الفصل 912: درجات أنوية الأصل

الفصل 912: درجات أنوية الأصل

في طرفة عين، كان تشانغ شوان قد اكتسب بالفعل فهمًا عميقًا لمحتوى الكتاب

كان الجزء الأول يشرح بالتفصيل التجارب التي مر بها المعلم كونغ قبل الصعود إلى عالم السامي، وكان المحتوى مشابهًا إلى حد كبير للكتابات المتروكة على وجه الجرف في منصة الصعود إلى السامي، غير أن الأوصاف كانت أكثر حيوية، كأنها تضع القارئ نفسه داخل المواقف التي صورتها الكلمات

أهذا معقد إلى هذا الحد؟ ظهر عبوس ببطء على وجه تشانغ شوان

كان يظن أن فك رموز الصعود إلى السامي مجرد تقنية زراعة بسيطة يمكنه إتقانها ورفع قوته بشكل كبير بمجرد اتباع التعليمات بدقة. ومع ذلك، لم يكن الأمر بهذه البساطة

إن السامي الذي اعترفت به حتى العُلى لا يمكن أن يمتلك فقط تشي حقيقيًا أكثف وقوة أعظم. بل يجب أن تكون نفسيته قد ازدادت قوة أيضًا بما يتجاوز حدود المزارع العادي

في جوهر الأمر، يمكن اعتبار تقوية النفس نوعًا من صقل العقل

فقط بامتلاك نفسية قوية يستطيع المرء الحفاظ على رؤية واسعة للعالم، مما يسمح له بأن يرى أبعد ويتقدم أكثر

كان عقل الإنسان وجسده مرتبطين بأدق الطرق وأكثرها تعقيدًا. إذا استطاع المرء بلوغ حالة عقلية قادرة على احتواء عالم داخلها، فسيتوسع الدانتيان لديه طبيعيًا ليسمح باحتواء المزيد من التشي الحقيقي أيضًا

بينما كانت دمية المعلم مو تراقب الشاب أمامها وهو يدرس الكتاب في يديه بجدية، تحدثت فجأة

“في عالم الشرنقة، المعروف أيضًا باسم عالم النواة الجنينية وعالم النواة الذهبية، يجمع المزارع زراعته ويشكلها في نواة أصل، وتعرف أيضًا باسم النواة الذهبية. وبمجرد اكتمالها بنجاح، ستندمج مع جسد المزارع، مما يسمح له بتجاوز حدوده والتقدم إلى مستوى يتجاوز الفانين

“وبما أنك قد زرعت بالفعل حتى هذا العالم، فأعتقد أنه ينبغي أن يكون لديك فهم عميق له أيضًا”

أومأ تشانغ شوان

في جوهره، كان عالم الشرنقة هو المرحلة التي يكثف فيها المزارع التشي الحقيقي داخل جسده في نواة، محولًا إياه من سائل إلى صلب، مما يسمح للمزارع بتخزين المزيد من التشي الحقيقي داخل جسده

وبمجرد تشكل نواة الأصل، سيتمكن من دمج جسده معها من أجل التقدم أكثر نحو عتبة عالم السامي

رغم أن تشانغ شوان لم يجمع ما يكفي من كتيبات تقنيات زراعة عالم الشرنقة لتجميع الفن العظيم لمسار السماء كاملًا، فقد كانت دوامة تشي حقيقي قد تشكلت بالفعل في الدانتيان لديه، تجمع التشي الحقيقي المنتشر في جسده نحوها. ومع بعض الجهد، لن يكون تشكل نواة الأصل إلا مسألة وقت

شرحت دمية المعلم مو: “لو زرع المرء بصورة عادية، فينبغي أن يكون قادرًا على جمع التشي الحقيقي داخل جسده لزراعة نواة أصل بسرعة. ومع ذلك، لن تكون نواة الأصل الناتجة إلا من أدنى مستوى، وتعرف باسم نواة أصل من الدرجة الثالثة!”

“نواة أصل من الدرجة الثالثة؟ هل توجد درجات مختلفة لأنوية الأصل؟” كان تشانغ شوان حائرًا

لقد جمع كتبًا لا تحصى تمتد عبر مهن متعددة في أكاديمية المعلّمين الخبراء، لكنه لم يقرأ قط شيئًا كهذا من قبل

أجابت دمية المعلم مو: “توجد، غير أن قلة قليلة من الناس تعرف بها. لقد اقترح هذا نظام الدرجات أحد طلاب المعلم كونغ، وكان ينوي جعله معرفة عامة لكل المزارعين. ومع ذلك، منعه المعلم كونغ من فعل ذلك، ومع مرور الأعوام، قل عدد من احتفظوا بمعرفة نظام الدرجات هذا أكثر فأكثر”

سأل تشانغ شوان بدهشة: “المعلم كونغ منعه؟”

ألم يكن المعلم كونغ هو معلم العالم، الرجل الذي أسس جناح المعلّمين الخبراء ونقل إرثه إلى البشرية كلها؟ لماذا يمنع شخص كهذا نقل مثل هذه المعرفة الحيوية؟

“لقد اتخذ ذلك القرار من أجل مصلحة البشرية!”

أجابت دمية المعلم مو بتنهد عميق. “مع بعض العمل الجاد، سيتمكن المزارع العادي من تشكيل نواة أصل من الدرجة الثالثة بسهولة. ومع ذلك، لا يمكن قول الشيء نفسه عن أنوية الأصل من الدرجة الثانية… فهي لا تتطلب فقط تخصيص قدر هائل من الموارد لزراعتها، بل تحتاج أيضًا إلى إرشاد معلّم ماهر. وإلا فإن أدنى خطأ يمكن أن يجعل جهود المرء تذهب سدى بسهولة!

“وللمقارنة، فإن الموارد المطلوبة لتشكيل نواة أصل من الدرجة الثانية تبلغ على الأقل عشرة أضعاف ما يلزم لزراعة نواة أصل من الدرجة الثالثة، وهذا ثمن لا تستطيع البشرية دفعه! والأهم من ذلك، ليس كل شخص يملك الموهبة اللازمة لزراعة نواة أصل من الدرجة الثانية بنجاح حتى مع وفرة الموارد. فهي تتطلب الكثير من موهبة المرء ونفسيته أيضًا. ومما يزيد الأمر سوءًا أن للفشل ثمنًا باهظًا. إذا فشلت محاولة زراعة نواة أصل من الدرجة الثانية، فقد تنهار نواة الأصل لدى المرء، مما يشل زراعته. وفي أسوأ الحالات، قد يواجه الموت الفوري!

“إذا انتشر خبر درجات أنوية الأصل، فسيخاطر كثير من المعلّمين الخبراء بالتأكيد في محاولة رفع قدراتهم القتالية إلى مستويات أعلى. وبينما قد ينجح بعضهم، سيجد عدد أكبر بكثير أن زراعتهم قد خرجت عن السيطرة، وربما ينتهي بهم الأمر موتى. وفوق ذلك، سيضع هذا ضغطًا أكبر على موارد زراعتنا المحدودة، مما سيؤدي إلى إضعاف قوى البشرية ككل!”

“هذا…” غرق تشانغ شوان في لحظة تفكير قبل أن يومئ في النهاية موافقًا

كان الطرف الآخر محقًا

لم تكن زراعة نواة أصل أعلى درجة أمرًا سهلًا، فقد كانت تتطلب من المرء دفع ثمن أكبر وتحمل درجة أعلى من المخاطرة

منذ البداية، كان المزارعون مقيدين بموهبتهم الفطرية. إذا حاول شخص لا يملك قدرة كافية زراعة نواة أصل تتجاوز إمكاناته، فلن ينتهي الأمر إلا بكارثة

كان الأمر يشبه أفعى جشعة تحاول ابتلاع فيل. رغم حجمها الصغير نسبيًا، اختارت مع ذلك افتراس هدف أكبر منها بكثير. في هذه الحالة، كان الفشل مجرد مشكلة صغيرة؛ فإذا سارت الأمور على نحو خاطئ، فقد تجد الأفعى نفسها مداسة حتى الموت بدلًا من ذلك!

وكان الأمر نفسه ينطبق على زراعة نواة الأصل

لكن إذا اختار المزارع عمدًا زراعة نواة أصل من الدرجة الثالثة، فقد يخلق ذلك انطباعًا بأنه انحرف إلى المسار الخاطئ، وأن زراعته ناقصة وأدنى من غيره. مثل هذه الأفكار اللاواعية قد تؤدي إلى ثغرة في عقله وتحد من إنجازاته المستقبلية

لكن بسبب حدود موهبته، لن يكون المزارع قادرًا على زراعة نواة الأصل من الدرجة الثانية بأي حال…

كما يقول المثل، الجهل راحة. في بعض الأحيان، قد لا يكون امتلاك خيار أمرًا مفيدًا بالضرورة

كل ما تقرأه من شخصيات وصراعات يبقى ضمن عالم خيالي.

تابعت دمية المعلم مو: “تمنح نواة الأصل الأعلى درجة المزارع قوة تتفوق على أقرانه، لكن الثمن اللازم لفعل ذلك يكفي لتنشئة خبير في عالم السامي دان 2 أو حتى دان 3! ومن وجهة نظر البشرية، من الواضح أي الأمرين أفضل!”

وتابعت دمية المعلم مو: “كان قلقه على مستقبل البشرية هو السبب الذي جعل المعلم كونغ يتخذ مثل هذا القرار. فمنذ البداية، كانت المسؤولية الأساسية للمعلّمين الخبراء هي تعزيز قوى البشرية ورفعها إلى مستويات أعلى. وبالنظر إلى ذلك، ليس من التضحية الكبيرة أن تكون القوة المتوسطة لمزارعينا أضعف قليلًا”

“بالفعل” أومأ تشانغ شوان

كان هذا السر صادمًا للغاية، ومن الممكن أن يتسبب بسهولة في ضجة هائلة بين المعلّمين الخبراء إذا تسرب. ومع ذلك، فباستثناء جلب ضغط وتوتر هائلين عليهم، لم تكن له فائدة ملموسة كبيرة حقًا

وبالمقارنة مع ذلك، لم لا يبقى الأمر صامتًا كما هو؟

إلى جانب ذلك، كان الدور الأساسي للمعلّم الخبير هو نقل المعرفة وتمرير إرث السابقين، لا القتال. ولذلك، لم يكن الأمر بالغ الأهمية حقًا إن كان ما زرعوه نواة أصل من الدرجة الثالثة أم لا

وعلى أي حال، وبمجرد الفهم العميق لتقنيات الزراعة والتقنيات القتالية الذي يمتلكه المعلّمون الخبراء، سيظلون يعدون أقوى مهنة في العالم، ولا يضاهيهم أحد

بعد أن فهم القصة، تابع تشانغ شوان سؤاله. “قلت سابقًا إن المزارعين العاديين لن يزرعوا إلا نواة أصل من الدرجة الثالثة. وبما أن الأمر كذلك، فكيف سيكون حال المزارع الذي زرع نواة الأصل من الدرجة الثانية؟”

أجابت دمية المعلم مو: “نواة الأصل من الدرجة الثانية… المثال الأقرب لإبراز قوة نواة الأصل من الدرجة الثانية هو أساتذة القتال!”

“أساتذة القتال؟”

“نعم. لا يحتاج أساتذة القتال إلى دراسة المهن الداعمة، لذا سيتمكنون من تكريس جهودهم لتطوير زراعتهم وتقنياتهم القتالية. كما أن أعضاء قاعة أساتذة القتال يُختارون بعناية، ومن المرجح أن تكون مواهبهم متقاربة أيضًا. وبالنظر إلى أن قاعة أساتذة القتال تمول بسخاء من جناح المعلّمين الخبراء والبشرية ككل، فهي تمتلك موارد وافرة أيضًا. لذلك، ليس من الصعب جدًا على أعضائها زراعة أنوية أصل من الدرجة الثانية!”

عند هذه النقطة، توقفت دمية المعلم مو للحظة قصيرة قبل أن تتابع: “في الحقيقة، كان السبب الذي جعل المعلم كونغ يبقي قاعة أساتذة القتال منفصلة عن جناح المعلّمين الخبراء هو تمرير معرفة درجات أنوية الأصل!”

أدرك تشانغ شوان الحقيقة

لا عجب أن وو شو، رغم أنه كان في ذروة عالم الشرنقة أيضًا، استطاع بمفرده إخضاع هو ياوياو، وشيويه تشنيانغ، ولونغ تسانغيويه، ودونغ شين في الوقت نفسه. لم يكن الأمر أن الأربعة كانوا ضعفاء أو ناقصي الموهبة، بل كان هناك ببساطة فرق في درجة أنوية الأصل لديهم!

وبسبب ذلك، كانت نقاء التشي الحقيقي لديهم وقوتهم أدنى من وو شو، لذلك لم يكن عجيبًا أنهم هُزموا بهذه السهولة

سأل تشانغ شوان: “لكن إذا كان حتى أساتذة القتال يملكون فقط أنوية أصل من الدرجة الثانية، فماذا عن أنوية الأصل من الدرجة الأولى؟”

إذا كان حتى أساتذة القتال الأقوياء لا يملكون إلا أنوية أصل من الدرجة الثانية، فكم ستكون قوة الفرد الذي يملك نواة أصل من الدرجة الأولى؟

أجابت دمية المعلم مو: “حتى الآن، لا يُعرف عن أنوية الأصل من الدرجة الأولى إلا أنها موجودة في الأساطير. لقد مر وقت طويل جدًا منذ نجح أحد في ذلك! وعلى أي حال، لم أر أحدًا يملك واحدة من قبل. تقول الشائعات إن المعلم كونغ نجح في زراعة نواة أصل من الدرجة الأولى في ذلك الوقت… لكن بالطبع، بما أن هذه التفاصيل غير مكتوبة في الكتاب، فلا أستطيع الجزم بذلك أيضًا”

ذهل تشانغ شوان. “لا يُعرف عنها إلا أنها موجودة في الأساطير؟”

“بالفعل. في الحقيقة، أعتقد أن نواة الأصل من الدرجة الأولى هي شرط أن يصبح المرء ساميًا سماويًا! لهذا السبب أردت زراعة نواة أصل من الدرجة الأولى، وقضيت قرونًا عديدة أعمل من أجل ذلك… لكن في النهاية، لم تنته جهودي إلا بنواة أصل متقدمة من الدرجة الثانية” قالت دمية المعلم مو بابتسامة مرة

عدة قرون، ما يقارب نصف حياته كلها، كرسها لهذا الحلم، لكنه لم يلق في النهاية إلا الفشل. لم يكن هناك أحد في مكانه لن يشعر بالندم

“متقدمة من الدرجة الثانية؟”

“نعم. يمكن تقسيم كل درجة من أنوية الأصل إلى المرحلة الابتدائية، والمتقدمة، والذروة. ومن أجل تشكيل نواة أصل متقدمة من الدرجة الثانية، كان عليّ أن أدفع ثمنًا باهظًا، وأن أمر بمواقف لا تحصى كدت أموت فيها، وأن أستثمر جزءًا هائلًا من وقتي

“رغم أنني تمكنت من مجاراة خصوم يتجاوزون عالم زراعتي بعد أن نجحت في زراعتها، كان منافسوي الذين كانت مواهبهم أدنى من موهبتي في ذلك الوقت قد بلغوا بالفعل عالم السامي دان 4 أو دان 5. عندها أدركت أنني أخطأت! لو أنني تقدمت فقط مثل مزارع عادي في عالم السامي… من أجل زراعة نواة الأصل، أهدرت الفترة الذهبية للمزارع كي يرفع زراعته، مما حد من إنجازي النهائي. وفي النهاية، توقفت خطواتي عند ذروة عالم السامي دان 1… هل يمكنك أن تفهم الإحباط الذي شعرت به حينها؟

“عند تلك النقطة، أدركت أخيرًا لماذا اختار المعلم كونغ إخفاء الخبر… أولئك الذين لا تكفي موهبتهم، حتى لو حققوا النجاح في نهاية الطريق، فإن الجهد والوقت المستثمرين فيه لا يستحقان ذلك ببساطة! هل يستطيع مزارع في ذروة عالم السامي دان 1 أن يساهم للبشرية أكثر من مزارع في عالم السامي دان 4؟ أظن أن الإجابة واضحة جدًا” لم تستطع دمية المعلم مو إلا أن تتنهد بلا نهاية ندمًا

حتى أطول سامي عمرًا في العالم لم يكن قادرًا على العيش بعد سن 2,000، وقد كرس سبعمئة عام كاملة من سنواته المبكرة لزراعة نواة الأصل، ففوّت السنوات الذهبية لتطوير زراعته. وفي النهاية، تدهورت وظائف جسده، وصار الوقت متأخرًا جدًا كي يبدأ بدفع زراعته إلى الأمام

أما الذين كان ينافسهم في سنواته المبكرة وتفوق عليهم، فقد أصبحوا جميعًا خبراء في عالم السامي دان 4 ودان 5… فماذا لو كانت نواة أصله أعلى درجة من الآخرين؟ وماذا لو كان لا يُقهر بين أصحاب عالم زراعته؟ هل كان يستطيع تحدي خصم أقوى منه بثلاثة أو أربعة عوالم؟

كان ذلك غير ممكن بوضوح

في النهاية، لم يستطع إلا أن يستنتج أن هذه التقنية مخصصة لمن يملكون أعظم المواهب. أما من دون ذلك، فلن يفعلوا سوى إضاعة وقتهم وإمكاناتهم

قال المعلم مو وبريق حاد يلمع في عينيه: “لذلك أنشأت جبل السجلات من أجل تقييم القدرة القتالية لطلاب أكاديمية المعلّمين الخبراء. فقط أولئك الذين استطاعوا هزيمتي في عالم السامي دان 1 بزراعة أدنى من نصف سامي سيكونون مؤهلين لمعرفة هذا الخبر. هؤلاء هم الأشخاص الذين يملكون موهبة أعظم مني. قد يتمكنون من رفع نواة الأصل لديهم إلى مستويات أعلى بنجاح، وربما يحققون ما فشلت فيه!”

“حقيقة أنك تمكنت من هزيمتي بزراعة المرحلة الابتدائية من عالم الشرنقة فقط تُظهر أنك شخص موهوب إلى حد لا يصدق. عبقري من عيارك ربما لا يظهر حتى مرة واحدة كل 10,000 عام… إذا زرعت فك رموز الصعود إلى السامي هذا، فقد تتمكن من زراعة نواة أصل من الدرجة الأولى بنجاح، وربما تحاول أن تصبح ساميًا سماويًا!”

عند رؤية عيني دمية المعلم مو المتحمستين، ذهل تشانغ شوان

“أنا؟”