الفصل 220: هل ضربني أحد؟!

الفصل 220: هل ضربني أحد؟!

رمش سو مين ويو هنغ، ونقلا نظريهما إلى تشن شينغ

وفقًا للوصف السابق من تشو مويون، كان تشن شينغ أخاه الأكبر. وربما كان تشن شينغ يعرف المزيد

وبوصفه خبيرًا قديمًا في مستشفى كلية بكين الاتحادية الطبية، فمن المؤكد أنه يمتلك بعض الخبرات الخاصة

كان تشن شينغ قد أدرك بالفعل خلال النهار أن هؤلاء الناس ليسوا ممن يُستهان بهم. وكانت الشامتان على وجهه ترتجفان أحيانًا وهو يشرح على عجل:

“أنا ومويون لم نلتق إلا أمس”

“عندما وصلت إلى القاعة الدراسية أمس، قال إنه رآني من قبل، وإن إخوته الأكبر كلهم ينادونني الأخ الأكبر! لذلك ناداني هو أيضًا الأخ الأكبر”

“أنا من مستشفى جيشويتان، لذلك لم أكن أعرف إطلاقًا ما تحدث عنه تشو مويون قبل قليل” وبينما كان يتكلم، مسح لحيته بلا وعي، ثم أسند ذقنه، وكانت عيناه تتحركان يمينًا ويسارًا

وفي النهاية، غيّر الموضوع مرة أخرى قائلًا: “لكن، بناءً على ما قاله تشو مويون للتو، ينبغي لنا مع ذلك أن نفعل شيئًا”

كان من الأفضل تحويل الموضوع بسرعة

عندما سمع سو مين هذا، تحمس قليلًا في الحقيقة: “إذن، إذا كان الأمر كذلك، فيبدو أن هذا الصف التدريبي غير عادي؟”

ثم نظر حوله، وشرح قائلًا: “رغم أنني سمعت من قبل أن بعض الإخوة الأكبر مروا بتجارب غريبة جدًا في مثل هذه الصفوف التدريبية الصغيرة، فإنني لم أحظ قط بفرصة مواجهتها”

“كنت أظن في الأصل أن هذا الصف التدريبي الصغير سيكون عاديًا، لكن بعد سماع حديثكم، يبدو أن هذا الصف التدريبي قد يكون ممتعًا فعلًا، أليس كذلك؟”

كانت بشرة سو مين بيضاء جدًا، من ذلك النوع البارد الشاحب الذي يكون ضائعًا على رجل. وفي هذه اللحظة، بدا طفوليًا إلى حد ما، كأنه صادف شيئًا خارقًا للعادة

كاد يرغب في ربط شعره الطويل في ضفيرة صغيرة فوق رأسه ليجعل نفسه يبدو مختلفًا

هذا جعل يو هنغ الشخص الهادئ الوحيد في المكان

لكن عندما وقعت عليه أنظار الجميع، كبح بتوتر الغرور على وجهه، وظهرت ابتسامة عند زاوية فمه، متظاهرًا بأنه ودود جدًا: “لم أسمع بأمور مشابهة أيضًا”

“أنا فقط شديد الفضول بشأن هذا الأستاذ بنغ بنغ؛ لم أسمع كثيرًا من الناس يذكرونه من قبل”

“لا ينبغي أن يكون الأمر هكذا، صحيح؟”

“هل تظنون أنه من الممكن أنه أخفى اسمه الحقيقي؟ وأنه لم يعطنا إلا اسمًا مزيفًا؟”

أصابت كلمات يو هنغ نقطة مهمة فعلًا. إذا كانت سيرة بنغ بنغ الذاتية مثيرة للإعجاب حقًا، فلماذا لم يذكره أحد من قبل؟

لا ينبغي أن يكون الأمر هكذا!

قال تشو مويون: “سأدخل إلى الموقع الرسمي لأتحقق”

“الأستاذ بنغ بنغ اسمه فعلًا بنغ بنغ. لقبه الإداري الحالي أستاذ مشارك، ولقبه في سلسلة البحث باحث، وهو لقب رفيع كامل! إنه مشرف دكتوراه حقيقي. لكن الأمر غريب جدًا؛ لم أسمع أحدًا يذكره قط”

“حتى إنني لا أملك عنه أي انطباع؟”

كانت كلمات تشو مويون أغرب حتى. إذا كان بنغ بنغ مجهولًا لدى سو مين ويو هنغ لأنهما طالبان في الطب من شنغهاي وقد أتيا من بعيد، فهذا مفهوم

لكن بالنسبة إلى أشخاص مثل تشو مويون وتشن شينغ، اللذين يدرسان محليًا في كيوتو، ومع كون بنغ بنغ أستاذًا مشاركًا في قسم جراحة العظام…

حتى من داخل قسم جراحة العظام لم يسمعوا باسمه، وهو أيضًا مشرف دكتوراه. كان هذا حقًا أمرًا لا يُصدق

“تشن شينغ، ماذا عنك؟ هل سمعت بالأستاذ بنغ بنغ؟” بما أنه ما زال غير واضح من هو الأكبر ومن هو الأصغر، خاطبه سو مين مباشرة بصفته ندًا، ثم سأل سو مين، الذي يدرس في شنغهاي

كان تشو مويون من مستشفى كلية بكين الاتحادية الطبية، وقد يكون النظام مختلفًا تمامًا عن مستشفى كيوتو رقم ثلاثة. لكن تشن شينغ كان من مستشفى جيشويتان التابع لجامعة كيوتو؛ من المستحيل ألا يعرف أستاذًا مشاركًا في الطب الرياضي في مستشفى تابع آخر، وهو قادر جدًا ومع ذلك لا يعرف اسمه، صحيح؟

“بصراحة، لم أسمع عنه كثيرًا أيضًا. لدي مشرف دكتوراه بالفعل، لذلك لم أولِ مثل هذه الأمور اهتمامًا كبيرًا” حك تشن شينغ رأسه. أُطبقت شفتاه الغليظتان، مما جعله يبدو صادقًا ومخلصًا جدًا، وبالطبع كان في الأمر قليل من التفاخر المتواضع

امتلاك مشرف دكتوراه يعني أن المرء يستطيع التركيز على التجارب والبحث من دون القلق بشأن الشؤون الخارجية، وهذا صحيح

لكن إذا كان مجهولًا تمامًا، فإما أن بنغ بنغ يخفي نفسه جيدًا أكثر من اللازم، أو أن تشن شينغ استثنائي حقًا إلى درجة لا يستطيع معها حتى الاستفسار عن مثل هذه الأمور

فجأة وضع تشو مويون يديه على أذنيه، وضم أصابعه، ثم قال: “إذا كان الأمر كذلك حقًا، فأعتقد أن من المحتمل جدًا أن يكون لدينا أستاذ مختلف في المحاضرة الثالثة القادمة”

“أظن أنني قد أعرف ما الذي يجري”

جعلت كلمات تشو مويون الجميع يديرون رؤوسهم

وانتظروا بهدوء شديد أن يتكلم تشو مويون، بدلًا من مقاطعة أفكاره

قال تشو مويون: “في الماضي، كان هناك أيضًا نوع ممتع إلى حد ما من محتوى الصفوف التدريبية، يحمل قليلًا من طبيعة المقامرة”

“كانت مدة الصف التدريبي وموعد انتهائه محددين، لكن الأساتذة المدرسين لم يكونوا ثابتين”

“وأثناء عملية التدريب فقط، إذا شعر الأستاذ التعليمي الموجود في المكان أنه لا يستطيع التدريس، أو إذا شعرت الجهة المنظمة للصف التدريبي، من الناحية الموضوعية، أن الأستاذ الحالي فقد القيمة التعليمية التي كان ينبغي أن يمتلكها…”

“فسيُستبدل هذا الأستاذ التعليمي، من الألقاب المهنية الأدنى إلى الأعلى، ومن الأقل خبرة إلى الأكثر خبرة. وفي النهاية، يعتمد الأستاذ الذي يأتي لإلقاء المحاضرة كليًا على قابلية الطلاب في الصف”

“في الماضي، خلال فترة ما، استخدمت بعض الجهات مثل هذه الصفوف التدريبية بسهولة لممارسة أساليب التلاعب بالظاهر والباطن وخداع الناس للحصول على المال، لذلك قل هذا النوع من الصفوف التدريبية تدريجيًا”

“لكن من الممكن أن يعيد أساتذة مستشفى كيوتو رقم ثلاثة هذا النموذج هذه المرة”

بعد أن أنهى تشو مويون كلامه، فتح يو هنغ فمه: “إذن كيف يُحكم على أن الأستاذ التعليمي الحالي قد فقد قيمته التعليمية؟”

هو حقًا لم يسمع كثيرًا بمثل هذه الأمور

“عمومًا، يُحدد نطاق تقريبي. عندما لا تصل قدرة الأستاذ إلى 1.5 ضعف قدرة الطلاب، أو إذا كانت لديه مناطق عمياء معرفية بالنسبة إليهم، فمن الصعب إجراء تعلم بأسلوب التدريس؛ يمكن عندها إجراء تعلم قائم على التبادل!” شرح تشو مويون مرة أخرى

ثم أضاف: “بالطبع، هذا المعيار يختلف من شخص لآخر؛ وقد يختلف المعيار من مدرسة إلى أخرى، ومن وقت إلى آخر”

إن نمطي التعلم القائم على التدريس والتعلم القائم على التبادل مختلفان تمامًا

تابع سو مين: “إذن هذا يعني أننا سنرى فقط ما إذا كان الأستاذ بنغ بنغ لا يزال موجودًا عندما نذهب هذه المرة. إذا كان موجودًا، فهذا يثبت أنه لا خيار آخر لدينا. لا يمكننا إلا التعلم مع الأستاذ بنغ بنغ لبضعة أيام. وإذا لم يكن موجودًا، فقد نستطيع حتى دعوة أستاذ أكاديمي بارز”

“هذه مجرد تخمينات؛ ومن الممكن أيضًا أننا مخطئون”

“الأستاذ بنغ بنغ هو فقط أستاذنا التعليمي لليوم الأول، ثم يتغير الأستاذ التعليمي كل يوم” أضاف تشو مويون

“وربما يبقى الأستاذ بنغ بنغ معنا طوال الأيام الخمسة، من يدري”

نظر الأربعة جميعًا إلى تشو مويون، وهم يقلبون أعينهم:

يا أخي، هل تتلو نصوصًا قديمة أم تلعب بتشابك الكلمات؟

…كانت استراحة الغداء حتى الساعة 2 مساءً فقط، أي ساعة ونصف في المجموع. وعند الساعة 2 مساءً، كان عليهم العودة بسرعة إلى غرفة العرض للمشاركة في الجزء الأول من المحاضرة الثالثة، وهي أيضًا آخر محاضرة في اليوم

بعد أن قضوا الصباح معًا، اجتمع الخمسة، بمن فيهم تشو تشنغ، في مطعم معكرونة لتناول الغداء، ثم انتقلوا إلى كنتاكي، وناقشوا لبعض الوقت نظام الصف والأساتذة في هذا الصف التدريبي

بعد ذلك، شارك كل منهم خلفيته

كان أكبر شخص بينهم تشو تشنغ، عمره 26 عامًا

وكان صاحب أدنى خلفية تعليمية هو تشو تشنغ، حامل درجة البكالوريوس، ولم يلتحق بعد بصفته طالب ماجستير

أما الأصغر فكان يو هنغ، عمره 22 عامًا، وهو حاليًا طالب في برنامج ثماني سنوات يجمع البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في كلية الطب بجامعة فودان. كان في عامه الخامس من الماجستير، وقد اختار للتو قسم جراحة العظام تخصصًا له

وفوق ذلك، ذكر يو هنغ أيضًا شيئًا مثيرًا للاهتمام: يبدو أنه في العام الماضي، وبخه يانغ ييفنغ من مقاطعة هونان، لكن يانغ ييفنغ كان أكبر منه بعام. لم يكن مقتنعًا، وكان يخطط للعثور على يانغ ييفنغ وتسوية الحساب معه في وقت ما

لهذا كان غاضبًا قليلًا عندما سمع عن شخص من مقاطعة هونان ليلة أمس، لكنه لم ير الشخص الذي كان يريد مقابلته

مثل طفل

تشو مويون، 25 عامًا، طالب ماجستير مهني في السنة الثانية، من مستشفى كلية بكين الاتحادية الطبية

تشن شينغ، 23 عامًا، طالب ماجستير مهني في السنة الثانية، أصغر من تشو مويون بعامين. كان تشو مويون يحب التظاهر بأنه صغير، لذلك رغم أنه كان يعرف أن تشن شينغ في السنة نفسها، نادى تشن شينغ بالأخ الأكبر

بدا أن سن التحاقه الطبيعي أصبح أكبر عقبة في طريقه بصفته عبقريًا

سو مين، 24 عامًا، في برنامج يجمع البكالوريوس والماجستير، حاليًا في عامه السادس، طالب ماجستير في قسم جراحة العظام في مستشفى رويجين التابع لجامعة شنغهاي جياو تونغ!

لذلك، بعد أن أعلنوا خلفياتهم التعليمية وهوياتهم، بدت خلفية تشو تشنغ التعليمية الحالية لافتة قليلًا

كلية شاشي الطبية،

أي نوع من الأماكن المجهولة هذه؟

انطلاقًا من الاسم، كان يُفترض حاليًا أنها جامعة من المستوى الثاني

أما تدريبه للأطباء المقيمين فكان على وشك الانتهاء، وهذا أمر يمكن أن يجعل الآخرين جميعًا يشعرون بالخجل، لأن تدريب الأطباء المقيمين لدى الجميع ما زال جاريًا

وبخلاف ذلك، لم يبد أن هناك شيئًا آخر يمكن الحديث عنه. بالطبع، بعدما رأى تشو تشنغ نظراتهم الغريبة، كشف هويته مرة أخرى، قائلًا إنه طالب دراسات عليا على وشك الالتحاق بالمستشفى التاسع التابع لجامعة شنغهاي جياو تونغ

عندها نال فورًا ود سو مين، الذي قال مباشرة إن تشو تشنغ سيكون أخاه من الآن فصاعدًا!

لكن تشو تشنغ لم يجرؤ على الاعتراف بأنه أخو سو مين. فهذا الشاب بدا ناعمًا إلى حد ما، وقدر أن المشي معه سيؤثر في فرصه مع الفتيات، أو سيجعل الناس يشككون في ميوله

لكن كان يمكنه التفكير بهذه الطريقة؛ لم يكن من الجيد قولها بصوت عال

قرابة الساعة 1:45 مساءً، سار الأشخاص الخمسة، وقد صاروا مألوفين بعضهم مع بعض، إلى غرفة العرض مرة أخرى

وبعد أن فهموا عمومًا أن الآخرين يشبهونهم إلى حد كبير، أخفى يو هنغ طبيعته المتغطرسة مؤقتًا، وعاد تشو مويون أيضًا إلى عاداته المرحة، رغم أن نظرته كانت تقع عمدًا أو بغير عمد على تشو تشنغ، الشخص الذي يفهمه أقل من غيره… غير أن الخمسة عندما اقتربوا من مدخل غرفة العرض، صاروا فورًا مهذبين ومنظمين، لأنهم رأوا الأستاذ التعليمي، بنغ بنغ، جالسًا بوضوح في الصف الأول من غرفة العرض

“تقرير!~” بوصفهم “طغاة أكاديميين” في أعين النخب الأكاديمية الأخرى و”أساطين الدراسة” في أعين الناس العاديين، كان تشو مويون والآخرون شديدي الانضباط ويعرفون القواعد

“تقرير~”

“…”

كان الإبلاغ عند دخول قاعة دراسية في وجود الأستاذ قاعدة

غير أن خمس طرقات متتالية بدت مبالغة قليلًا

“ادخلوا!” قلب بنغ بنغ عينيه، وجالت نظرته على القلة منهم، ثم تجاوز يو هنغ والجميع، مركزًا انتباهه على تشو تشنغ

وقف!

عندما رأى تشو تشنغ والآخرون حركة بنغ بنغ، عادوا فورًا إلى مقاعدهم، وجلسوا باستقامة، منتظرين بطاعة أن يحاضرهم بنغ بنغ

“هل أكلتم جميعًا؟” وقف بنغ بنغ وسأل أولًا

أومأ الخمسة الصغار في وقت واحد، غير متأكدين من المعنى الأعمق لكلام بنغ بنغ

“جيد أنكم أكلتم، إذن ستكون لديكم طاقة لدرس ما بعد الظهر”

نظر بنغ بنغ حوله عدة مرات أخرى قبل أن يرفع صوته فجأة ويقول: “أولًا، أريد أن أهنئكم جميعًا على أنكم أصبحتم أعضاء في الصف”

توقف بنغ بنغ قليلًا بعد أن قال هذا

كان تشو تشنغ والآخرون بلا تعبير، لكن أنفاسهم أصبحت أثقل قليلًا لا محالة

“ثانيًا، أتعاطف معكم أيضًا لأن لديكم زميل صف مثلي”

“هيا، ليتعرف الجميع بعضنا إلى بعض. أنا بنغ بنغ، الطالب السادس في الصف التدريبي الصغير”

“وقت الالتحاق، الجلسة الأولى، المحاضرة الصغيرة الثالثة!؟”

بعد أن أنهى بنغ بنغ كلامه، مد يده وابتسم للجميع

كان الأمر محرجًا قليلًا

وجعلت هذه الجملة عقول الجميع تفرغ قليلًا على الفور

“آه؟” فتح الجميع تقريبًا أفواههم قليلًا، وأطلقوا هذا الصوت المندهش

؟؟؟

أي أسلوب غريب هذا؟!

أستاذ في الصباح، وطالب في ما بعد الظهر، فأين يعمل بدوام جزئي في الليل؟

كان لدى عدة أشخاص، بمن فيهم تشو تشنغ، علامات استفهام في أعينهم، عاجزين تمامًا عن فهم ما يجري مع بنغ بنغ. إذا قلت إنك لم تعد تُدرّس، فليكن، لكن كيف صرت طالبًا مرة أخرى؟

إذا كنت طالبًا وما زلت تلقي المحاضرات، فأي نوع من الوجود تعتبرنا نحن الطلاب إذن؟

نظر بنغ بنغ إلى ردود فعل الجميع، فسقط وجهه

لقد هُزمت على أيديكم، وما زال علي أن أدرس معكم

هذا مؤلم للقلب حقًا

بالطبع، ليس هذا ذنبكم، أنتم فقط مصدر الشر!

بعد أن رأى تعابير الجميع، شرح بنغ بنغ: “قواعد صفنا التدريبي هكذا: القادر يتقدم أولًا. كان ترتيبي التعليمي الأصلي هو تعريفكم بالمكان. وكانت خطتي التعليمية لليومين الأولين”

“ما لم يحدث وضع غير متوقع، سأشارك في المحاضرات التالية بصفتي طالبًا حتى نهاية اليوم الثاني”

بدا كلام بنغ بنغ كأن الأمر كذلك حقًا

سأل تشو مويون، وكان جريئًا إلى حد ما: “الأستاذ بنغ، هل تعرف من الأستاذ التالي؟”

هز بنغ بنغ رأسه: “أعرف فقط أنني مرتب لأكون الأستاذ في اليومين الأولين. أما الأيام اللاحقة فلا أعرف، لكنني سمعت أن العجوز غوي قد أجرى استعدادات كاملة بالفعل”

بعد أن أنهى بنغ بنغ كلامه، واصل هز رأسه وتنهد قائلًا: “جيلكم هذا صار تنافسيًا جدًا بالفعل”

كانت لديه مشاعر كثيرة فعلًا. عندما كان يدرس، لم يكن هناك كثير من الشباب الذين يمكنهم الوصول إلى مستوى قوة يو هنغ والآخرين، أما الآن، فالقدرة على إيجاد أربعة أو خمسة كانت أمرًا لا يُصدق قليلًا

إذا كانت المنافسة الداخلية شديدة إلى هذا الحد، فعندما يكبر الجيل الأصغر، فمن غير المعروف حقًا من سيكون الفائز في هذا العصر

جعلت كلمات بنغ بنغ تشو مويون والآخرين يبتسمون قليلًا

ثم لم يجرؤوا على الكلام. ورغم أن بنغ بنغ قال إنه طالب، فإنه ما زال يحمل هنا هوية أعلى، لذلك كان من المستحيل معاملته حقًا كزميل طالب في التفاعل!

ما إن وصلت الساعة إلى 2 حتى دفع رجل في منتصف العمر ذو وجه صارم باب غرفة العرض ودخل

وفي اللحظة التي دُفع فيها الباب، ارتجف بنغ بنغ فورًا ووقف، وكان صوته يرتجف: “أ… أستاذي!”

“لماذا أنت هنا؟”

جعلت كلمات بنغ بنغ تشو تشنغ يذهل للحظة

ينبغي أن يكون أستاذ بنغ بنغ هذا أستاذه الحقيقي، بعلاقة معلم وتلميذ، وليس علاقة أستاذ وطالب عادية إطلاقًا

حاليًا، يحمل بنغ بنغ لقبًا بحثيًا رفيعًا ولقب أستاذ مشارك، لذلك هذا الشخص، مهما كان سيئًا، سيكون على الأقل أستاذًا، أليس كذلك؟

غير أن تشو مويون وتشن شينغ تلعثما فورًا باسمه أيضًا: “الأستاذ مو! الأستاذ مو!”

لم يكن تشو تشنغ وسو مين ويو هنغ، ثلاثتهم، يعرفون هذا الرجل متوسط العمر السمين قليلًا، لذلك لم يستطيعوا إلا الوقوف هناك بتوتر، يبتسمون له كاشفين أسنانهم

الرجل السمين، الذي دُعي الأستاذ مو، رفع زاويتي شفتيه وقال مازحًا: “لأنك قادر جدًا، لذلك جئت لأمنحك جائزة”

ارتجف بنغ بنغ فورًا مرة أخرى، واهتز جسده كله

“أ… أستاذي… أنا…” لم يعرف بنغ بنغ ماذا يقول أو يشرح للحظة

غير أن الشخص المدعو الأستاذ مو لم يدع بنغ بنغ يواصل الكلام، بل ابتسم بلطف إلى تشو تشنغ والآخرين، وعرّف بنفسه: “لقبي مو. يمكنكم أن تنادوني الأستاذ مو فحسب. سأدرّسكم لبعض الوقت”

“خلال هذه الفترة، في هذا المكان التعليمي، يمكنكم أن تنادوني الأستاذ مو فقط. وإذا كانت لديكم أي أفكار مختلفة، فيمكنكم أيضًا التعبير عنها مباشرة. أنا أرحب جدًا بوجهات النظر المختلفة بينكم جميعًا”

“مرحبًا، الأستاذ مو!” قاد تشو مويون التحية

“مرحبًا، الأستاذ مو” كرر تشو تشنغ والآخرون بسرعة

“همم، أنت تشو مويون، وأنت تشو تشنغ؟” بدا الأستاذ مو مألوفًا جدًا بهم، وذكر أسماءهم بلا تكلف

في الحقيقة، لم يكن هناك إلا خمسة أشخاص، لذلك لم يكن تذكرهم صعبًا

“أرحب بأن تستبدلوني أيضًا” ابتسم الأستاذ مو لهما ابتسامة جذابة، ثم نظر إلى ساعته وقال: “ما زالت هناك عشر دقائق حتى يبدأ الدرس. تلقيت هذه المهمة مؤقتًا، لذلك سأذهب لأستعد قليلًا”

“يمكنكم أن تتعارفوا مرة أخرى” بعد أن أنهى الأستاذ مو كلامه، خرج من غرفة العرض

لم يكد الأستاذ مو يغادر حتى ابتلع تشو مويون وتشن شينغ ريقهما، ثم قالا في اللحظة نفسها تقريبًا:

“الأستاذ بنغ بنغ، هل هذا الأستاذ مو هو الذي وبخ أخًا أكبر في الدكتوراه قبل عامين حتى أصابه اكتئاب خفيف؟” سأل تشو مويون

“الأستاذ بنغ بنغ، هل ذلك الأخ الأكبر ما تشاو مكتئب خفيف حقًا؟” سأل تشن شينغ، وكانت الشامة على وجهه تبدو ودودة جدًا في هذه اللحظة، مما جعله يبدو مرحًا ولطيفًا بعض الشيء

لم يتفق الاثنان مسبقًا، لكنهما بدا كأنهما يتحدثان عن الأمر نفسه، مما أرسل قشعريرة في ظهور تشو تشنغ وسو مين ويو هنغ

هل هذا الأستاذ مو شرس إلى هذا الحد؟ وبخ طالب دكتوراه مباشرة حتى أصابه اكتئاب خفيف؟

إذن، المعنى الضمني لما قاله الأستاذ مو قبل أن يغادر كان!

أرحب بأن تستبدلوني أيضًا

بعبارة أخرى—

مرحبًا، هل هناك من سيتحداني؟

هل هناك من سيتحداني؟

هل هناك من يريد أن يتحداني؟ ~

أجاب بنغ بنغ: “هذه مجرد إشاعة، لا يمكن أخذها بجدية. فقد أكدت المدرسة رسميًا لاحقًا أن اكتئاب الأخ الأكبر ما تشاو لا علاقة له بنقاشات الأستاذ مو الأكاديمية أثناء المناقشة”

“في الحقيقة، الأستاذ مو شخص ودود جدًا عادة” حاول بنغ بنغ بجد أن يغرس هذه الفكرة في تشو مويون

لكن حتى تشن شينغ، وهو طالب دراسات عليا من قسم جراحة العظام في مستشفى جيشويتان التابع لجامعة كيوتو، بدا أنه سمع بهذا الأستاذ مو. أومأ وهو يتحرك إلى الطاولة الأخيرة، ثم كشف أسنانه وقال: “نعم، الأستاذ مو ودود جدًا”

وفي الوقت نفسه، فكر بصمت!

تبًا، العجوز مو الأسطوري، أحد الأشرار الأربعة في قسم الجراحة بالمستشفى الثالث، وأنت تقول لي إنه ودود؟

مفيستوفيليس! مفيستوفيليس!

استغل تصرف تشن شينغ زمام المبادرة، وبما أن تشو تشنغ كان جالسًا بالفعل في الخلف، لم يجد الآخرون ببساطة وقتًا للبحث عن مقعد

إضافة إلى ذلك، كان بنغ بنغ أصلًا طالب الأستاذ مو، لذلك جلس عند الطاولة الأولى، متصرفًا كفتى مطيع

لذلك، كان ترتيب جلوس الأشخاص الستة غريبًا قليلًا. خمسة أشخاص كانوا قريبين من الصف الأخير وما قبل الأخير، بينما كان بنغ بنغ وحده في الصف الأول، في توزيع شديد التباعد

بدأ الأستاذ مو محاضرته بسرعة، وكان محتواها مشابهًا إلى حد كبير لمحاضرة بنغ بنغ السابقة

غير أنه لا يمكن إنكار أنه بصرف النظر عن سمعة “العجوز مو”، كانت محاضراته ممتازة حقًا. كانت أعمق، وأكثر إيجازًا ومهارة من محاضرات بنغ بنغ السابقة

في كثير من المواضع، وبمجرد تلميح بسيط، كأنه حيلة صغيرة، تنكشف نقطة المعرفة كلها كاملة

وفي بعض المواضع، وبربط خفيف ثم التفاف بسيط، بدا كأن نظام المعرفة كله يُقتلع من جذوره ثم يُرتب طبيعيًا في إطار واضح. سواء كانت أسباب الأمراض أو تشخيصها أو علاجها، كان الأستاذ مو يسحق كل شيء ويعيد تركيبه

لذلك، استمتع تشو تشنغ والآخرون حقًا بما سمعوه

ثم، عندما وصلوا إلى مرحلة رؤية المرضى في العيادة، وبسبب الفخاخ التي نصبها بنغ بنغ من قبل، لم يجرؤ الجميع على الإهمال. بدأوا من الصفر، يسألون ببطء، ويشخصون ببطء، ويمضون في الأمر ببطء

وكان الأستاذ مو أيضًا غير مستعجل، لا يحثهم، ويعلّم ببطء

بدا الأمر بطيئًا، لكنه في الحقيقة لم يكن بطيئًا على الإطلاق، وقد فحصوا بدقة شديدة كل الغرف، التي لم تكن في الواقع إلا لثلاثة مرضى

ثم قال الأستاذ مو: “هذه الحالات الثلاث بعد الظهر وُضعت في فترة ما بعد الظهر لأننا نحتاج إلى فهمها فهمًا كاملًا. وبعد كل جراحة، من الضروري أيضًا مراجعة مسار الجراحة”

“رغم أن هذه الجراحة ليست تنظير مفصل الكتف، فهي امتداد مشابه لإصابة الكفة المدورة”

“زرع الأوتار الذاتية وغير الذاتية، وإعادة بناء الأربطة، وتشكيل الغضروف الهلالي وخياطته لتمزقات الرباط الصليبي الأمامي والرباط الصليبي الخلفي في مفصل الركبة!”

“تنتمي مثل هذه الجراحات إلى مستوى الصعوبة المتوسط بين جراحات الفئة الثالثة. ومع ذلك، هناك محتوى كثير يجب إتقانه، وتحتاجون إلى الإمساك بتفاصيل كل خطوة بإحكام”

“عندها فقط يمكنكم تعلم تنظير مفصل الركبة على نحو أعمق. انتبهوا جميعًا، التالي…”