الفصل 140: حداد عائلة مو

الفصل 140: حداد عائلة مو

بعد الانسحاب السريع لتشونغ يو ومجموعته، وخلال بضع دقائق فقط، سقط الوادي الذي كان في الأصل يعج بالحركة وشهد عدة معارك شديدة العنف في صمت كامل، من دون أي صوت

أما سيد الغيوم ومجموعته، الذين كانوا أسفل الجرف، فقد انقبضت قلوبهم عندما سمعوا وقع الخطوات المنتظم في الأعلى؛ إذ ظنوا أن العدو ينزل لمطاردتهم في قتال قريب

وبالنظر إلى حالتهم الحالية، وقد غطت الجروح أجسادهم واستُنزف معظم طاقتهم الداخلية، فسيكون من شبه المستحيل النجاة من اشتباك قريب آخر مع العدو

ومع ذلك، انتظروا بقلق مدة طويلة، يتقلبون مثل النمل على مقلاة ساخنة، متحملين عذابًا لا يمكن تخيله

لكن لم ينزل أحد، ولم يكن هناك أي صوت من أعلى الجرف، كما لو أن الجميع تبخروا فجأة واختفوا

ما الذي يحدث؟ لا ينبغي أن يكون الأمر هكذا. كانت هذه فرصة مثالية لقتلهم. وبالنظر إلى العزم الذي أظهره أولئك الناس من قبل، فمن المستحيل أن يتركوا فرصة نادرة كهذه تفلت من أيديهم

فكر سيد الغيوم في نفسه، شاعرًا بحيرة عميقة. وبصفته شخصًا ضليعًا في المؤامرات وصراعات الفنون القتالية، وجد صعوبة في فهم وضعه الحالي

هل يمكن أنهم يحاولون استخدام هذا الجو الثقيل ليجعلوه يصدق أنهم تراجعوا، ثم يشنون هجومًا مفاجئًا بسهام خفية بمجرد أن يرخي حذره؟

عند التفكير في هذا، شعر سيد الغيوم برجفة؛ كان من المحتمل جدًا أن أولئك فوق الجرف يخططون لهذا بالضبط. حسم أمره ألا يغادر مهما حدث، عازمًا على انتظارهم حتى النهاية. كما أشار إلى شيانغ جون والسيدة شيانغ المقابلين له أن يثبتا في مكانيهما وألا يتصرفا بتهور

كان الأعضاء الثلاثة المصابون بجروح خطيرة من مدرسة الين واليانغ يفتقرون إلى الطاقة الداخلية الزائدة واليقظة اللازمة لملاحظة جماعة الموهية التي كانت تقترب بسرعة من مسافة نحو 16 كيلومترًا. ولم يكن الأعداء فوق الجرف قد انسحبوا إلا بسبب وصول هذه القوة الموهية

في هذه اللحظة، كانوا لا يزالون يعتقدون أن الأعداء فوق الجرف يلعبون معهم لعبة مواجهة صامتة

أخيرًا، عندما وصل الموهيون إلى مسافة بضعة كيلومترات منهم، تغيرت تعابير سيد الغيوم ومجموعته، إذ أدركوا ما كان يحدث بالفعل

“اللعنة، لقد تلاعب بنا أولئك الناس!” صرّ سيد الغيوم ومجموعته على أسنانهم ولعنوا في داخلهم

وقفوا بسرعة، واتجهوا إلى جانبي القائدين، ورفعوهما، ثم استخدموا مهارات الخفة الفريدة لمدرسة الين واليانغ للفرار بسرعة نحو البعيد

لم يجرؤوا على البقاء في مكانهم. فعلى الرغم من أن البطل الأسود ذو الأصابع الستة لم يُقتل على يد مدرسة الين واليانغ، بل على يد مجموعة أخرى من الأعداء الغامضين

…فقد كانوا يعرفون أنهم لو قدموا هذا التفسير، فلن يصدقه الموهيون فحسب، بل حتى أعضاء مدرسة الين واليانغ الذين لا يعرفون القصة الداخلية سيسخرون منه

في النهاية، كل من يعرف بعملية الكمين هذه كان يعلم أن الشيوخ الخمسة من مدرسة الين واليانغ أُرسلوا لتطويق البطل الأسود ذو الأصابع الستة ومهاجمته، بهدف القضاء على هذا القائد الأعلى للموهيين

والآن، إذا ادعيت فجأة أن البطل الأسود ذو الأصابع الستة مات بعد أن حاصرتموه، لكنه لم يُقتل على أيديكم، فمن سيصدق ذلك؟ وإذا ادعيت أن بعض الأعداء ظهروا فجأة وهاجموكم أنتم والبطل الأسود ذو الأصابع الستة بلا تمييز، وأن البطل الأسود ذو الأصابع الستة مات بينما نجا 3 من أصل 5 منكم

…فسيبدو الأمر تمامًا كما لو أنكم أنتم الخمسة قاتلتم البطل الأسود ذو الأصابع الستة حتى الموت، واستنزفتم أنفسكم، ولم تحققوا هدف المهمة إلا بعد موت اثنين منكم. أي شخص طبيعي سيفكر بهذه الطريقة

ومع وضوح الأدلة، حتى لو استطاع سيد الغيوم الكلام، فلن يصدقه أحد. كان عليهم الهرب بسرعة قبل وصول الموهيين. وبمجرد أن يصل الموهيون، كيف يمكن للثلاثة منهم، وهم مصابون بجروح خطيرة وفي نهاية قوتهم، أن يقاتلوا مئات الشيوخ والتلاميذ من الموهية؟

مَـجَرَّة الرِّوَايَات: نحن نترجم للمتعة، فلا تجعل المحتوى يؤثر على مبادئك.

لذلك، وعلى الرغم من أنهم لم يكونوا راغبين إطلاقًا في تحمل هذا الذنب، لم يكن أمام سيد الغيوم ومجموعته خيار سوى المغادرة بسخط شديد. استخدموا أقصى سرعة لديهم، واعتمدوا على مهارات الخفة للهرب إلى مكان آخر

بعد 3 أو 4 دقائق من مغادرة سيد الغيوم ومجموعته، وصل الموهيون إلى المشهد، ناظرين إلى السهام الكثيفة عند أسفل الجرف وإلى مشهد الخراب الذي خلفته المعركة الشرسة

شعر جميع تلاميذ الموهية بانقباض في قلوبهم، وقلقوا بعمق على سلامة القائد الأعلى للموهيين. مثل هذه المعركة الوحشية، فضلًا عن خوضها، كانت مرعبة حتى بالنظر إلى آثارها فقط

كان القائد الأعلى للموهيين شخصًا واحدًا فقط، لكن بالنظر إلى حالة المشهد، لا بد أن عدد الأعداء تجاوز 100، ومن بينهم عدة خبراء من الدرجة الأولى؛ وإلا لما أمكن صنع مشهد كهذا

“هل يستطيع القائد الأعلى للموهيين أن ينجو حقًا؟ كمين بهذا الحجم!”

ظهر هذا السؤال في قلوب جميع تلاميذ الموهية الحاضرين

“اللعنة، أولئك الأوغاد من مدرسة الين واليانغ جريئون جدًا. إذا حدث شيء حقًا للقائد الأعلى للموهيين، فستقاتلهم مدرستي الموهية حتى الموت!” قال لصّ الروطان، الذي لم ينضم إلى المدرسة الموهية إلا قبل بضع سنوات، لكنه أصبح قائدًا بفضل مهاراته الاستثنائية في الخفة وقدراته البارزة، بكراهية

“كفى، ليس هذا وقته الآن. يا لصّ الروطان، خذ بضعة أشخاص وانزلوا من الجرف للبحث عن القائد، وانظروا هل هو هناك” أصدر المعلم بان، بلحيته البيضاء وشعره الأبيض، تعليماته إلى لصّ الروطان. وبصفته من المخضرمين في المدرسة الموهية، كان المعلم بان يتمتع بمكانة كبيرة

“نعم، فهمت. سأنزل الآن. مهما حدث، يجب أن نجد أثر القائد الأعلى للموهيين!” أومأ لصّ الروطان ردًا، ثم التفت إلى بضعة تلاميذ من الموهية خلفه قائلًا: “أنت، وأنت، وأنت، وأنتم القلة، تعالوا معي للبحث عن القائد الأعلى للموهيين”

اختار لصّ الروطان أكثر من 20 تلميذًا لينزلوا معه من الجرف

“وأنتم جميعًا، انزلوا وساعدوا في البحث أيضًا. إن كان حيًا، أريد أن أراه؛ وإن كان ميتًا، أريد أن أرى جثته. هل فهمتم؟” شعر المعلم بان أن 20 شخصًا غير كافين، فنادى 100 آخرين لينزلوا، آملًا أن يعثروا على القائد الأعلى للموهيين بأسرع وقت ممكن

“أيها القائد الأعلى للموهيين، أرجوك، يجب ألا يصيبك أي حادث. المدرسة الموهية في أضعف حالاتها الآن. إذا حدث لك شيء، فسنصبح حقًا مجموعة تنانين بلا رأس، وقد نتفكك في أي لحظة!” دعا المعلم بان بصمت في قلبه

لم تكن المدرسة الموهية الحالية كما كانت في بداية قصة قمر تشين، حين كان لديها عدد لا يُحصى من القادة. الآن، لم يكن لدى المدرسة الموهية سوى قائد أعلى واحد للموهيين، وكانت قوته مقبولة، عند الدرجة الأولى في المرحلة الوسطى. أما الشخص الوحيد الآخر، فكان لصّ الروطان، القائد الجديد الذي انضم إلى المدرسة الموهية قبل بضع سنوات فقط، وقد بلغت قوته مستوى الدرجة الأولى

أما القادة الآخرون، مثل دوانمو رونغ، فلم تكن إلا في الدرجة الثانية، لكن مهاراتها الطبية كانت بارزة. كانت تعرف كثيرًا من أصدقاء المدرسة الموهية في جيانغهو، ولديها مكانة ونفوذ كبيران، ولهذا أصبحت قائدة

أما المعلم شو، فبالاعتماد على مهاراته الرائعة في صهر السيوف، صنع عددًا لا يُحصى من الأسلحة الأسطورية. وكان عدد لا يُحصى من المبارزين المهرة في جيانغهو يفتخرون بامتلاك سيف حاد صاغه هو، لذلك كان نفوذه كبيرًا أيضًا، وبهذا أصبح قائدًا كذلك

أما المعلم بان، فما اعتمد عليه كان الميكانيكا الرائعة لديه، وهي المهارة المميزة للمدرسة الموهية وميراثها الجوهري. لذلك، كان مقامه بين القادة الكثيرين هو الأعلى، لأنه ورث ميراث الميكانيكا في المدرسة الموهية

أما الشخصيات اللاحقة مثل شيويه نو وشياو غاو والمطرقة الحديدية الكبرى، فقد جُنّدوا جميعًا لاحقًا على يد القائد الأعلى الثاني للموهيين، الأمير دان من دولة يان

بعبارة أخرى، إذا فقدوا القائد الأعلى للموهيين، الشخص الوحيد الذي يحمل الراية، فسوف تسقط المدرسة الموهية إلى أدنى لحظاتها، وستكون قوتها في أضعف حالاتها، ولن يكون تدميرها أمرًا مستحيلًا

ولم يكن المعلم بان يريد أن يسلّم كل شيء إلى وريث القائد الأعلى للموهيين، الأمير دان من دولة يان، الذي كان يضع دولة يان هدفه الأول، لأن الشيء الوحيد الذي كان يقدره هو دولة يان

وكان هذا أيضًا السبب الذي جعل تشونغ يو مصممًا على قتل البطل الأسود ذو الأصابع الستة

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.