الفصل 136: عقوبة المسطرة، جواب مرعب

الفصل 136: عقوبة المسطرة، جواب مرعب

مع ازدياد وضوح صوت الخطوات، لاحظ تشين نو أن الجو الغريب داخل الفصل يتغير معه

“يبدو أن الطلاب خائفون جدًا من المعلم يان. هل يمكن أن يكون شخصية مرعبة مثل معلم شيطاني؟”

ظهرت في ذهن تشين نو كل أنواع الصور المرعبة

لم يكن ذلك لأنه واسع الخيال؛ بل لأنه رأى الكثير من الأشباح ذات الوجوه الملتوية والبشعة، بل والمقززة أيضًا

لا يمكن أن توجد استثناءات في أي نسخة من اللعبة

لكن كما اتضح، كان مخطئًا فعلًا. دخل رجل يرتدي بدلة وربطة عنق، ووضع مظلته المبللة عند الباب. كان أنيق الملبس، وسيمًا، ومبتسمًا، ويناسب تمامًا صورة ‘المعلم الوسيم’ في عيون الفتيات الكوريات

كانت الابتسامة الخفيفة على شفتيه لطيفة ودافئة، وتجعل الناس يشعرون بقرب غريب منه

تساءل تشين نو في نفسه: “لا يبدو مخيفًا على الإطلاق. لماذا يخافه الطلاب إلى هذا الحد؟”

“مرحبًا أيها الطلاب. هذه الحصة الأخيرة بعد الظهر هي حصتي. هل أنهيتم جميعًا الواجب الذي كلفتكم به أمس؟” وضع المعلم يان كتابه المدرسي جانبًا، وأسند يديه على المكتب، ونظر إلى الفصل من أعلى وسأل

“نعم، أنهيناه” رد بعض الطلاب، بينما خفض آخرون رؤوسهم وظلوا صامتين

وكان بعضهم قد بدأ بالفعل ينسخ واجبات زملائه بجنون، مسرعًا لإنهائها

ابتسم المعلم يان ابتسامة خفيفة: “إذن لن أفتش الواجب اليوم. سأطلب من بعض الطلاب الصعود للإجابة”

“الطلاب الذين يجيبون إجابة صحيحة سيحصلون على مكافأة”

“أما الطلاب الذين يجيبون إجابة خاطئة، فسيواجهون المسطرة”

وبينما كان يتحدث، التقط المعلم يان مسطرة، وكانت مسطرة بلاستيكية طويلة وعادية جدًا. إذا استُخدمت على الكف أو المؤخرة، فسيكون الألم اللاذع حتميًا

بعد أن انتهى من الكلام، استدار وكتب مسألة رياضيات على السبورة

كانت مسألة هندسة بسيطة جدًا

بعد قراءتها، تكوّن لدى اللاعبين جميعًا جواب محدد في أذهانهم

كما لم يشعر تشين نو بأي ضغط

لكن بالنسبة إليهم كلاعبين، فإن القدرة على الإجابة قد لا تكون أمرًا جيدًا

إذا كانوا يؤدون دور طالب ضعيف، لكنهم حلوا بشكل غير طبيعي مسألة رياضيات صعبة نسبيًا على شخصيتهم، فإن درجة تقمصهم ستنخفض بلا شك

لذلك حاول اللاعبون أن يكتشفوا من كتبهم المدرسية هل الطالب الذي يؤدون دوره طالب ضعيف أم طالب ممتاز

استدعى المعلم يان طالبين إلى المنصة واحدًا تلو الآخر، وكلاهما أجاب إجابة صحيحة

ثم حصلا بنجاح على قطعتين من الحلوى، ونزلا من المنصة وهما يقفزان بسعادة

“ليو تسي تسونغ، تعال لحل المسألة الثالثة”

نادى المعلم يان الاسم الثالث

وقف طالب ببطء، وكان تعبيره غير طبيعي

من الواضح أن هذا كان لاعبًا

بدا قلقًا جدًا، ومشى إلى المنصة، والتقط الطباشير، وراح يفكر بعمق أمام السبورة والمسألة

وعندما كان على وشك تحريك الطباشير والكتابة، توقف مرة أخرى، مصطنعًا تعبيرًا شديد الصعوبة والذعر

وجد تشين نو الأمر مضحكًا قليلًا

كانت هذه مسألة بسيطة جدًا؛ أي شخص درس المرحلة الإعدادية يستطيع الإجابة عنها

لم يكن من الصعب ملاحظة أن هذا اللاعب كان يمثل. ينبغي أن الطالب الذي يجسده طالب ضعيف، وقد أتقن تمثيل قلقه واضطرابه عند استدعائه، وصعوبة الإجابة ثم لحظة الإدراك المفاجئ ببراعة

“مهارات التمثيل لدى هذا الرجل مذهلة. إذا لم يحدث شيء غير متوقع، فستزداد درجة تقمصه كثيرًا”

عندما رأى ليو تسي تسونغ على المنصة أنه مثّل بما يكفي، وضع الطباشير بضعف، ونظر بيأس إلى المعلم يان، وقال: “أيها المعلم، لا أستطيع الإجابة”

لم يصعّب المعلم يان الأمر عليه، بل واساه قائلًا: “لا بأس، حاول بجد أكثر في المرة القادمة”

“لكن بحسب اتفاقنا، عليك أن تتلقى ضربة بالمسطرة”

أومأ ليو تسي تسونغ، وقال بجدية: “نعم، سأجتهد. ستكون ضربة المسطرة دافعًا لي!”

“يا له من طفل جيد” بدا المعلم يان راضيًا جدًا عن هذا النوع من الطلاب

رغم أنه لم يستطع الإجابة، فإن موقفه تجاه التعلم كان سليمًا جدًا

“تهانينا للاعب على إكمال التقمص، زادت درجة التقمص بنسبة 2%”

عندما سمع ليو تسي تسونغ هذا الصوت في ذهنه، فرح سرًا

وفي الوقت نفسه، مد كفه لتلقي عقوبة المسطرة

التقط المعلم يان المسطرة البلاستيكية وقال: “بما أن موقفك جيد جدًا، فسأخفف عليك”

بعد أن تكلم، رفع المسطرة وأنزلها

تمزق!!

في اللحظة التي هبطت فيها المسطرة، تجمد تعبير ليو تسي تسونغ. وعلى وجهه المرتجف، تناثرت حبات دم حمراء زاهية وتفتحت كالأزهار

إذا وجدت أخطاء، راسلنا على مَجَرّة الرِّوايات، أما إذا وجدت الفصل في موقع آخر فهو مسروق.

تبعت حدقتاه المرتجفتان الذراع المقطوعة وهي تطير

طخ!

اصطدمت الذراع بالجدار، وسقطت في الزاوية، وبدا أن الستائر الحريرية الذهبية عند النافذة قد تزينت بلمسات قليلة من الحمرة، فأصبحت أجمل

نظر ليو تسي تسونغ إلى كتفه اليمنى المقطوعة، وكانت الأوعية الدموية الممزقة لا تزال تقذف الدم، وبرز جزء من عظم أبيض ناصع وسط اللحم المشوش

“أنت…” استدار ليو تسي تسونغ، وحدق في المعلم يان برعب

“يا بني، لم أكذب عليك، أليس كذلك؟ قلت إنني سأخفف”

كانت ابتسامته لا تزال لطيفة ومشرقة، لكنها حملت أيضًا أثرًا من المرض

على وجهه الوسيم والقريب من الناس، تناثر الدم، وبرز لسان أحمر ليلعق الدم من زاوية فمه

كان وجهه المبتسم كوجه شيطان

ارتجف ليو تسي تسونغ وتراجع خطوة

في الوقت نفسه، بدا أن الجو داخل الفصل أصبح أكثر حيوية بكثير

فتح الطلاب أفواههم وضحكوا ضحكًا غريبًا، كما لو أن كلام المعلم يان أضحكهم، متجاهلين المشهد الدموي تمامًا، أو ربما كانوا معتادين عليه

“عد إلى مقعدك. تذكر ما قلته، اجتهد، وسأعلمك مرة أخرى في المرة القادمة، وأسعى لأن أعطيك حلوى لذيذة!”

لهث ليو تسي تسونغ وهو يرتجف عائدًا إلى مقعده، ووجهه يزداد شحوبًا

نظر إلى الذراع المقطوعة، وكان وجهه شاحبًا وقبيحًا بشكل لا يصدق في الوقت نفسه

كان هذا أول يوم في اللعبة فقط، وقد فقد ذراعًا بالفعل. لا شك أن تقدم اللعبة اللاحق سيتأثر كثيرًا

أصبحت وجوه اللاعبين الآخرين قاتمة أيضًا

كما ارتعش فم تشين نو

يا لها من ضربة “خفيفة”

لقد انفصلت ذراعه تمامًا

حقًا، كان لا يزال ساذجًا جدًا. في لعبة الرعب، لا توجد نسخ طبيعية

الرعب يحدث في كل وقت، ولن يسير إطلاقًا وفق توقعاته

لم يكن وضع تشين نو سيئًا جدًا

أما أولئك اللاعبون الذين يؤدون أدوار طلاب ضعفاء، فقد صاروا يعانون من الصداع

الإجابة الصحيحة ستخفض درجة التقمص

والإجابة الخاطئة تعني فقدان ذراع أو ساق

كان كلا الخيارين مؤلمين بالنسبة إليهم

في هذه اللحظة، لم يكونوا يتمنون إلا ألا تُنادى أسماؤهم، وأن تنتهي هذه الحصة بسلام

لم تظهر على استدعاء المعلم يان للأسماء للإجابة أي علامة على التوقف

كتب أربع مسائل أخرى على السبورة، واستدعى الطلاب واحدًا تلو الآخر لحلها

كانت المسألة الأولى في الجولة الجديدة من نصيب فتى في الصف الأمامي، ولم يبد أنه لاعب

مشى متوترًا إلى المنصة، وكانت يداه الصغيرتان متشابكتين، وتعبيره شديد الصراع

واصل المعلم يان تشجيعه بلطف: “لا بأس، كن جريئًا واكتب. ماذا لو حصلت على الحلوى؟”

وبعد أن تشجع، أومأ الفتى، والتقط الطباشير، وبدأ يجيب على السبورة

سرعان ما انتهى الفتى من الكتابة

أسفل المنصة، عقد تشين نو حاجبيه قليلًا

كان الجواب خاطئًا

وخاطئًا بشكل سخيف

أسفل المنصة، بدأ كثير من الطلاب يطلقون أصوات الاستهجان

بدا أن الفتى أدرك أيضًا أنه أجاب خطأ، فبرزت شفتاه الصغيرتان في عبوس. ربما لأنه لم يحصل على الحلوى، أو ربما لأنه خاف من ضربة المسطرة، امتلأ وجهه الصغير بالظلم

“أيها المعلم، هل يمكنك أن تخفف؟”

ظلت ابتسامة المعلم يان موجودة، لكنها بدت الآن وكأنها تحمل أثرًا من القسوة

“نعم، لكن في المرة القادمة، يجب أن تتذكر كيف علمك المعلم”

أومأ الفتى، وأنزل يديه، وأغمض عينيه، وانتظر العقاب

رفع المعلم يان المسطرة، واختفت الابتسامة عن وجهه في اللحظة التي هبطت فيها

تمزق!

مع صوت تمزق اللحم، تناثر الدم، وطار رأس الفتى مباشرة، واصطدم بالنافذة، فصبغ الزجاج بالأحمر في الحال…

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.