الفصل 306: الإجابة عن أسئلة الطلاب مسؤولية الأستاذ

الفصل 306: الإجابة عن أسئلة الطلاب مسؤولية الأستاذ

“لماذا تسأل عن هذا؟” ضيّق سناب عينيه

تردد إيفان للحظة قبل أن يتحدث، “كنت أبحث مؤخرًا في كيفية تحسين جرعة، وفجأة خطر لي هذا السؤال، لذلك شعرت بالفضول فحسب”

“يبدو أن سيدنا اللامع هالس يظن أن مستوى الجرعات الحالي لديه قد وصل بالفعل إلى حد تجاوز أساتذة الجرعات،” قال سناب وعلى وجهه ابتسامة ساخرة

قطب إيفان حاجبيه، لكنه لم يقصد أن يغضب. “لطالما شعرت أن كثيرًا من وصفات الجرعات الحالية طُورت في القرن الماضي أو حتى قبل ذلك بزمن أطول، وما زال هناك مجال كبير لتحسين فعاليتها”

“إلى جانب ذلك، إن لم أحاول، فكيف سأعرف أنها لن تنجح؟ أتخيل أن أساتذة الجرعات أولئك ربما راودتهم الأفكار نفسها عندما كانوا في مثل عمري،” نظر إليه إيفان بجدية شديدة

لان تعبير سناب قليلًا؛ نظر إلى إيفان في صمت لفترة طويلة، ثم قال بجمود، “لا أحد قد يفكر في سؤال غبي كهذا. الجرعات ليست للموتى!”

لم يستسلم إيفان، وتابع، “إذن ماذا يجب أن أفعل إذا أردت تحسين استقرار جرعة؟”

“أظن أن إضافة مسحوق الحجر الأسود قد يكون لها بعض التأثير، أو ماذا عن الناردين؟ أعني بالنسبة إلى جرعات مثل جرعة متعدد العصارات،” حاول إيفان اقتراح بضعة خطط تحسين كان يفكر فيها

“إذا كنت تستعد لتحسين سم، فإن مسحوق الحجر الأسود اختيار جيد فعلًا،” ترك سناب تلك الملاحظة الباردة، ثم تجاوز إيفان متجهًا نحو مكتبه

فرك إيفان ذقنه وتمتم لنفسه، “هذا يعني أن إضافة مسحوق الحجر الأسود ستحولها إلى سم، لكن ربما ينجح الناردين؟”

عند التفكير في هذا، لحق إيفان بسناب أمامه مرة أخرى

“أيها الأستاذ، من بين المواد التي تكوّن جرعة متعدد العصارات، هل توجد أي مواد تتعارض مع الناردين؟ وأي منها يرتبط باستقرار الجرعة؟”

“يجب أن تفكر في هذه الأسئلة بنفسك، لا أن تأتي وتسألني! إذا أزعجتني هكذا مرة أخرى، فسأضطر إلى خصم 10 نقاط من غريفندور!”

“لكن الإجابة عن أسئلة الطلاب واجب الأستاذ، أستاذ سناب!”

“إن كنت أتذكر جيدًا، فهذا يشير إلى أسئلة الكتاب الدراسي!”

بعد جولة من الأسئلة المزعجة، اكتشف إيفان أخيرًا معظم المشكلات التي لم يكن من الممكن حلها بالبحث في المعلومات. كان لديه بالفعل تصور عام لخطة التحسين النهائية لجرعة متعدد العصارات؛ ولم يبق إلا تحضيرها والعثور على “فأر أبيض” للتجربة عليه

وبينما كان يفكر في الخطة داخل ذهنه، سار إيفان نحو قاعة صف الجرعات، حيث كانت هيرمايوني تنتظره، حاملة كتب الحصة التالية

“إيفان، هل ذهبت للتو للبحث عن الأستاذ سناب؟” خمنت هيرمايوني ذلك فورًا. لقد رأت إيفان يطارد سناب مباشرة بعد انتهاء الحصة

“نعم، سألته بعض الأسئلة عن الجرعات،” أومأ إيفان، وفي الوقت نفسه تعجب من أن مستوى سناب في الجرعات أعلى بكثير من مستواه هو!

بدا أنه لو حُوّل مستوى سناب في الجرعات إلى رتبة، فربما لم يكن الرتبة السادسة التي توقعها، بل الرتبة السابعة!

لم يتحدث إيفان أكثر عن هذه المسألة، بل حث هيرمايوني على استخدام محول الزمن بسرعة. أراد إنهاء الحصة سريعًا حتى يذهب للتجربة ويرى إن كانت خطة التحسين فعالة

وهكذا، في درس دراسات العامة التالي، بدا إيفان شارد الذهن قليلًا. عدا عن كونه أول من وقف للإجابة عن الأسئلة وحصد الاعتمادات الدراسية، قضى بقية الوقت على قطعة من الرق، يفكر فيما إذا كان قد أغفل شيئًا

راقبت هيرمايوني بصمت من الجانب، وكانت تهمس أحيانًا مع إيفان لمناقشة خصائص عدة مواد جرعات

حقوق الملكية الفكرية للترجمة تعود لـ مَجـرّة الـرِّوايات، شكراً لاحترامكم تعبنا.

بعد هذه الأيام القليلة، صار لدى إيفان احترام جديد تمامًا لهيرمايوني. كانت الساحرة الصغيرة أشبه بموسوعة حية. ما دام السؤال تقليديًا، كانت هيرمايوني تستطيع في الأساس الإجابة عنه، وهذا وفر عليه كثيرًا من وقت البحث في المعلومات

ومع ذلك، في بعض المسائل الأساسية المتعلقة بخطة التحسين، لم تستطع هيرمايوني تقديم الكثير من المساعدة

كان الكتاب الوحيد الذي قرأته بشأن تحسين الجرعات هو تلك النسخة من “صناعة الجرعات المتقدمة” التي تركها الأمير الهجين

“بالمناسبة، إيفان، هل تعرف من يكون ذلك الأمير الهجين؟” سألت هيرمايوني بفضول

عندما قلبت صفحات الكتاب للمرة الأولى، كان انطباعها عن الأمير الهجين سيئًا إلى حد كبير، لأن الكتاب كان مليئًا بالخربشات، وهذا أمر لا تقبله هيرمايوني التي تعتز بالكتب

ناهيك عن أن هذا الأمير الهجين عدّل بغرور محتوى صناعة الجرعات في الكتاب، ودحض بعض النظريات الموجودة فيه

ومع ذلك، وبسبب ثقتها بإيفان، جربت الأمر بنفسها، لتكتشف أن تحضير الجرعات باستخدام الطرق التي علّمها الأمير الهجين يحسن النتائج فعلًا بدرجة واضحة مقارنة بالأصل!

جعل هذا هيرمايوني تشعر بالفضول تجاه هذا الأمير الهجين

“إذا فكرت في الأمر بعناية، فينبغي أن تستطيعي التخمين،” قال إيفان وهو ينظر إلى هيرمايوني

قطبت هيرمايوني حاجبيها وفكرت لبعض الوقت. بما أن إيفان قال ذلك، فهذا يثبت أن الأمير الهجين غالبًا شخص تعرفه ويمتلك إنجازات غير عادية في الجرعات

في انطباعها، لم يكن هناك سوى شخصين ينطبقان على الشرط

أحدهما كان إيفان نفسه، لكن بالحكم من عمر كتاب “صناعة الجرعات المتقدمة” ذاك، كان ذلك غير مرجح؛ أما الآخر فكان

“تقصد سناب؟! هو الأمير الهجين؟” اندهشت هيرمايوني كثيرًا، واتسعت عيناها البنيتان الجميلتان

“نعم!” أومأ إيفان. كان يعرف أن هيرمايوني ذكية بما يكفي لتخمين ذلك. “لذلك لا تستخدمي التعويذات التي تعلمتها منه عشوائيًا، وإلا فسيتسبب سناب لك بالمتاعب بالتأكيد!”

أخرجت هيرمايوني لسانها. حتى لو لم يقل إيفان شيئًا، لم تكن لتجرؤ على استخدامها عشوائيًا

كانت القوة القاتلة لتلك التعويذة المسماة سيكتومسيمبرا قوية جدًا ببساطة. كانت حركة خفيفة بالعصا تكفي بسهولة لشق الطاولات والكراسي الخشبية، لذلك يمكن تخيل ما ستكون النتيجة إن أصابت شخصًا

كانت تلك أول مرة ترى فيها هيرمايوني تعويذة تملك قدرة اختراق قوية إلى هذا الحد

ثم فكرت الساحرة الصغيرة فجأة في شيء، وسألت بتعبير غريب، “إذن، هل كنت أنت من ألقى تعويذة سيكتومسيمبرا في مكتب لوكهارت في العام الدراسي الماضي؟”

“كان يريد استخدام تعويذة الذاكرة علي في ذلك الوقت، لذلك اضطررت إلى إعطائه تحذيرًا صغيرًا!” قال إيفان بعد ذلك

دحرجت هيرمايوني عينيها نحو إيفان. هذا يعني أن إيفان كان يعرف منذ وقت طويل أن لوكهارت محتال، ومع ذلك شاهدها وهي تعبد لوكهارت بحماقة بذلك الشكل

“سيد هالس، والآنسة غرينجر! إذا كان لديكما أي أسرار لتشاركاها، أقترح أن تختارا فعل ذلك بعد الحصة”

في اللحظة التي كانت هيرمايوني على وشك قول شيء فيها، جاء صوت الأستاذة تشاريتي برباج من المنصة

نظر السحرة الشباب حولهما جميعًا إليهما. واصل إيفان الكتابة والرسم على الرق بتعبير لم يتغير، بينما احمر وجه هيرمايوني قليلًا، وعادت لتقلب كتابها الدراسي بطاعة

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.