الفصل 558: مدمن على التعلم

الفصل 558: مدمن على التعلم

“هذا هو القتال بلا قيود الفائق القوة والفائق العملية. هل اختبرته؟

إنه مختلف تمامًا عن أساليب القتال الأخرى!

لا قيود على الأسلحة، ولا قيود على المكان، ولا قيود على الأساليب، مع استخدام البيئة والقواعد بالكامل…”،

بدأ العجوز النحيل، الذي سمى نفسه سون جين أو المعلم سون، يتفاخر بقتاله بلا قيود، مدعيًا أنه أسلوب قتال ابتكره بعد دراسة نظريات متعددة في فنون القتال ودمجها معًا

ألقى يانغ يي نظرة على صدره

لو كان المعلم سون يحمل أداة تفكيك مادة تشبه المسدس قبل قليل، وأصابه من مسافة قريبة، فربما كان سيصاب فعلًا

وهذا العجوز، إذا نظر المرء إلى أدائه الجسدي فقط، لا يستطيع حتى بلوغ المستوى المتعالي… “…سأتعلم!” فكر يانغ يي قليلًا وقرر أن يتعلم

“أجرؤ على القول إن أسلوب القتال هذا هو الأقوى. إن لم توافق، يمكنك تحديي. يجب عليك أن… ماذا قلت؟”

“قلت إنني أريد أن أتعلم”

تجمد العجوز سون، وابتلع كل الخطب التي كان قد أعدها

عندما كان يدرّس من قبل، كان الطلاب القلائل الذين سجلوا وتعرضوا إلى “معالجته” يختارون ضمنيًا الانسحاب من المقرر، متجاهلين فلسفته القتالية تمامًا

يمكن القول إن يانغ يي كان أول طالب يريد التعلم بصدق

“إذن لديك نظر صائب

هذا هو الدليل السري الذي بحثته. يمكنك قراءته أولًا

الخميس القادم، في الساعة 8 مساءً أيضًا، سأعود لاختبار مدى تعلمك”

رمى المعلم سون إليه “دليلًا سريًا” مكتوبًا عليه بخط قبيح: “القتال بلا قيود الفائق القوة، البسيط والعملي، والذي يستطيع حتى القرد تعلمه”

كان هذا غالبًا الاسم الجديد للمقرر؛ وربما لأن عدد المسجلين كان قليلًا جدًا، غيّر المعلم الاسم

لكن يانغ يي شعر… أنه لو غُيّر إلى هذا الاسم، فسيكون عدد المسجلين أقل على الأرجح

فتح الكتاب، وسرعان ما انجذب إلى محتواه

رغم أن الرسوم التوضيحية في الكتاب كانت في مستوى مهارة يانغ يي نفسه في الرسم، فإن ذلك لم يعرقل القراءة والفهم. كان الكتاب مليئًا بفلسفات قتالية غير تقليدية، أو بالأحرى، حيل ملتوية

على سبيل المثال، الاتفاق على وقت ومكان لمبارزة عادلة، ثم نصب بندقية قنص وانتظار ظهور رأس الخصم

أو، في الليلة السابقة للمبارزة المتفق عليها، دعوة الخصم إلى العشاء، ثم تسميمه، لضمان النصر في اليوم التالي

حتى الأسلحة كانت غير مألوفة بشكل منعش، مثل الكراسي القابلة للطي، والمفاتيح المعدنية، والمساطر، وغيرها من الأدوات القاتلة غير المتوقعة، مما أعطى يانغ يي الكثير من الإلهام… “كان هذا المقرر يستحق العناء، يستحق 100 نقطة دراسية بالتأكيد!”

كان يانغ يي قد قرأ بضع صفحات، وصارت لديه بالفعل خطة عامة لكيفية التعامل مع امتحان التخرج

مع رفع القيود، صارت الطرق كثيرة للغاية ببساطة

“شكرًا لك، أيها المعلم سون!”

لم يجرؤ يانغ يي على التقليل من شأن هذا العجوز النحيل أبدًا

ليس فقط لأن فلسفته في فنون القتال كانت متقدمة، بل أيضًا لأن هذا العجوز… شبيه بالمدرب ميشلان، وكان يبدو أقرب إلى شخص حي

لذلك، ربما لم تكن القوة الحقيقية لهذا العجوز قد ظهرت بعد

اعتز يانغ يي بالكتاب كأنه كنز، وجلس به في الحديقة وبقي هناك حتى اليوم التالي

لو لم تكن لديه دروس أخرى يحضرها، لقرأ مدة أطول

مَجَرَّة الرِّوَايات لا تسمح بتحويل فصولها إلى نسخ مبعثرة على مواقع ناسخة.

مر شهر ونصف في غمضة عين

بسبب ترقيته إلى الرتبة الأسطورية، كان يانغ يي يحضر الدروس قرابة 24 ساعة في اليوم، ولا ينام إلا خمس أو ست ساعات في الأسبوع، وكان عبء مقرراته متقدمًا على الآخرين بكثير

كانت نقاطه الدراسية قد ارتفعت بالفعل إلى 1,294، لكنه لم يستأجر مسكنًا بعد، واختار بدلًا من ذلك أن ينام في “مرسمه الخاص”

كان قد تعلم بالفعل المقرر المتوسط في إتقان السيف العظيم والمقرر الأساسي في غون-كاتا، لكنه اصطدم بحاجز في المقررات اللاحقة لأن قوة المعلمين كانت قريبة بالفعل من الرتبة الأسطورية، أو حتى عندها

على الأقل، كان معلم مقرر إتقان السيف العظيم المتقدم قد بلغ الرتبة الأسطورية بالفعل، وكان يستخدم سيفًا عظيمًا بمهارة مذهلة ورشاقة سهلة، فيضرب يانغ يي حتى يفقد وعيه تقريبًا في كل مرة

ولأنه لم يكن هناك أحد غيره في هذا الصف، لم يكن بوسع يانغ يي إلا أن يتدرب بالمبارزة مع المعلم إلى أن يعدّه المعلم مؤهلًا

ثم كان هناك مقرر “فن العضلات”، الذي تطور أكثر إلى “أعجوبة العضلات”

انتقل مكان التدريس بالكامل من الخارج إلى الداخل، ولم يشارك في المقرر إلا عدد قليل من الطلاب، وكلهم شياطين عضلية

بدا أن ليس كل الطلاب في هذه المدرسة يهملون التدريب الجسدي؛ فما زال هناك عدد صغير من ذوي الأجساد العضلية

كان النشاط الرئيسي في هذا المقرر هو المصارعة، وزادت معدات التدريب من عشرات الكيلوغرامات إلى طنين أو ثلاثة أطنان. بل كانت هناك غرفة تدريب فائقة الثقل تزيد الجاذبية لتعزيز شدة التدريب وتحسين وظيفة القلب والرئتين

أنهى يانغ يي هذا المقرر الأسبوع الماضي للتو، واخترقت صفاته الأساسية مثل البنية والقوة والرشاقة حاجز 15 نقطة جميعًا، ووصل بعضها حتى إلى 20. وإذا أُضيفت زيادات المسار الاستثنائي، فستكون أعلى من ذلك

حاليًا في الحديقة

“مهلًا، لا يمكنك فعل ذلك. هذا غير لائق قليلًا بروح الرياضة”

أشار العجوز سون إلى أنف يانغ يي ووبخه

لأنه لم يكن يرتدي فقط مجموعة كاملة من درع التكفير، التي أصلحها قبل وقت غير طويل في ورشة الحدادة على حساب إتلاف الفرن ومطرقة الطاقة، محققًا تفوقًا في المعدات، بل طلب المساعدة أيضًا، أي سونا، بل وشرب جرعات لتعزيز صفاته

بعد استخدام كل أنواع الأساليب، تحولت الحديقة أيضًا إلى أطلال، وأخيرًا حوصر العجوز الماكر وثُبّت في التراب بسيف

كان هذا العجوز يخفي قدراته الحقيقية طوال الوقت، وربما كان يخفيها حتى الآن

كان حدس يانغ يي صحيحًا؛ فقد كان مختلفًا عن كثير من معلمي المقررات الآخرين، وشبيهًا بالمدرب ميشلان، قويًا بشكل استثنائي، لأنه حتى الآن… لم يصب بأي جروح، بل بدا فقط مغبرًا ومبعثر الهيئة قليلًا

لم يقترب يانغ يي، بل أخرج قنبلة خيميائية قوية صنعتها سونا له، وهمّ برميها

“توقف!

لا يمكنك استخدام ذلك؛ سيؤثر في دروس الطلاب الآخرين. لقد نجحت في المقرر”

خرج العجوز سون فورًا من التراب، وبإشارة من يده، أصلح الحديقة كلها. وزادت نقاط يانغ يي الدراسية 10 نقاط أخرى

كان هذا على الأرجح أطول مقرر أخذه يانغ يي حتى الآن، لأن العجوز سون كان شديد الصعوبة في التعامل معه، حتى إنه نصب له كمائن على الطريق لاحقًا بحجة الدروس العملية

“شكرًا لك، أيها المعلم سون، على إرشادك الصبور”

قال يانغ يي ذلك وكأنه يقول كلامًا عابرًا، لكنه في الحقيقة كان يكن احترامًا للمعلم سون، الذي علمه مختلف “الأساليب”

بعد التخرج من المقرر، راجع يانغ يي صفاته الأساسية الحالية: القوة 17، الروح 21، البنية 20، الرشاقة 18، الإدراك 17

لو لم تحرقه الشجرة المتفحمة من قبل، فيفقد بعض صفاته أثناء إصلاح جسده، لكانت صفاته أعلى على الأرجح

ينبغي ألا يتكرر هذا الوضع مرة أخرى. فقد أعد يانغ يي مجموعتين من الأطراف الاحتياطية. وفي المرة التالية التي يحدث فيها وضع مشابه يتطلب إصلاح الأطراف بشكل طارئ، يمكنه استخدام اليدين والقدمين الأصليتين مباشرة، وسيكون التأثير في الحد الأدنى

“ما زال هناك شهر ونصف. يمكنني البدء في الاستعداد لامتحان التخرج”

كان يانغ يي قد طلب لقاء سونا هذه المرة ليخبرها بهذا، طالبًا منها أن تصنع سرًا بعض الجرعات الوظيفية الخاصة التي قد تفيد أثناء الامتحان

ففي النهاية، لم تنص القواعد إلا على منع القتال، وإتلاف مكان الامتحان، وإشعال الحريق، وحفر الثقوب. ولم تُذكر قيود أخرى، لذلك كان استخدام الجرعات مسموحًا

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.