الفصل 58 : مهمة النادي
الفصل 58: مهمة النادي
لاحظ بلير نظراتها لكنه قرر تجاهلها على أي حال كان يعتقد أن هذا تصرف مقبول بين ممارسي الفنون المظلمة لذلك لا سبب ليشعر بالذنب
“يجب أن يكونوا عند الكشك رقم 22 هيا بنا…” قال بلير وهم يمرون بجوار عدة أكشاك أنشأتها أندية مختلفة
كانت هناك أندية عادية كثيرة مثل أندية الطبخ والموسيقى وحتى نادي محبي الشاي ورأى فيل أيضًا نادي قراءة الطالع وبحسب ما يتذكر لا يفترض أن يكون هناك فرع من الفنون المظلمة قريب من التنجيم أو قراءة الطالع…
حسنًا هناك طقس لمعرفة كم بقي للشخص من سنوات قبل أن يموت لكن ذلك يتطلب طقسًا عالي المستوى ويجب أن يتم بتضحيات مكلفة ولا يستطيع أي طالب عادي القيام به
وبعد قليل وصلت مجموعتهم الصغيرة إلى أمام الكشك رقم 22 نادي أبحاث المتغيرات
كان هناك طاولة وطالبان يلعبان الشطرنج عليها… ولم يبدُ أنهما مهتمان بتجنيد طلاب السنة الأولى ففاجأ ذلك المجموعة للحظة…
“عذرًا أنا طالب في السنة الأولى هل يمكنني أن أسأل إن كنتم تستقبلون أعضاء جددًا؟” قال بلير بأدب شديد وهو يقاطع الطالبين اللذين كانا يلعبان
لم يدرك الاثنان أن هناك أشخاصًا أمام الكشك فارتبكا قليلًا ثم سارعا إلى ترتيب الطاولة
لم يكونا يتوقعان أن يفكر أحد فعلًا في الانضمام إلى ناديهما
“ن-نعم… هل أخطأت؟ اقرأ الملصق الذي وضعناه مرة أخرى هذا نادي أبحاث المتغيرات نحن نبحث في المتغيرات معظم الوقت على طاولة عمليات الأمر مليء بالدم وقد يكون مقززًا قليلًا للفتيات والفتيان الضعفاء عليك أن تفكر في هذا جيدًا”
“صحيح… نحن نحاول إجراء تحسينات مختلفة ولا يمكن فعل ذلك بمجرد تقديم أوراق نظرية نحن نفعل ذلك بمعناه الحرفي…”
كان الطالبان الأقدمون يحذرونه بجدية وكانا مختلفين تمامًا عن طلاب الأندية الأخرى
زاد ذلك من مصداقيتهما فورًا خاصة عند بلير الذي كان مترددًا حتى الآن
“رائع كنت أعرف ذلك هكذا يجب أن يكون… ظننت أنكم تفكرون فقط في صياغة أوراق نظرية وتسليمها إلى فصيل الخيمياء المظلمة ليتم اختبارها… أشعر بالارتياح” تنفس بلير الصعداء حقًا بعد سماع شرحهما
يبدو أنه كان يريد التأكد من هذا قبل أن ينضم إلى النادي
سعد عضوا النادي بذلك وهما ينظران إلى ليزا وأوبري…
“نعم نحن نفعل هذا فعلًا لكن بما أنكم طلاب في السنة الأولى فقط فستستطيعون المساعدة أو مشاهدتنا ونحن نقوم بالعمل العملي بالطبع يمكننا أن نمنحكم تجربة مباشرة في سنتكم الثالثة هل هذا مناسب؟ أستطيع مساعدتكم في تسجيل أسمائكم الآن”
“صحيح الأسبوع القادم سيكون هناك تشريح وسيقوم به بعض طلاب السنة السادسة الأقدمون تحت إشراف الأستاذ… هذا نشاط خاص في نادينا إذا انضممت الآن فسأسمح لك بمشاهدتهم من المدرج أهمم هل يمكنني معرفة أسمائكم؟”
وحين أدركت ليزا وأوبري أنهما فهما الأمر خطأ وأنهما اعتبرا مهتمتين بالنادي هزتا رأسيهما فورًا وقالتا
“لا لست مهتمة نحن فقط نرافق زميلنا”
“أنا أيضًا” قالت ليزا بخجل وهي تتراجع خطوة صغيرة إلى الخلف
لم يخفِ المجندان خيبة أملهما بعد سماع ذلك
“هكذا إذن… آمل أن نبقى أصدقاء هل يمكنني أن أسأل في أي صف أنتما؟”
“ما زلتما تستطيعان التفكير في الانضمام إلينا إذا لم تجدا أندية أخرى تناسب اهتمامكما…”
قرر بلير أن يقاطعهما في هذه اللحظة ورفع ذقنه المزدوجة وهو يتحدث بفخر
“أهمم أنا الوحيد الذي يريد الانضمام إلى النادي لكن لدي بعض الأسئلة أريد معرفة اسم المشرف على النادي كم عدد الأعضاء؟ هل يمكنني الحصول على نقاط مساهمة هنا؟ ما نوع المسار الذي تتبعونه في تقوية متغيراتكم؟”
تتابعت أسئلته بلا توقف لذلك قاطعه تشاد فورًا…
“بما أن صديقنا وجد النادي الذي كان يبحث عنه… سنغادر الآن نحن أيضًا نحتاج إلى العثور على أنديتنا”
شكر بلير الجميع فورًا لأنهم رافقوه
ثم خلال الساعة التالية أو الساعتين التاليتين وجد الآخرون الأندية التي يريدون الانضمام إليها باستثناء فيل
كانت ليزا غرايباك تريد الانضمام إلى مركز القراء لأنها تحتاج إلى الكثير من المعرفة لكن بعد أن عرفت أن مركز القراء يركز على قراءة روايات الحب والمغامرة والتحقيقات فهي تفكر في الانضمام إلى لجنة المكتبة بدلًا من ذلك
ويبدو أن الأندية الطلابية إما أن تنشأها مجموعة من الطلاب بعد الحصول على مشرف أو تنشئها الأكاديمية نفسها
والفرق أن الأندية التي ينشئها الطلاب تتطلب أستاذًا أو مشرفًا لكي تتأسس بينما الأندية التي تنشئها الأكاديمية لا تتطلب ذلك
وعلى أي حال فهي تخطط لمراقبة لجنة المكتبة لبضعة أيام قبل أن تقدم طلب الانضمام إليها
أما أوبري هول فكان يخطط للانضمام إلى نادي ألعاب الطاولة
وكان فيل في الحقيقة يتساءل لماذا لألعاب الطاولة نادي خاص في أكاديمية فيرمونت للفنون المظلمة
وكانت ليزا تفكر في الشيء نفسه لأنها تعرف واحدة من ألعاب الطاولة الموجودة على الطاولة وكانت هي لعبة التكديس والخراب التي يلعبها مدير الأكاديمية في مكتبه
“أليست هذه اللعبة للمقامرين؟” سألت ليزا بفضول
ابتسم تشاد فقط وهو يشرح مبتسمًا
“حسنًا أي لعبة يمكن أن يستخدمها المقامرون اعتبريها نوعًا من الترفيه من يدري قد تكون مفيدة عندما نقوم بمهمات خارج الأكاديمية يومًا ما”
سمعت عضوة نادي ألعاب الطاولة ذلك فوافقت فورًا
وضمت يديها ونظرت إلى تشاد بابتسامة مشرقة
“أنت محق كثير من الأندية الطلابية تهدف إلى ذلك من الأساس لقد تغير العصر الآن نحن الذين نسير على المسار الغامض يجب أن نتعلم كيف نندمج في المجتمع… وهذه اللعبة ستفعل ذلك تمامًا!”

تعليقات الفصل