الفصل 211: أي نوع منّي تريده؟
الفصل 211: أي نوع منّي تريده؟
بعد تفعيل جهاز الطاقة الجديد تمامًا…
لم يعد المختبر في الليل خافتًا كما كان من قبل
آلات تهمهم، وتوهج أزرق خافت، وجدران فضية بيضاء، كلها عكست وجه شخص واحد
ومع ذلك، داخل ذلك السكون المشرق، كان هناك إحساس ثقيل بالليل، سكون مظلم، صامت، ملتف، تهدأ فيه كل الأشياء
تقطير—
تقطير—
تساقط سائل التبريد من الجانب
كان صوت تناثر السائل، والاهتزاز الخافت للهمهمة، كل ذلك بطيئًا ومتدرجًا للغاية
ساند شو شي جسد إيلي الميكانيكي برفق، وقاد ذلك الهيكل الفولاذي الذي بدا خفيفًا لكنه كان ثقيلًا بعض الشيء في الواقع، حتى نزل إلى الأرض ببطء
نظر إلى تلك القدمين وهما تلامسان الأرض
ونظر إلى ذلك الجسد وهو يقف بثبات
عندها فقط ارتخت حركات شو شي قليلًا
“رائع، إيلي، لم يحدث أي خطأ هذه المرة”، ابتسم شو شي، كما لان حاجباه المعقودان أيضًا
بعد تجربة حادثة انهيار الجسد، كان خائفًا حقًا من أن يحدث الأمر مجددًا، ولحسن الحظ، كانت الجودة هذه المرة متينة، ولم يقع ذلك الموقف المحرج
“إيلي، هل هناك أي مكان يحتاج إلى ضبط؟”
انحنى شو شي قليلًا
خفض قامته
وأبقى عينيه على مستوى عيني إيلي
كانت العينان الميكانيكيتان النظيفتان تومضان بضوء أزرق بارد، في هيئة يستحيل على الإنسان امتلاكها، كأنهما جوهرتان مثبتتان في غلاف فضي، عميقتان ولامعتان
عندما رمشتا، شعر شو شي بإحساس من الخواء
مختلفًا عن الساحرة
كان خواء الساحرة نابعًا من الروح، من نقص في المشاعر، أما خواء إيلي فجاء من وعائها؛ فمهما أتقن المعدن البارد محاكاتهما، لم يكونا عينين بشريتين حقيقيتين
“المعلم، أنا…”
تحدثت “الفتاة”، مستخدمة ذلك النبر الإلكتروني المألوف لتشرح لشو شي المواضع التي تحتاج إلى ضبط
مثل نقص التناسق في مفاصل الذراعين
وضعف مرونة أسفل الساقين
أصغى شو شي بعناية وسجل كل نقطة. كان تعبيره الدقيق يجعل المرء يتساءل حقًا من هو الإنسان الذي يُفترض أن تتم خدمته
“…”
المعلم غريب حقًا
بينما كان شو شي مشغولًا، وقفت إيلي في مكانها، فنظرت أولًا بتردد إلى ظهر شو شي، ثم خفضت نظرها إلى أصابع يديها العشرة
استدارت كفاها قليلًا
وكشفت أصابعها البيضاء الرفيعة تفاصيلها
حتى الجلد المحاكى بإتقان كانت عليه بصمات أصابع وخطوط كف محفورة بعناية؛ كان يلين تحت الضغط ثم يرتد، وكان مستوى التفاصيل كاملًا إلى حد مذهل
لكن إذا دقق المرء النظر، كان لا يزال قادرًا على ملاحظة السلاميات الميكانيكية في الداخل
مدت سبابتها وحدها
ولامس طرف الإصبع أعلى خدها
في وضع بدا شاردًا بعض الشيء، مررت إيلي إصبعها برفق على خدها، وهي تشعر باستجابة التغذية الراجعة من خدها وطرف إصبعها، وقد جرت مزامنتهما عبر المعالج
…
ما الحب؟
ما الكراهية؟
ما الإعجاب؟
ما النفور؟
كانت قاعدة بيانات الاتحاد تحتوي على كل شيء؛ وكان بإمكان إيلي أن تستدعي بسهولة ما يُسمى بتقارير التحليل تلك
“الحب حالة عاطفية شديدة، ومودة عميقة تجاه شخص أو شيء أو غرض”
“الحب موقف، والحب اعتراف، والحب إقرار، والحب رعاية”
هل هذه هي الإجابات؟ هل هذا هو الصحيح؟
لم تعرف إيلي
كانت تعرف فقط أنه عبر العمليات المتكررة، وعبر عملية قضاء الوقت مع شو شي، أعاد برنامجها كتابة نفسه إلى شكل مجهول
بدت البيانات المشتعلة والمتدفقة كأنها ترمز إلى نوع من التغيير
هل تلك مشاعر بشرية؟
حاولت إيلي إطلاقها، والتعبير عنها بطريقتها الخاصة، لكن فعل ذلك كان صعبًا. فقد شكلت المشاعر المحترقة والجسد البارد تضادًا حادًا، يكاد يكون من المستحيل التوفيق بينهما
القلب البشري ينبض بحيوية؛ أما نواة الحاكم فساكنة كالموت
بشرة الإنسان دافئة ورقيقة؛ أما غلاف الحاكم فقاس وبارد
ردود فعل الإنسان متنوعة وغريبة؛ أما شريحة الحاكم فتتبع إعداداتها
المنطق الميكانيكي عقلاني
وتنفيذ البرنامج محدد مسبقًا
يجب أن يكون الأمر هكذا؛ وكان من المفترض أن يكون هكذا
آه…
لكن، هذا غريب حقًا. كما أن المعلم إنسان غريب، شعرت إيلي بأنها صارت حاكم غريبة
لقد راودتها بالفعل فكرة عابثة…
…أن ترغب في التحول من “هو” إلى “هي”
أن تلمس، وأن تدرك، وأن تعبّر عن تلك المشاعر المحترقة والدافئة
لذلك، بعد الحصول على موافقة شو شي، شرعت إيلي في الأمر بسعادة، راغبة في صنع جسد بشري الشكل لنفسها
كانت هناك بعض المنعطفات في المنتصف، وفي النهاية، صنع شو شي جسدًا جديدًا
لكن كما هو متوقع… أليس هذا ما يزال غير كاف؟
خفتت تلك العينان الفضيتان الزرقاوان فجأة. ورغم أن تعبيرها لم يبدُ متغيرًا، كانت إيلي تعرف أنها شعرت ببعض الخيبة
خاب أملها لأنها لم تصبح شخصًا حقيقيًا
بجسد ميكانيكي فقط، لم يكن بوسعها امتلاك مختلف الأحاسيس مثل الإنسان
ومع ذلك
كان هذا كافيًا
شعرت الخادم الآلي الوفية أن قدرتها على البقاء إلى جانب المعلم بهذا الشكل كانت بالفعل ضربة من الحظ العظيم
“إيلي، اجلسي. سأساعدك على ضبطه مرة أخرى”
جاء صوت مألوف؛ كان شو شي قد أعد خطة تصحيح، وسار نحو إيلي مرة أخرى
كان مبتسمًا
وباستخدام القوة الميكانيكية لتعزيز قوته الجسدية، حمل جسد إيلي وأعاده إلى طاولة العمل
لم تكن عملية الضبط والتصحيح معقدة
وخلال هذه العملية، استطاعت إيلي وشو شي حتى أن يتحدثا. تحت الضوء المنفرد، انعكس ظلان متشابهان للغاية
“…المعلم، لقد أتعبتك في هذه الأيام الماضية”
“لا بأس، كلها مشكلات بسيطة. لا داعي لأن تقلقي بشأنها”
“لقد اكتمل الجسد. أي مظهر يريد المعلم أن تمتلكه إيلي؟”
“بخصوص ذلك، من الأفضل أن تقرري أنتِ يا إيلي”
قال شو شي ذلك
لقد ساعد فقط في بناء الجسد، ولم يتولَّ بنفسه اختيار مظهر إيلي أو الزينة الأكثر تحديدًا
شعر شو شي أنه إذا قرر بنفسه…
…فلا بد أنه سيتأثر بذكريات الماضي
وينقل مزايا الآخرين إلى إيلي دون وعي
وبوصفها مجموعة من المزايا، ستكون النتيجة النهائية جميلة بالتأكيد، لكن في تلك الحالة، لن تعود إيلي هي إيلي
بل نسخة جسدية من شخص آخر
لذلك، لم يرغب شو شي في فعل ذلك، بل أعاد حق الاختيار إلى إيلي نفسها
…
[أنت صانع غريب]
[أنت لا تطلب من صنيعتك أن تكون محترمة تجاهك، ولا تطلب من صنيعتك أن تنفذ مطالبك بالكامل]
[لقد صنعت جسدًا جديدًا تمامًا لإيلي]
[أرادت إيلي أن تقرر مظهرها المحدد بعد اكتمال الجسد، لكنك رفضت الاقتراح، وابتسمت مشجعًا إيلي على اتباع أفكارها الخاصة]
[تزعم أن هذا هو حق “الإنسان” في الاختيار الحر]
[إيلي لا توافق على رأيك؛ فهي تشعر أنها لا تزال بعيدة جدًا عن أن تُسمى شخصًا]
“لا، إيلي”
“أنتِ كذلك بالفعل. لطالما كنتِ كذلك”
[ضحكت وصححت كلمات إيلي. ورغم أن السمتين، بهجة روح الحاكم ورنين قوة الحاكم، لا تزالان تؤثران في جسد الحاكم الأبيض النقي أمامك…]
[…في عينيك، إيلي، التي سكن وعيها الجسد، لا تختلف كثيرًا عن “إنسان” حقيقي]
[الاختلاف الوحيد عن البشر هو ذلك الجسد الضعيف من لحم ودم]
[لقد… كانت دائمًا “هي”]

تعليقات الفصل