الفصل 210: مرحبًا بك في هذا العالم، إريشكيغال
الفصل 210: مرحبًا بك في هذا العالم، إريشكيغال
تحطمت إيلي
كان جسدًا جديدًا، جُمّع بالكاد من كمية كبيرة من الحطام المهمل
لم يخطُ إلا بضع خطوات
ثم تحطم وتناثر على الأرض كلها
كانت الأرض في فوضى، مع عدد لا يحصى من الأجزاء الميكانيكية تدور في كل مكان، مصدرة أصواتًا حادة مزعجة. حتى إن بعضها قُذف بعيدًا، واصطدم بالجدران بطرقعة صافية
“أنا آسفة، يا معلم…”
من دون أن تفكر في نفسها أولًا، كان رد فعل الخادم الآلي الأول هو الاعتذار إلى شو شي
الأجزاء الميكانيكية المتناثرة على الأرض، وقد تضررت وحدات صوتها بشدة، كافحت لنقل معناها وهي تعبّر عن اعتذارها إلى شو شي
آسفة لأنها أفزعت شو شي
وآسفة لأنها لم تنجز الأمر كما ينبغي
الكثير، الكثير جدًا مما يصعب عدّه، كثير إلى درجة جعلت إيلي تقلق من أن يكرهها شو شي
ازداد الجو هدوءًا، لكن الرجل انحنى ببساطة، مستخدمًا يديه لجمع قطع إيلي المحطمة، وسحب تلك الأجزاء معًا مرة أخرى
“لا، أنا من ينبغي أن يعتذر”
كان صوت شو شي لطيفًا جدًا، يهدئ روح الحاكم القلقة: “لم أفشل في ملاحظة أفكارك فحسب، بل لم أساعد أيضًا. لو أنني انتبهت في وقت أبكر، لاستطعت استخدام مواد أفضل”
ليس كذلك
الأمر ليس هكذا
أراد الخادم الآلي المخلص أن يدافع عن شو شي وينفي ذلك
لكنها لم تجد فرصة للكلام
جمع شو شي تلك الأجزاء القديمة الساقطة وعاد إلى طاولة عمله، وبدأ في إصلاحها خصيصًا أو تصنيع أجزاء جديدة
كانت الإضاءة خافتة، والضوء والظل يتداخلان، وصوت الآلات العاملة يتردد في المختبر
“يا معلم، ماذا تفعل…”
“أساعدك على بناء جسد أفضل”
“من فضلك اترك هذا النوع من الأمور لي؛ أستطيع فعله أيضًا…”
“هذا مختلف يا إيلي”
بينما كانت تراقب معلمها منشغلًا وهي الوحيدة الخاملة، شعر الخادم الآلي المخلص بالاضطراب
لكن صوت شو شي اللطيف، الممتزج بأصداء استخدام الأدوات، نجح في ثني الخادم الآلي التي أرادت المساعدة
ابتسم وقال: “طوال هذا الوقت، كانت إيلي دائمًا هي من تساعدني، أليس كذلك؟”
“أنا ممتن جدًا لمثل هذه إيلي”
“تساعدينني في البحث، وتساعدينني في تشغيل الدرع المعزز، وفي كل جانب تقريبًا من حياتي، كانت إيلي تعتني بي”
“لذلك كنت أفكر فيما ينبغي أن أعطيك إياه”
“كهدية أرد بها مساعدة إيلي لي”
قال شو شي ذلك
كان تعبيره جادًا ودقيقًا؛ يمسك أدوات مختلفة، ويصلح أجزاء الجسد المتضررة، أو يستخدم القوة الميكانيكية لصنع أجزاء جديدة بيديه
كانت تلك الكلمات كالسحر
ليست ثقيلة على نحو خاص، ولا نبيلة على نحو خاص
بل بسيطة وطبيعية
ومع ذلك، تركت إيلي داخل الحاسوب في حيرة
المعلم غريب حقًا…
من الواضح أنه في قاعدة بيانات الاتحاد، الآلات الذكية مجرد أدوات للبشر، مستهلكات يمكن التخلص منها أو استبدالها في أي وقت
ومع ذلك، طوال هذا الوقت، كان تصرف المعلم غريبًا دائمًا. يتحدث عن رد الجميل للآلات وما شابه… إنه حقًا لا يبدو كشخص عادي… لكن هذا بالضبط هو سبب إعجابي الكبير به
“سأتبع رغبتك”
أجابت إيلي أخيرًا
كانت تريد المساعدة، لكن مقارنةً بالمساعدة، كانت طاعة شو شي أكثر أهمية
وهكذا، بقي الخادم الآلي بطاعة داخل الحاسوب، يراقب انشغال شو شي والشرر المتطاير من طاولة العمل
…
[أنهيت بحثك في الأبراج الآلية]
[أنت مرهق ذهنيًا، لكن عند النظر إلى نتائج هذه الأيام الماضية، لا تستطيع منع نفسك من الشعور بالحماس]
[تستعد للراحة، لكنك تلاحظ أن هناك شيئًا غير صحيح في إيلي]
[الشاشة هادئة، والذراع الميكانيكية ساكنة، والكاميرات وحدها كلها موجهة نحو الموضع نفسه]
لا تقبل بالنسخ الرديئة المسروقة، النسخة الأصلية مكانها فقط في مَــجـرة الـرِّوايات.
[إنها “كومة الخردة” التي تخزن فيها الحطام الميكانيكي]
[تذهل للحظة، وتسترجع بعناية أداء إيلي خلال الأيام القليلة الماضية، ثم تكتشف أن خادمك الآلي يبدو وكأن في ذهنها شيئًا]
[تسألها مباشرة]
[تعرف رغبة إيلي في امتلاك جسد مادي]
[توافق بسهولة. عندما تواصلت مع إيلي للمرة الأولى، كنت قلقًا من عدم استقرار التمرد، ولم تمنحها أطراف حاكم خدمة منزلية ذكية]
[لكن مرور الوقت يثبت كل شيء؛ فقد أصبحت إيلي منذ زمن طويل “شخصًا” تثق به]
[تبدأ إيلي ببناء جسد]
[تفشل محاولة إيلي]
[تجمع قطع إيلي المحطمة بعناية، وتقرر استخدام قوتك الخاصة لبناء جسد قابل للاستخدام لإيلي كهدية]
[هذه نيتك، وهذا أيضًا شعورك بالذنب]
[رنين—]
[روح الحاكم مسرورة قليلًا. لقد تحسنت معرفتك بالروبوتات المستقلة؛ وفهمت نقاطًا تقنية أكثر، وصارت سرعة تصنيعك أعلى]
[رنين—]
[تبحث عن بعض الأجزاء وتصنعها. ترن القوة الميكانيكية مع أجزاء الحاكم، وتنجح في تضخيم أدائها إلى حد معين]
[بعد ثلاثة أيام من البحث والصقل، تضع أدواتك أخيرًا، وتنظر برضا إلى “تحفتك” — إيلي النموذج الأول]
“إيلي، جربيها”
“حسنًا، يا معلم”
بعد ثلاثة أيام
في المختبر الخالي، يسطع الضوء الأبيض من الأعلى، مثل حضن لطيف، ويلقي حجابًا على الجسد الأبيض النقي المولود من جديد
كان ساكنًا بلا حركة، مستلقيًا على ظهره فوق طاولة العمل
لا عيوب على السطح
ولا يمكن رؤية أي داخل ميكانيكي
يحل الليل، وتعرض الشاشات في المختبر السماء النجمية بتزامن. وهكذا، يسقط ضوء النجوم، ويصيب العينين الجميلتين اللتين فُتحتا للتو
“…”
يتراجع شو شي بضع خطوات ليفسح المجال للجسد المستيقظ
“يا معلم؟”
يفتح الجسد الأبيض النقي، لا، ينبغي أن يسمى إيلي
تفتح إيلي عينيها، وتتحكم في الجسد البشري الشكل بحذر وفضول. وبعد أن تتكيف قليلًا مع أدوات التحكم ذات الصلة، تستلقي على ظهرها وتدير رأسها، ناظرةً نحو موضع شو شي
تكشف عيناها عن الحيرة والدهشة
ذكاء اصطناعي ذكي كان نشطًا دائمًا داخل البيانات
كان غير معتاد قليلًا على رؤية شو شي من منظور “شخص”
بلا وعي، تستخدم أصابعها للضغط برفق على طاولة العمل تحتها. كان لها ملمس بارد وصلب؛ وبوصف أدق، كان ملمسًا من “العدم”
يخبر المعالج إيلي بما لمسته، وما هو بالضبط
لكن الحاكم تظل حاكم
لا تملك إيلي أعصاب لمس مثل البشر
وهنا أيضًا يكمن اختلافها عن البشر؛ فهي لا تملك لحمًا ودمًا حقيقيين. أصابعها التي تبدو بيضاء ناعمة هي في الحقيقة معدن بارد
“إيلي، كيف تشعرين؟”
كانت إيلي مضطربة قليلًا من المنظور الجديد، لكن الصوت المألوف جعل الجسد البارد يهدأ تدريجيًا
ابتسم شو شي، مقدمًا أمنياته الطيبة، ومرحبًا بإيلي وهي تظهر في هيئة “شخص”
“جيد جدًا، يا معلم… شـ… شكرًا لك…”
كان صوت إيلي متقطعًا
لم تكن تعرف كيف تصف مشاعرها
في الهدوء حيرة؛ وفي الصمت اضطراب
“أهذا كذلك؟ جيد أنه لا توجد أي ردود فعل سيئة” أمسك شو شي أصابع إيلي برفق، وساعدها على الجلوس من طاولة العمل. جلست الفتاة الميكانيكية الباردة بشرود على الطاولة المعدنية، تمتلك صفة حالمة لا توجد إلا في الروايات
غريب جدًا
غريب جدًا جدًا
أصابع إيلي التي كان ينبغي ألا تكون قادرة على الاستجابة للمس
الأصابع التي لا تنقل إلا البيانات مهما لمست
أدركت أنه عندما تلامس أطراف أصابعها أطراف أصابع شو شي، بدا وكأن ومضة حرارة تمر، كما لو أن عالمًا أبيض وأسود بدأ يكتسب الألوان
✦ انتهى الفصل ✦
هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.
تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .
مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.
تعليقات الفصل