الفصل 914: إعادة بناء تقنية الزراعة

الفصل 914: إعادة بناء تقنية الزراعة

“هذا…” أسرعت دمية المعلم مو إلى الأمام لتلقي نظرة أقرب

لم تكن كرة التشي الحقيقي الخاصة بالطرف الآخر كبيرة، لكنها حملت وهجًا خفيفًا بألوان لا تعد، يذكر بقوس قزح، حتى إن المرء لا يستطيع إبعاد نظره عنها

كان أكثر من 300 خيط من التشي الحقيقي متشابكًا بعضها مع بعض، طبقة فوق طبقة، داخل بنية فريدة. كانت مثالية إلى درجة أنه لم يستطع العثور على أدنى خطأ ينتقده

في ذلك الوقت، استغرق الأمر منه ما يقارب 100 عام من الدراسة والاجتهاد والتجربة حتى يصقل المسافة الدقيقة التي ينبغي أن يبتعد بها كل خيط عن الآخر، قبل أن ينجح في تشكيل الرمز الأول

أما الطرف الآخر، فلم تمر سوى عشر دقائق منذ أن أمسك بالكتاب، ولم يفتح صفحاته حتى. ومع ذلك، بطريقة ما، كان قادرًا بالفعل على صنع رمز أكثر كمالًا وجمالًا بكثير من رمزه… كيف حدث ذلك؟

في هذه اللحظة، لم تستطع دمية المعلم مو إلا أن تشعر بأن 100 عام التي قضتها في دراسة فك رموز الصعود إلى السامي قد ضاعت هباءً…

وبينما كانت لا تزال غارقة في الصدمة، واصل الشاب المقابل لها تحريك أصابعه، فظهر أمامها فجأة جدار هائل من خيوط التشي الحقيقي، حجب رؤيتها. تردد طنين خفيف في الغرفة، وقبل وقت طويل، كانت عشرات كرات التشي الحقيقي تطفو بالفعل أمام عينيها

دوي!

في اللحظة التالية، شبك الشاب يديه فجأة، ودوّى انفجار يصم الآذان. اجتمعت عشرات كرات التشي الحقيقي معًا لتشكل كرة واحدة بحجم حبة اللونغان

“هذا ينجح أيضًا؟” ابتلعت دمية المعلم مو ريقها وهي تشعر وكأنها ستفقد عقلها

كانت الطاقة الموجودة داخل كل رمز عظيمة بما يكفي لاعتباره قنبلة مصغّرة. لذلك، كان من الضروري توخي حذر شديد عند جمعها معًا، وإلا فإن أدنى لمسة قد تؤدي إلى عواقب مدمرة. في ذلك الوقت، قضى 5 أعوام فقط ليضع رمزين معًا، منتبهًا بعناية إلى المسافة والقوة، خوفًا من ارتكاب خطأ

أما هذا الشاب، فقد شبك يديه فقط، فاندمجت عشرات الرموز معًا دون أدنى مشكلة… ما عمق فهم الشاب الواقف أمامه للتشي الحقيقي، وما مدى تحكمه به حتى يستطيع تحقيق هذا؟

وهو يشاهد الشاب يحقق بسهولة إنجازات استغرقت منه جهدًا ووقتًا كبيرين، لم يستطع إلا أن يظن أنه زرع فك رموز صعود إلى السامي مزيفًا!

بعد تشكيل كرة التشي الحقيقي بحجم حبة اللونغان، سأل تشانغ شوان عابسًا: “هل هذه هي الطريقة التي يعمل بها الأمر؟ لا يبدو صعبًا حقًا… كيف قضيت عدة قرون عليه؟”

كانت هذه طريقة بسيطة جدًا لتكثيف التشي الحقيقي وترتيبه، ومع ذلك، قضى مؤسس أكاديمية المعلّمين الخبراء بضع مئات من الأعوام عليها؟ هل كان هذا حقيقيًا؟

ألم تكن موهبته سيئة جدًا؟

“سعال، سعال! هذا… ليس مهمًا!” بشفتين مرتعشتين، هزت دمية المعلم مو رأسها على عجل

كانت الموهبة والقدرة اللتان افتخر بهما ونال بهما إعجاب الآخرين تبدوان كأنهما لا تستحقان الذكر أمام هذا الشاب. لقد تركت هذه التجربة في داخله أثرًا عميقًا، حتى إنه كان لا يزال يستطيع التفاخر بمواهبه وقدراته أمام الآخرين، لكنه أمام هذا الشاب، شعر بأنها لا تستحق الذكر على الإطلاق. شعر بإحساس هزيمة قوي إلى درجة أنه لم يجد الشجاعة للكلام بعد الآن

فحص عشرات الرموز التي صنعها الشاب، فوجد أنها، سواء من حيث القوة أو المسافة أو الاستقرار، كانت كلها تتجاوز رموزه! حتى لو حاول فعل ذلك في ذروته، لما استطاع أن يؤديه أفضل من الطرف الآخر!

يمكن القول إن فهم الطرف الآخر لفك رموز الصعود إلى السامي قد تجاوزه بالفعل

لكن في تلك اللحظة، قطع صوت أفكاره فجأة

“هناك شيء غير صحيح. قد يبدو فك رموز الصعود إلى السامي هذا ثابتًا جدًا، لكن لا تزال فيه عيوب كثيرة. لا يزال بعيدًا جدًا عن أن يُعد البنية الأكثر استقرارًا” تمتم الشاب بعبوس عميق

صحيح أن فك رموز الصعود إلى السامي الحالي يستطيع جعل النواة الزائفة والنواة المؤقتة اللتين يزرعهما المرء أكثر استقرارًا وقوة، لكن من خلال مكتبة مسار السماء، لاحظ تشانغ شوان مع ذلك أخطاء كثيرة يمكن أن تؤدي إلى هلاك المرء

كان فك رموز الصعود إلى السامي تقنية مذهلة، لكنه لا يزال بعيدًا جدًا عن أن يصبح تقنية زراعة لمسار السماء

[لو أنني أستطيع فقط العثور على بعض تقنيات الزراعة لإكماله…] غرق تشانغ شوان في تفكير عميق

بعد أن اعتاد تقنيات مسار السماء، لم يستطع حقًا أن يجبر نفسه على زراعة تقنية مليئة بالعيوب…

كان هذا يشبه شخصًا اعتاد أكل الأطعمة الشهية وارتداء الملابس الفاخرة، ثم يجد صعوبة في ابتلاع خبز جاف وارتداء قماش خشن

[يبدو أنه ينبغي لي البحث عن بعض كتيبات تقنيات الزراعة لعالم الشرنقة، ونصف سامي، والسامي الناشئ في موسوعة الزراعة الخاصة بالأكاديمية!] فكر تشانغ شوان وهو يفرك منتصف جبينه بضيق

كان هو الرئيس الذي مُنح أعلى درجة من السلطة في تاريخ أكاديمية المعلّمين الخبراء. وبغض النظر عن المنشأة التي يرغب في دخولها، لم يكن هناك أحد يستطيع إيقافه

ربما يستطيع إكمال فك رموز الصعود إلى السامي من خلال الكتب الموجودة في الأكاديمية

عندما سمعت دمية المعلم مو كلمات تشانغ شوان، هزت رأسها. “أعرف أن في تقنية الزراعة هذه عيوبًا، لكنها بالفعل خلاصة حكمة عدد لا يحصى من الأسلاف”

حتى المعلّمون الخبراء ذوو 9 نجوم لم يجرؤوا على الزعم بأن تقنية الزراعة التي ابتكروها خالية من العيوب

لقد صقل عدد لا يحصى من الخبراء فك رموز الصعود إلى السامي أكثر فأكثر على مر السنين، ورغم أنه لا يزال يحتوي على عيوب كثيرة، فمن المستحيل عمليًا أن يتمكن أحد من رؤيتها واستغلالها ضدهم. وحتى إن وُجد شخص يستطيع ذلك، فلا بد أن يكون على الأقل معلّمًا خبيرًا ذا 8 نجوم، وأمام خصم كهذا، ستكون الهزيمة مؤكدة سواء وُجد العيب أم لم يوجد

“بالفعل…” كان تشانغ شوان يفهم المنطق وراء ذلك بطبيعة الحال. هز رأسه، وكان على وشك تغيير الموضوع عندما واصلت دمية المعلم مو الكلام فجأة

“ليس الجميع مثل المعلم كونغ. لو استطعنا فقط العثور على كتيب تقنية الزراعة الذي تركه خلفه في ذلك الوقت، لوفّرنا على أنفسنا قدرًا هائلًا من الجهد!”

“كتيب تقنية الزراعة الذي تركه المعلم كونغ؟” تفاجأ تشانغ شوان

عندما كان على منصة الصعود إلى السامي، قابل جزءًا ضئيلًا من روح المعلم كونغ، وقد منحه الأخير خطه الشخصي، وقال إن هناك تقنية زراعة موجودة داخله، وإنه قد يكون قادرًا على فهمها إذا درسه بعناية…

لم يكن تشانغ شوان قد أولى الأمر كثير اهتمام، لكن كلمات دمية المعلم مو أشعلت فجأة بعض الأفكار في ذهنه

هل يمكن أن تكون… تقنية الزراعة التي كان المعلم كونغ يشير إليها هي فك رموز الصعود إلى السامي؟

كانت منصة الصعود إلى السامي هي المكان الذي صعد فيه المعلم كونغ إلى عالم السامي، لذا ينبغي أن تكون تقنية الزراعة التي تركها هناك مرتبطة بذلك! إذا استطاع الحصول على تقنية زراعة المعلم كونغ ودمجها مع فك رموز الصعود إلى السامي الذي في يده، فقد يتمكن من تشكيل تقنية زراعة لمسار السماء!

وإلا، فينبغي له مع ذلك أن يكون قادرًا على تعويض معظم العيوب الموجودة في فك رموز الصعود إلى السامي الحالي. ما دام عدد العيوب ينخفض إلى نطاق مقبول، فسيستطيع أن يغمض عينيه ويتحمله

ومع هذه الأفكار في ذهنه، حرك معصمه وأخرج لفافة. وعندما فتحها، جعل ما رآه شفتيه ترتعشان بلا توقف

لقد نسي أن الكتابة التهمها الشرير…

كان ذلك الرجل قد التهم أجزاء من الكتابة في مناسبتين، ولم يترك سوى ثلثها. حتى لو كانت هناك تقنية زراعة داخلها، فمن المرجح أنها صارت غير مكتملة في هذه اللحظة

ما هذا بحق الجحيم؟ لو كان يعرف ذلك سابقًا، لما سمح للشرير بفعل ذلك أبدًا!

وبينما كان تشانغ شوان يغلي إحباطًا، سمع فجأة صوت دمية المعلم مو المرتجف. “ذلك الشيء في يدك، هل يمكن أن يكون… الخط الشخصي للمعلم كونغ؟”

ظن تشانغ شوان أنه لا حاجة إلى إخفاء الأمر، فأومأ. “هذا صحيح”

“هل يمكنك… أن تسمح لي بإلقاء نظرة؟” سألت دمية المعلم مو بقلق

“بالطبع!” رمى تشانغ شوان اللفافة إليها بلا مبالاة

“انتبه!” عندما رأت دمية المعلم مو كيف تعامل الشاب مع الخط الشخصي للمعلم كونغ بهذه اللامبالاة، كادت تموت من نوبة قلبية. وبوجه شاحب على نحو مخيف، أسرعت إلى التقاط اللفافة وأمسكتها برفق

لم يكن هناك معلّم خبير لا يحمل ثقة واحترامًا فطريين للمعلم كونغ. إذا كان المرء محظوظًا بما يكفي للحصول على الخط الشخصي للمعلم كونغ، فسيعتز به بالتأكيد اعتزازًا شديدًا، ولن يقبل أن يظهر عليه أدنى غبار أو خدش… ومع ذلك، كان هذا الرجل يرميه وكأنه لا شيء مهمًا…

كان من الصعب معرفة ما إذا كان يملك قلبًا قويًا إلى هذا الحد، أم أنه ببساطة لا يهتم به

فتحت اللفافة برفق، فارتجفت جفنا دمية المعلم مو. “لماذا يبدو كأن هناك جزءًا كبيرًا من الكلمات مفقودًا من اللفافة؟”

“أوه… كانت هكذا بالفعل عندما حصلت عليها. ربما… تُركت مدة طويلة جدًا!” أجاب تشانغ شوان دون أن يحمر وجهه ولو قليلًا

“تُركت مدة طويلة جدًا؟” عند سماع هذا الرد غير الصادق، عجزت دمية المعلم مو عن الكلام. ومع ذلك، بما أن الطرف الآخر لم يكن راغبًا في الكلام، فقد اختارت ألا تسأل أكثر

سرعان ما انتهت من فحص اللفافة، وسألت بنظرة مضطربة: “هل هذه… البصيرة التي تركها المعلم كونغ على منصة الصعود إلى السامي؟”

كانت قد ذهبت إلى منصة الصعود إلى السامي مرات متعددة عندما كانت أصغر سنًا، وكانت تستطيع تلاوة البصيرة كاملة كلمة بكلمة بطلاقة. كانت هناك بعض الكلمات هنا وهناك تختلف عن الكلمات التي تتذكر رؤيتها على وجه الجرف، لكنها فيما عدا ذلك كانت مطابقة

ردًا على سؤال دمية المعلم مو، أومأ تشانغ شوان

“البصيرة التي كتبها المعلم كونغ بنفسه… لو أنني عثرت على هذه في ذلك الوقت، لكنت بالتأكيد قادرًا على اكتساب فهم أعمق لفك رموز الصعود إلى السامي!”

وبينما كانت دمية المعلم مو تدرس الكلمات المتبقية على اللفافة بعناية، لم تستطع إلا أن تشعر كأن آفاقها تتسع

كانت تتذكر المحتوى كلمة بكلمة، لكن عندما اقترن بخط يد المعلم كونغ، كان الإحساس الذي يعطيه مختلفًا تمامًا، كأنه يوجه فهمها له

لو عملت بناءً على فهمها من البصيرة الموجودة في هذه اللفافة، فربما استطاعت أن تخرج بتقنية زراعة أسمى بكثير من فك رموز الصعود إلى السامي الحالي!

[اجمع!

بينما كانت دمية المعلم مو منشغلة بالإعجاب بلفافة المعلم كونغ، كان وعي تشانغ شوان غارقًا في مكتبة مسار السماء، يجمع بصيرة المعلم كونغ وفك رموز الصعود إلى السامي معًا

هوو!

بعد لحظة قصيرة، ظهر كتاب جديد تمامًا

فتحه تشانغ شوان وألقى نظرة، وقبل وقت طويل، هز رأسه

كانت البصيرة التي تركها المعلم كونغ خلفه تتكون فقط من الرؤى التي امتلكها عند محاولة الاختراق إلى عالم السامي، ولم تكن تقنية زراعة حقيقية. لذلك، كان الناتج المتشكل من جمعها مع فك رموز الصعود إلى السامي مجرد كومة من كلام مبهم لا يُفهم

لم يقرر تشانغ شوان تجربتها إلا على أمل أن يحالفه الحظ، لكن بالطبع، لم يكن إكمال فك رموز الصعود إلى السامي بهذه السهولة فعلًا

تنهد تشانغ شوان بعمق، وكان على وشك الاستسلام عندما خطرت له فكرة فجأة. [حتى لو لم أستطع جمع نسخة كاملة، يمكنني دائمًا العمل عليها شيئًا فشيئًا… ما دمت أدرس الرؤى التي امتلكها المعلم كونغ عندما حقق اختراقه، وأطابقها مع المحتوى المقابل في فك رموز الصعود إلى السامي لصقله، فينبغي أن أكون قادرًا على تحسينه كثيرًا!

لم تكن هناك تقنية زراعة داخل البصيرة، لكن العملية والأحاسيس التي مر بها المعلم كونغ كانت مفصلة بوضوح فيها. ومن خلالها، سيكون تشانغ شوان قادرًا على استنتاج مسارات دوران التشي الحقيقي، وبذلك يعيد بناء تقنية الزراعة التي أراد المعلم كونغ نقلها!

عادة، يمكن لإحساس معين أن ينتج عن مئات أو حتى آلاف مسارات دوران التشي الحقيقي، مما يجعل إعادة بناء العملية شبه مستحيلة. لكن تشانغ شوان كان مختلفًا!

بامتلاكه مكتبة مسار السماء، كان يستطيع بسهولة تحديد ما إذا كان استنتاجه صحيحًا أم لا. وبجمع المسارات الصحيحة معًا، سيكون قادرًا على اشتقاق مسار دوران التشي الحقيقي الكامل!

[ينبغي أن أجرب!

غاص في الأمر دون أي تردد، وجلس تشانغ شوان متربعًا على الأرض وبدأ بتفكيك بصيرة المعلم كونغ