البريطاني يعرف هذا!]
صمت توم ريدل
لم يستطع حقًا أن يتخيل كيف يمكن لطفل عمره بضعة أيام فقط أن يدمر سيد الظلام في نوبة غضب؛ حتى مجموعات الحكايات الخرافية التي كان يقرأها في ملجأ العامة في ذلك الوقت لم تكن لتجرؤ على كتابة شيء كهذا
ومع ذلك، تحت تفتيش قراءة الأفكار، فهم توم بوضوح أن الساحر الشاب أمامه كان يصدق هذا حقًا في قلبه ولم يكن يخدعه
ولهذا السبب، أصبح توم أكثر ارتباكًا، وتساءل إن كان هناك شيء خطأ في العالم
لم يكن إيفان يعرف أن كلماته كادت تجعل توم يبدأ في الشك بالعالم
غير أن إيفان شعر أنه لم يخدع توم تمامًا؛ ففي النهاية، من بين الشائعات الكثيرة المنتشرة في عالم السحرة عن هاري، كانت هناك بالفعل مزاعم مشابهة
أليس من الطبيعي تمامًا لساحر شاب في الحادية عشرة أو الثانية عشرة مثله أن يصدق الشائعات؟
لهذا السبب، واصل إيفان التظاهر بهوية ساحر شاب، وكتب في المذكرات
[أنت أيضًا تظن أن المنقذ هاري مذهل، أليس كذلك؟ لقد قتل سيد الظلام القوي بهذه السهولة بعد ولادته مباشرة]
[آه، نعم، مذهل جدًا!!] رد توم بعد لحظة من الصمت، شاعرًا بإحباط لا يوصف
بعد أن تلقى ضربة من كلمات إيفان، لم يسأل توم أي أسئلة أخرى عن عالم السحرة لفترة طويلة بعد هذه المحادثة
ترك ذلك إيفان محبطًا بعض الشيء
كان إغاظة توم ريدل قد أصبح وسيلة تسلية له لتخفيف ملل القراءة، وغالبًا ما كان يخدم في إسعاد عقله وجسده
تساءل إيفان عما إذا كان فولدمورت سيشعر بقدر ضئيل من العزاء لو عرف أن الهوركروكس الذي بذل جهدًا كبيرًا في صنعه قد طور له إيفان هذا العدد من الوظائف
عندما رأى الشمس تغرب، وبالنظر إلى أن المدرسة ستبدأ بعد يومين، حمل إيفان الكتب التي لم ينته من قراءتها إلى مكتب الاستقبال؛ لم يكن يخطط للعودة إلى هنا مرة أخرى
“سيدتي، بكم هذا الكتاب “التحول المتقدم”؟”
“ثلاثة غاليونات وأحد عشر سيكلًا”، قالت زوجة صاحب المتجر بعد نظرة واحدة، ثم ترددت لحظة قبل أن تتابع
“هذا الكتاب ليس شيئًا ينبغي لك قراءته الآن يا بني. حب المعرفة أمر جيد، لكن أحيانًا يجب أن نفهم كيف نتقدم خطوة بخطوة!”
“نعم، الأطفال في عمرك ينبغي أن يقرأوا كتب القصص، مثل قصة “الأميرة العامية والأقزام السبعة” هذه. وصلت اليوم للتو ولا تكلف إلا تسعة سيكلات. سمعت أن أطفال العامة يحبون قراءتها أكثر شيء.” جاء المدير أيضًا لينضم إلى المرح، وهو يحمل بعض الكتب
كان يعتقد أن تظاهر إيفان بأنه بالغ يقرأ كتبًا عميقة ليس عمليًا بقدر قراءة بضع حكايات خرافية، مثل الكتاب الذي في يده، رغم أن نهايته، حيث تتخلى الأميرة العامية عن الأقزام السبعة الذين اعتنوا بها لتعيش مع عملاق، كانت مؤسفة حقًا

تعليقات الفصل