الفصل 118: يجب أن يكون سيد الكوكب طالبًا متفوقًا

الفصل 118: يجب أن يكون سيد الكوكب طالبًا متفوقًا

خضعت آو وو المسكينة للتشكيل مرة أخرى، وتحولت إلى هيئة التنين الذهبي خماسي المخالب غير المألوفة، واضطرت إلى إعادة تعلم المشي

هذه المرة، بدا أنها فهمت أن هذا الشكل سيكون على الأرجح شكلها النهائي منذ الآن

ورغم صعوبته، كان عليها أن تتكيف مع جسدها الجديد

كان خه تشي قد خطط في الأصل لإبقاء وانغ يان وعرض نتائج أخرى عليه، مثل جنين الأسد والنمر الميت، أو الغزال والحصان

لكن وانغ يان فقد اهتمامه تمامًا؛ لم يكن يريد البقاء ومشاهدة ذلك التنين الكبير يتعلم المشي على مخالبه

مع جسد طويل كهذا و4 مخالب فقط، كانت نسبه غير متناسقة للغاية عندما يمشي

يفترض بالتنانين أن تطير كي تكون رائعة!

غادر وانغ يان معهد الأبحاث الحيوية الخاص بخه تشي، واحتفظ مؤقتًا بالشرارة العظمى لسيد الوحوش في يده

لن يفكر في العثور على صاحب لها إلا عندما تتمكن التنانين في عالمه حقًا من التحليق بين السحب والضباب، وتتمكن العنقاء حقًا من خوض النيرفانا وتحقيق الجسد المعمّر!

في الحقيقة، لم تكن التنانين وحدها التي تفتقر إلى القوة العظمى

كانت ميدوسا كذلك تفتقر إلى القدرة السحرية على تحويل الناس إلى حجر؛ والثعلب ذو الذيول التسعة، باستثناء سحره الفطري، لم يكن لديه أي فنون شيطانية على الإطلاق؛ كما افتقرت الهاربي إلى القدرة على التحكم السريع بالرياح…

يمكن القول

سواء كانوا رجال الوحوش أو الوحوش السماوية، فقد كانوا جميعًا منتجات نصف مكتملة، لا يملكون سوى الشكل

والشيء الوحيد الذي يمكن أن يُسمى سحرًا ربما كان جيا جونبنغ وجيش اللهب الخاص بها. ومع ذلك، هم أيضًا لم يعرفوا العمليات اللاحقة، واعتمدوا بالكامل على الغريزة للتلاعب بقوة اللهب…

…

“السحر، وفنون أصحاب العمر الطويل، والفنون الشيطانية…” جالسًا على قمة الجبل، وناظرًا إلى شجرة العالم التي نمت لتوها إلى شتلة صغيرة في قلبه، تنهد وانغ يان بخفة، “القواعد لا تزال غير كاملة بما يكفي!”

مع نمو شجرة العالم، حصل وانغ يان على كثير من القدرات، مثل الجسد المعمّر والرنين الروحي وما إلى ذلك

لكن لم يتضمن أي منها قوانين العالم

ويبدو أن قوانين العالم هي التي تحدد وجود السحر وفنون أصحاب العمر الطويل أو طريقة عملها…

“لا، هناك قدرة واحدة تبدو مرتبطة بالقوانين”. فجأة، تجمد وانغ يان

تذكر القدرة الجديدة: الفضاء الافتراضي

بدا أن الفضاء الافتراضي مرتبط بالقوانين

ففي النهاية، داخل الفضاء الافتراضي، كان يستطيع صنع كل الأشياء وتخصيص أي قواعد

إعداد عالم، أليس هذا ما ينبغي أن يفعله الحاكم!

في المرتين كلتيهما، كانت الأشياء التي صنعها وانغ يان في العالم الافتراضي، مثل التنانين التي صنعها، مجرد أشكال، جامدة وقاسية

وكان سبب فشله هو عدم إلمامه بإعدادات العالم!

وبالنظر إلى طبيعة شجرة العالم، فربما أعطته قدرة الفضاء الافتراضي لا من أجل تدريب البشر البدائيين، بل من أجل تدريب قدرته على وضع الإعدادات!

ففي النهاية، العمل الجوهري للصانع هو تحديد مختلف القواعد التفصيلية للعالم

تؤثر القواعد في اتجاه حضارة عالم كامل، والسبب في أن شجرة العالم لم تمنحه القدرة على تعديل القواعد بحرية ربما لأنها تخشى أن يفسد الأمور!

فهم وانغ يان الأمر فجأة

كان الفضاء الافتراضي هو ساحة التدريب التي منحتها له شجرة العالم

اللهم صل وسلم على نبينا محمد. إهداء من مترجمي مَجـرّة الـرِّوايات.

…

بعد تفكير هادئ للحظة

مد وانغ يان يده واستدعى الأستاذ لوميندر، ذلك الرجل العجوز الذي كان أستاذ الفيزياء في أكاديمية الحكام

عندما يتعلق الأمر بتحديد قواعد العالم، بدا أنه لا يوجد أحد أكثر تخصصًا من عالم فيزياء

ففي النهاية، سواء نيوتن أو أينشتاين أو هوكينغ…

كان العمل الذي قاموا به طوال حياتهم هو تفسير قواعد العالم باستخدام قوانين الفيزياء؛ كانوا يدرسون العالم نفسه

في هذه الأيام، كان الأستاذ لوميندر يعمل رئيسًا لمجموعة الرياضيات في الأكاديمية، يؤلف الكتب الدراسية ويعلم البشر البدائيين الصغار الرياضيات، مما جعله مشغولًا للغاية، حتى بدا أنه أهمل أبحاثه الفيزيائية

عندما نقله وانغ يان، كان لا يزال يحمل كتابًا دراسيًا في يده

…

“أيها العميد”. ظل الأستاذ لوميندر محتفظًا بهدوء العالِم؛ حتى مع الانتقال المكاني المفاجئ، بقي تعبيره طبيعيًا. “هل تحتاج إلي في شيء؟”

“الشيخ لوه، لقد درست الفيزياء طوال حياتك. في نظرك، ما القوانين التي تحكم عمل العالم؟” لم يضيع وانغ يان الكلمات ودخل في صلب الموضوع مباشرة

“القوانين التي تحكم عمل العالم؟” ذُهل الأستاذ لوميندر لحظة، ثم قال، “حفظ الطاقة، على ما أظن!”

“حفظ الطاقة!” عبس وانغ يان. “وماذا أيضًا؟ هل يمكنك أن تكون أكثر تحديدًا؟ مثلًا، مم يتكون العالم؟”

نظر الأستاذ لوميندر إلى وانغ يان، فضوليًا لمعرفة سبب اهتمامه المفاجئ بالفيزياء، لكن هذا لم يمنع الرجل العجوز من نشر نظريات الفيزياء

ففي النهاية، كان هذا هو المجال الذي درسه طوال حياته، وفي قلبه كانت الفيزياء بالتأكيد أكثر شيء مكرمًا

هز الأستاذ لوميندر رأسه وابتسم، “أيها العميد، سؤالك واسع جدًا! إن سألتني مم يتكون العالم، فلا أستطيع إلا أن أخبرك أن العالم يتكون من مادة، وأن المادة التي يتكون منها العالم في حركة مستمرة. وحركتها تتبع قوانين معينة، وكل هذا يشكل عالمًا كاملًا”

“المادة، الحركة، القوانين!” بدا كأن شعاعًا من الضوء شق ذهن وانغ يان الفوضوي. “هل هناك شيء آخر؟”

تابع الأستاذ لوميندر، “الهدف النهائي للفيزياء هو: ما جوهر المادة؟ كيف تُنتج المادة، وإلى ماذا ستتحول في النهاية؟ في الفيزياء الحالية على الأرض، تُعد النظرية الموحدة الكبرى النظرية العلمية النهائية. وتفترض النظرية الموحدة الكبرى أن جميع الظواهر في الكون يمكن تفسيرها من خلال 4 تفاعلات أساسية: الجاذبية، والكهرومغناطيسية، والتفاعل القوي، والتفاعل الضعيف…”

“…” بدا وانغ يان حائرًا تمامًا

اشتعلت حماسة الأستاذ لوميندر بالكامل، وقال بانفعال، “على الأرض، درست الفيزياء النظرية، ثم ركزت لاحقًا أساسًا على نظرية الأوتار. الفكرة الأساسية في نظرية الأوتار هي أن المكونات الأساسية للطبيعة ليست جسيمات مثل الإلكترونات والفوتونات والنيوترينوات والكواركات، بل حلقات مغلقة صغيرة جدًا جدًا، تسمى أيضًا الأوتار المغلقة. واهتزاز الأوتار المغلقة وحركتها ينتجان جسيمات مختلفة…”

“…” منذ تخرج وانغ يان من الجامعة، كان قد أعاد كل معرفته بالفيزياء إلى المدرسة. والآن، وهو يستمع إلى حديث الأستاذ لوميندر، كان الأمر حقًا كأنه يستمع إلى كلام غير مفهوم

وبدا الأستاذ لوميندر كأنه وجد فرصة لإطلاق نوره وحرارته، فلوح بحماس بالكتاب الدراسي في يده، وتابع، “أيها العميد، لقد سألتني للتو عن تكوين العالم. في الحقيقة، بعد مجيئي إلى هذا العالم لفترة طويلة، شككت من الأساس في الفيزياء التي درستها طوال حياتي على الأرض. لا نظرية الأوتار ولا نظرية الجسيمات بدتا قادرتين على تفسير فعل السفر ذهابًا وإيابًا بين عالمين. كما فشلت صيغ اشتقاق إنتروبيا الثقوب السوداء وإشعاعها عند العبور بين عالمين. إن إحضارك لنا عبر العوالم أقرب إلى طيّ بُعد مكاني…”

كان الأستاذ لوميندر يستخدم فعلًا الصيغ لاشتقاق السفر المكاني؛ شعر وانغ يان بالإعجاب رغم أنه لم يفهم تمامًا، وسأل باحترام، “الشيخ لوه، إلى ماذا وصلت أبحاثك في النهاية؟”

هز الأستاذ لوميندر رأسه وقال، “كانت الظروف محدودة، لذلك لم أتوصل إلى أي شيء”

“…” بقي وانغ يان بلا كلام؛ لقد تحدث بحماس شديد من دون أن يتوصل إلى أي شيء

قال الأستاذ لوميندر، “ومع ذلك، بعد مشاهدة أشياء كثيرة لا تصدق في هذا العالم، مثل بصمة الشرارة العظمى، وقدرة جيا جونبنغ على التحكم بالنار، وقدرة شيه يوفي على الحبس، وما إلى ذلك. الآن، أميل أكثر إلى نظرية فيزيائية أخرى”

سأل وانغ يان، “ما هي؟”

قال الأستاذ لوميندر، “المادة المظلمة، التي لا توجد في فيزياء الأرض إلا نظريًا ولم يُعثر عليها قط. نوع آخر من المادة يختلف عما ندركه حاليًا. تحت تأثير التشابك الكمي والمادة المظلمة، يمكن للسحر، وفنون أصحاب العمر الطويل، والأرواح، والشياطين، أو ذوي العمر الطويل، أو الحكام، أو البوذات، أن توجد جميعًا…”

تمتم وانغ يان مكررًا، “المادة المظلمة يمكن أن تؤدي إلى وجود الحكام والبوذات!” ورغم أنه شعر ببعض الدوار من مختلف المواد والنظريات التي طرحها الأستاذ لوميندر، فإنه تمكن مع ذلك من التقاط بعض الأشياء المفيدة

وفوق ذلك، صار وانغ يان أكثر يقينًا من أمر آخر: لكي يصبح سيد كوكب مؤهلًا، لا بد أن يصبح أولًا طالبًا متفوقًا!

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.