الفصل 1483: يجب أن تبقى هنا لبعض الوقت!
الفصل 1483: يجب أن تبقى هنا لبعض الوقت!
في قاعة رئيس الحرم، كان المعلم تشان يتمشى ذهابًا وإيابًا، وقد ارتسم عبوس شديد على جبينه
“أيها الشيخ غه، كيف ترى هذا الأمر؟”
في القاعة الرئيسية، كان شيخ جالسًا على أحد المقاعد، يمسك رمز يشم الاتصال في يديه، وعلى وجهه تعبير لا يمكن قراءته
رئيس قاعة النزاهة، الشيخ غه
قال الشيخ غه بصرامة: “قاد تشانغ ووهينغ عشيرة تشانغ لسنوات عديدة، وهو شديد الاهتمام بسمعة عشيرة تشانغ في قارة المعلّمين الخبراء. وبما أنه أصدر مرسومًا بصفته الشيخ الأول، فلا بد أن تشانغ شوان قد فعل حقًا شيئًا لا يُغتفر لعشيرة تشانغ”
كانت لهم بعض العلاقات الرسمية مع الشيخ الأول لعشيرة تشانغ، وكانوا يعرفون أن الأخير شخص عقلاني ووقور. ولكي يغضب إلى هذا الحد ويرسل إليهم رسالة في الليل، بل ويطلب مساعدتهم في القبض على تشانغ شوان، بدا أن ذلك الفتى قد أثار عاصفة كبيرة في عشيرة تشانغ هذه المرة
قال المعلم تشان عابسًا: “أنا أرى الأمر كما تراه، لكن مهما يكن، فهو لا يزال تلميذ المعلم يانغ”
قال الشيخ غه: “وماذا لو كان تلميذ المعلم يانغ؟ الجميع متساوون أمام القانون! في الماضي، عندما ارتكب تلميذ كونغ المباشر خطأً جسيمًا، عوقب أيضًا أمام الحشد. مهما كانت موهبة تشانغ شوان، فأنا أرى أن غروره واضح لنا جميعًا. انظر فقط إلى ما فعله خلال وجوده هنا. لست متفاجئًا على الإطلاق من أنه قد يثير الفوضى في عشيرة تشانغ! وبما أن الشيخ ووهينغ قد طلب منا هذا بالفعل، فلماذا لا نساعده في القبض على تشانغ شوان؟ بهذه الطريقة، لن نتمكن فقط من كسب ود عشيرة تشانغ، بل سيُظهر ذلك أيضًا حياد حرم الحكماء في عدم الانحياز الأعمى إلى طلابنا”
قال المعلم تشان: “ما قلته له بعض المنطق فعلًا. ورغم أنني لا أزال غير متأكد مما فعله تشانغ شوان في عشيرة تشانغ، لا يمكننا أن نغطي عليه من طرف واحد. في الوقت الحالي، أرسل بعض الرجال للتحقيق فيما حدث في عشيرة تشانغ، وكذلك في ما إذا كان تشانغ شوان قد استخدم حقًا وسيلة من وسائل النقل الآني سمحت له بالعودة سرًا إلى حرم الحكماء. وأيضًا، إذا رأيت تشانغ شوان، فاقبض عليه فورًا. مهما يكن، علينا أن نقدم تفسيرًا لعشيرة تشانغ، لذلك لا يمكننا السماح له بالهرب في هذا الوقت”
في السابق، كان قد ظن أن تشانغ شوان قد يكون مرشحًا محتملًا ليصبح رئيس الحرم، لكن التحقيق خلال الشهر الماضي جعله يزداد اقتناعًا بأن المرشح سيكون فنغ زيي بدلًا منه. وبما أن الأمر كذلك، لم يكن هناك معنى لإغضاب عشيرة تشانغ القوية من أجل مجرد تشانغ شوان، خصوصًا في ظل الحالة الضعيفة التي كان عليها حرم الحكماء
“حسنًا، سأنجز الأمر!” أومأ الشيخ غه وهو ينهض، مستعدًا للخروج
لكن في هذه اللحظة، دوى طرق مفاجئ على الباب
“هل المعلم تشان في الداخل؟ أنا تشانغ شوان، ولدي أمر أحتاج إلى مساعدتك فيه!”
“تشانغ شوان؟ لقد جاء يطرق الباب من تلقاء نفسه؟”
تبادل الشيخان نظرة دهشة
كان ذلك الفتى جريئًا أكثر من اللازم
قبل لحظة فقط، كانا يناقشان كيف ينبغي لهما القبض على ذلك الشاب، وفي اللحظة التالية اندفع بنفسه إلى هنا
أرسل المعلم تشان رسالة تخاطرية إلى الشيخ غه: “بما أنه تمكن من الهرب من تحت أنف الشيخ ووهينغ مباشرة، فلا بد أنه يمتلك نوعًا من التقنيات غير العادية. لاحقًا، سأحاول استكشاف أمره لأرى إن كانت الأمور حقًا كما وصفها الشيخ ووهينغ. إذا ثبت أن ذلك صحيح، أريد منك أن تسيطر بسرعة على التشكيل في هذه الغرفة حتى نمنعه من الهرب، مفهوم؟”
أومأ الشيخ غه بسرعة ردًا عليه
بعد أن رتبا خطتهما بسرعة، تكلم المعلم تشان بصوت أعلى قليلًا: “تفضل بالدخول!”
صر الباب
انفتح الباب، ودخل تشانغ شوان
“المعلم تشان، الشيخ غه!” فوجئ تشانغ شوان قليلًا برؤية الشيخ غه هناك أيضًا، لكنه لم يهمل تحية الأخير
بعد تبادل بعض المجاملات، نظر المعلم تشان إلى تشانغ شوان بتركيز وسأل: “هل لي أن أعرف سبب زيارتك في هذا الوقت المتأخر من الليل؟”
قال تشانغ شوان: “أنا أدرس حاليًا تشكيلات الدرجة التاسعة، وأواجه بعض الصعوبة في الحصول على أعلام تشكيل من الدرجة التاسعة لاختبار تشكيل. سمعت أن المعلم تشان بارع في التشكيلات، لذلك جئت آمل أن أحصل على بعضها منك. وإذا كان الأمر يتطلب ذلك، فلا أمانع في دفع أي ثمن لشرائها”
قال المعلم تشان: “أعلام تشكيل من الدرجة التاسعة؟ لدي بعضها معي، وإذا كان المعلم تشانغ يحتاج إليها حقًا، فلا مشكلة لدي في إعطائها لك أيضًا. لكن…” وجه المعلم تشان نظرة مرتابة إلى تشانغ شوان قبل أن يتابع: “تشكيلات الدرجة التاسعة تتطلب قدرًا من التحكم المكاني من أجل إعدادها، لذلك فهي صعبة للغاية في بنائها. وبالنظر إلى عالم زراعة المعلم تشانغ الحالي، فلا ينبغي أن تكون قادرًا على استخدامها بعد، أليس كذلك؟”
كانت تشكيلات الدرجة التاسعة تستغل أسرار الفضاء، مما يسمح لخبير التشكيلات بإنشاء مساحات معزولة تمامًا عن البيئة، وبذلك تمنح مجموعة أكبر من التأثيرات
لكي يتمكن المرء من إعداد أبسط تشكيل من الدرجة التاسعة، يجب أن تكون زراعته في السامي دان 9 على الأقل. كان المعلم تشان قد درس تشكيلات الدرجة التاسعة لأكثر من 100 عام حتى الآن، ومع ذلك كان لا يزال من الصعب جدًا عليه إعداد أبسط تشكيلات الدرجة التاسعة. وبالنظر إلى أن الشاب أمامه قد اجتاز مؤخرًا فقط امتحان خبير تشكيلات من فئة ثماني نجوم، وإلى أن زراعته لا تزال بعيدة جدًا عن بلوغ السامي دان 9، بدا من المبكر قليلًا أن يبدأ بمحاولة إعداد تشكيلات الدرجة التاسعة
أجاب تشانغ شوان بابتسامة: “أريد فقط تجربة بعض النظريات التي خطرت لي في لحظة إلهام. لا أتوقع نجاحًا فوريًا”
رغم أنه تعلم فن تشكيل النقل الآني لمسار السماء، فإنه بسبب قيود زراعته وافتقاره التام إلى الخبرة في مجال تشكيلات النقل الآني، لم يكن ساذجًا إلى حد الاعتقاد بأنه سيتمكن من النجاح من المحاولة الأولى. على الأقل، شعر أنه سيحتاج إلى محاولتين أو ثلاث قبل أن ينجح
قال المعلم تشان وهو يلتقط فنجان الشاي ويرتشف منه، معتقدًا أن تشانغ شوان جاد في التعلم والبحث: “استكشاف أمور جديدة أمر جيد دائمًا! هناك نحو 100 تشكيل أساسي من الدرجة التاسعة. هل لي أن أعرف أيها يدرسه المعلم تشانغ في الوقت الحالي؟ كما تعلم، يمكن أن تختلف تأثيرات أعلام التشكيل كثيرًا بسبب خصائصها، وسيكون الأمر كارثيًا إذا ارتدت أعلام التشكيل عليك أثناء بناء التشكيل!”
بسبب القوة الهائلة التي تمتلكها تشكيلات الدرجة التاسعة، كان من المهم الانتباه بحذر شديد عند التعامل معها. فأصغر خطأ قد يؤدي إلى انفلات القوة الهائلة التي تجمعها، لذلك ينبغي على الأقل أن تكون الأعمال التحضيرية كاملة قدر الإمكان لتجنب كارثة
قال تشانغ شوان: “بخصوص ذلك… أنوي إعداد تشكيل نقل آني”
“تشكيل نقل آني؟” ذُهل المعلم تشان، وكاد يبصق الشاي من فمه. نظر إلى تشانغ شوان كما لو كان ينظر إلى وحش، وهتف بصدمة: “تشكيلات النقل الآني صعبة التعلم حتى وفق معايير تشكيلات الدرجة التاسعة. هل أنت واثق أنك ستبدأ بها؟”
يمكن تقسيم تشكيلات النقل الآني إلى مستويات أخرى متعددة، مثل نقل المعلومات، والإسقاط بعيد المدى للصور، ونقل الكائنات غير الحية، وأخيرًا وليس آخرًا، نقل الكائنات الحية
كان نقل المعلومات في المستوى الأساسي للغاية؛ وخبراء التشكيلات من فئة ثلاث نجوم إلى أربع نجوم المتخصصون في هذا المجال سيكونون قادرين على بنائها. أما إسقاط الصور، فذلك يتطلب خبير تشكيلات من فئة ست نجوم أو سبع نجوم على الأقل. وكان نقل الكائنات غير الحية أصعب قليلًا، لكن خبراء التشكيلات من فئة ثماني نجوم المتخصصين في ذلك المجال ينبغي أن يكونوا قادرين على إنجازه بجهد كاف
أما نقل الكائنات الحية… فهناك ببساطة عوامل كثيرة جدًا يجب الانتباه إليها، خصوصًا أن ظروف النقل يجب أن تُضبط بعناية حتى لا يُصاب الشخص المنقول. حتى خبراء التشكيلات من فئة تسع نجوم سيجدون صعوبة في التعامل مع المشكلات الكثيرة التي قد تنشأ من بناء تشكيل نقل آني، فما بالك بخبير تشكيلات من فئة ثماني نجوم في عالم الفضاء الوهمي مثل الشاب أمامه
كان الأمر أشبه بشخص لم يتعلم المشي بعد، يحاول أن يفرد جناحيه ويحلق في السماء
عندما لاحظ تشانغ شوان النظرة غير المصدقة على وجه المعلم تشان، شرح بسرعة: “أنا في الواقع أمتلك حساسية استثنائية تجاه قوانين الفضاء، وقد قضيت بعض الوقت في دراسة هذا الموضوع. ولأنني واجهت عنق زجاجة في دراستي، أود محاولة إعداده للتحقق من بعض فرضياتي!”
لم يستطع كشف وجود فن تشكيل طريق السماء، لذلك لم يكن بإمكانه إلا استخدام عبارات غامضة كهذه لتمرير الأمر
“حساسية استثنائية تجاه قوانين الفضاء؟” تبادل المعلم تشان والشيخ غه النظرات قبل أن يومئا بخفاء
كانا لا يزالان يحملان بعض الشكوك تجاه الرسالة التي تلقياها من تشانغ ووهينغ سابقًا، لكن بالنظر إلى الحديث عن تشكيلات النقل الآني… ربما كان صحيحًا فعلًا أن الشاب قد انتقل آنيًا عائدًا إلى حرم الحكماء هربًا من عشيرة تشانغ
كان هذا صحيحًا على نحو خاص بالنظر إلى وصول تشانغ شوان المفاجئ. فوفقًا لما يعرفانه، كان ينبغي أن يكون الشاب في عشيرة تشانغ في تلك اللحظة، وكانت تلك على بعد رحلة تستغرق شهرًا على الأقل من حرم الحكماء
لذلك، توقف المعلم تشان للحظة قصيرة قبل أن يسأل: “صحيح، ألم تتجه إلى عشيرة تشانغ قبل فترة؟ ألم يعد جيان تشينشنغ معك؟”
أجاب تشانغ شوان: “كانت لدي بعض الأمور العاجلة التي يجب الاهتمام بها، لذلك عدت مقدمًا. ينبغي أن يعود الشيخ جيان قريبًا جدًا”
سأل المعلم تشان عابسًا: “أمور عاجلة؟ هل يتعلق هذا بعشيرة تشانغ؟”
علم تشانغ شوان أنه سيكون من المستحيل عليه إخفاء صراعه مع عشيرة تشانغ، فتردد للحظة قبل أن يعترف: “دخلت فعلًا في صراع مع عشيرة تشانغ، لكنني سأحلّه بمجرد أن أنتهي من الأمور العاجلة التي بين يدي!”
قال المعلم تشان وهو يرى أن الأمر قد تأكد، فلم يتردد في التصرف: “من الجيد أنك تنوي حل الصراع مع عشيرة تشانغ… لكن أعتذر، أيها المعلم تشانغ. سأحتاج إلى أن تبقى هنا في الوقت الحالي!”
وبينما قال تلك الكلمات، لوح بيده وختم الفضاء في الغرفة بسرعة
وجد تشانغ شوان أن جسده قد قُيد في مكانه، عاجزًا عن الحركة ولو بأدنى قدر

تعليقات الفصل