الفصل 45: مستودع القلعة

الفصل 45: مستودع القلعة

“كيف يُستخدم هذا الكتاب بحق؟!”

درست فاسيدا كتابها مرارًا وتكرارًا؛ كان كتابها لوحًا حجريًا وفي داخله ورقتان فقط من ورق القش، وكانت تقليبة عابرة كافية لإنهائه

“ينبغي أن نعرف ذلك بعد ظهر اليوم!” أما سيلف فلم تكن قليلة الصبر إلى هذا الحد

وقفت موران. “هل سنذهب إلى مستودع القلعة؟”

سألت فاسيدا بحيرة: “لماذا سنذهب إلى مستودع القلعة؟”

“ألم تقل العميدة؟ يمكن لكتاب الساحرة في مستوى المتدرب أن يحمل ما يصل إلى 100 كتاب!

حتى لو كنا لا نعرف بعد كيف نخزن الكتب، يمكننا على الأقل تجهيز الصفحات الفارغة أولًا!

يجب تشريب الورق قبل استخدامه!

ثم هل تنوين حقًا استخدام هذا النوع من الوسائط إلى الأبد؟

في مأدبة الدخول، لم يكن أي كتاب ساحرة لدى الزميلات الأقدم بهذه الخشونة!”

قالت موران: “إذًا، ما رأيكما؟ هل تريدان الذهاب إلى مستودع القلعة معًا والحصول على بعض المواد المفيدة؟”

“بالطبع سنذهب!”

بعد أن أوضحت موران الأمور بهذه الطريقة، لم يكن من الطبيعي أن تبقى فاسيدا وسيلف غير مباليتين

وجدت الساحرات الصغيرات، اللواتي لم يعرفن ما عليهن فعله للحظة، عمادهن الذي يستندن إليه:

“لنذهب معًا!”

“انتظرن! أحتاج إلى الذهاب إلى غرفة الاغتسال أولًا!”

…

اندفعت الساحرات الصغيرات السبع والعشرون من السنة الأولى إلى المستودع وسط صخب وحركة

كان مستودع القلعة في الطابق السفلي الأول، ويتكون من ثلاث غرف في المجمل

كان المستودع رقم 1 يوفر أساسًا المستلزمات الدراسية مثل الورق والحبر والأقلام والدفاتر

وكان المستودع رقم 2 يوفر أساسًا الملابس والأحذية والجوارب والأقمشة والإبر والخيوط

وبالطبع، كانت كل الملابس والأحذية من زي الأكاديمية، مطابقة لتلك التي وُزعت عند الالتحاق

ومع ذلك، كانت هناك تشكيلة غنية من الأقمشة والخيوط

أما المستودع رقم 3 فكان مخزنًا عامًا للضروريات اليومية، وفيه القدور والمقالي وأدوات النظافة والفراش والأثاث، رغم أنها كلها من النماذج نفسها الموجودة في السكن

ومن بين المستودعات الثلاثة، كانت لافتة المستودع رقم 1 وحدها تشير إلى أنه مفتوح للساحرات الصغيرات من جميع السنوات

كان المستودع رقم 2 مفتوحًا فقط لطالبات السنة الأولى والثانية، ولا تستطيع طالبات السنة الثانية أخذ الملابس الجاهزة

وكان المستودع رقم 3 مفتوحًا فقط لطالبات السنة الأولى والثانية والثالثة

كان واضحًا من النظرة الأولى أن هذا جزء آخر من تدريب الأكاديمية للساحرات الصغيرات على الاكتفاء الذاتي والبقاء

دخلت موران والآخرات المستودع رقم 1

اتجهت ساحرات صغيرات كثيرات مباشرة إلى رفوف الدفاتر. وبعد لحظة، سُمعت تنهدات خيبة أمل: “لماذا كلها دفاتر عادية ذات أغلفة مرنة؟ إنها باهتة وليست جميلة على الإطلاق!”

سألت إيس بحيرة: “رأيت أن كتب الساحرة لدى الزميلات الأقدم كانت كلها جميلة جدًا! هل يمكن أنهن صنعنها بأنفسهن؟”

قالت ألبا: “لا أعرف! أليست تلك زميلة أقدم قرب رفوف الحبر؟ تبدو من السنة الرابعة، لكنني نسيت اسمها!”

“…” كانت إيس قد نسيته أيضًا. “لماذا لا نطلب من موران أن تذهب وتسأل؟ إنها تتذكر أسماء كل الساحرات الصغيرات!”

وجدتا موران قرب رفوف الورق

كانت تناقش مع فاسيدا وسيلف أي نوع من الورق سيأخذن

كن يحتجن إلى اختيار المادة فقط، لا الحجم، لأن الورق هنا يُؤخذ باللفائف

كان حجم كل لفافة 1.5 متر في 10 أمتار، وكان عليهن قصها إلى الحجم المطلوب بأنفسهن بعد إعادتها

عندما سمعت موران كلام إيس وألبا، أطلت برأسها. “إنها الزميلة الأقدم تريسي من السنة الرابعة! اتركن الأمر لي!”

كانت هذه أيضًا فرصة جيدة لبيع بطاقة أخرى

“الزميلة الأقدم تريسي!” مشت موران نحوها

أي عنف أو خيانة داخل القصة لا يعني تشجيعًا عليه في الحياة.

“آه، موران!” سألتها تريسي بابتسامة. “هل تأقلمت جيدًا مع حياة الأكاديمية؟”

قالت موران بتجهم: “جيدًا جدًا! الأمر فقط أن فاكهة الخبز صعبة البلع قليلًا!”

“هاهاها!” لم تستطع تريسي إلا أن تضحك بصوت عال. “رؤيتك الآن تذكرني بما كنت عليه قبل ثلاث سنوات. أفتقد ذلك حقًا! اعتزي بهذه الأوقات الجيدة ما دمت قادرة!”

لاحظت موران أن لدى الزميلة الأقدم هالات داكنة ثقيلة تحت عينيها، وأنها تبدو مرهقة جدًا. فسألتها باهتمام:

“أيتها الزميلة الأقدم! هل البيئة في منطقة المحيط الداخلي قاسية جدًا؟”

تنهدت تريسي. “ستعرفين حين تصلين إلى السنة الثالثة. لا أستطيع إلا أن أقول إن عليك دراسة السحر جيدًا! وخصوصًا السحر الذي يستطيع تحسين جودة حياتك. نحن ما زلنا بخير في منطقة المحيط الداخلي، لكن الزميلات الأقدم من السنة الخامسة في المنطقة الخارجية يواجهن وضعًا أصعب بكثير!”

أشجار الشاي الأسود العزيزة عليها! لقد اقتلعتها جميعًا تلك الوحوش البغيضة! وإلا لكانت تستطيع دعوة الصغيرة إلى شاي بعد الظهر

قالت موران: “همم! سأتذكر ذلك!”

يبدو أن حياة طالبات السنة الرابعة والخامسة صعبة حقًا

“بالمناسبة، أيتها الزميلة الأقدم، هل تحتاجين إلى بطاقة؟”

“بطاقة؟”

“نعم! إنها مصنوعة بتجلي الموهبة الخاص بي! يمكنك بواسطتها مراقبة قيمة قوتك السحرية بوضوح في أي وقت، تمامًا كما حدث أثناء اختبار الموهبة…”

بعد ثلاث دقائق، زاد مخزون مانا موران بمقدار 16 مانا

اختارت الزميلة الأقدم تريسي الدفع على يومين، فتدفع 26 مانا من القوة السحرية كل يوم

“حقن 150 مانا يمكن أن يرفعها إلى المستوى المبتدئ؟ هل يمكن دفع مانا الترقية أيضًا على أقساط؟”

“نعم! والفائدة أيضًا 1 مانا في اليوم”

“حسنًا! إذن أقدر أن الترقية ستستغرق نحو ستة أيام حتى تكتمل”

“إذا كانت لديك أي أسئلة عن البطاقة، أيتها الزميلة الأقدم، يمكنك المجيء إلى السكن للعثور علي! أعيش في السكن رقم 69!”

“رقم 69! إنه خلف سكن ليليث، أليس كذلك؟ كنت أعيش في تلك الغرفة من قبل!”

“يا لها من مصادفة! بالمناسبة، أيتها الزميلة الأقدم، هل يمكنني أن أسأل، هل صنعتم جميعًا كتب الساحرة الخاصة بكن بأنفسكن؟ لماذا هي جميلة إلى هذا الحد؟”

“أوه، ذلك! في قائمة القراءة اللامنهجية للسنة الأولى، أليس هناك كتاب اسمه «ولادة غلاف بديع»؟ الجميع تعلم من ذلك”

“أوه! حسنًا، شكرًا لك أيتها الزميلة الأقدم!”

بعد أن ودعت الزميلة الأقدم تريسي، عادت موران إلى الساحرات الصغيرات من السنة الأولى وأخبرتهن بنتيجة سؤالها

“«ولادة غلاف بديع»؟ إذن هي فعلًا مصنوعة يدويًا!”

“لماذا هو كتاب آخر!”

“فجأة، أشعر أن كتاب لحاء الشجر الخاص بي يحمل نكهة طبيعية جميلة. ربما لن أغيره في النهاية!”

“كتاب اللوح الحجري الخاص بي ليس سيئًا أيضًا؛ حتى اللصوص لن يكلفوا أنفسهم عناء سرقته!”

“أنا في الحقيقة أظن أن الدفاتر العادية ذات الأغلفة المرنة جيدة. لا يهم إن كان الغلاف جميلًا أم لا؛ المهم أن يكون متينًا! وفوق ذلك، يوفر عناء قص الورق وتجليده!”

“صحيح، المهم في كتاب الساحرة هو المحتوى، لا المظهر! في الأكاديمية، ومع محدودية الموارد، ينبغي أن نبقي الأمر بسيطًا قدر الإمكان. وبعد التخرج، يمكننا فقط شراء كتاب جميل المظهر لاستبداله!”

…

على أي حال، كانت الساحرات الصغيرات قد تخلين عن فكرة الحصول مباشرة على دفتر فارغ ذي غلاف بديع

الأكاديمية هكذا حقًا، لن توفر منتجات جاهزة إن كان بالإمكان عدم فعل ذلك، لكنها توفر الكثير من الطرق لصنعها

ذهبت بعض الساحرات الصغيرات للحصول على دفاتر عادية ذات أغلفة مرنة، يخططن لاستبدال وسائط كتاب الساحرة الخاصة بهن بعد التشريب، والاكتفاء بها مؤقتًا

أما الأخريات فما زلن يرغبن في صنع كتاب ساحرة جديد لائق، لذلك أخذن الورق وقاطع ورق فقط

كانت موران وسيلف من النوع الثاني، بينما كانت فاسيدا من النوع الأول

كان الجميع قد وجدن تقريبًا ما يحتجنه، رغم أن الأمر كان أسوأ بكثير مما توقعن

“لنذهب! عودة إلى الفصل لتشريب الدفاتر والورق!”

هذه المرة، ومن دون حاجة إلى أن تقود موران الطريق، أرادت الساحرات الصغيرات بوعي أن يعدن ويعملن بجد

إن لم يكن لأي سبب آخر، فقد سمعن جميعًا تحذير الزميلة الأقدم تريسي

إذا لم يجتهدن الآن، فهل ينتظرن المعاناة بعد طردهن من السكن لاحقًا؟