الفصل 378: حلقة القصة الجانبية لآرون 49 – ما وراء العبث 5
الفصل 378: حلقة القصة الجانبية لآرون 49 – ما وراء العبث 5
بعد مدة قصيرة
استعاد آرون ذكرى منسية
أنه لم يستطع حماية عائلته لأنه لم يكن يملك القوة
وأنه لم يستطع مساعدة رفاقه
غرق آرون في صدمة عميقة الجذور
معظم الذين يأتون إلى هنا يكونون هكذا
عادةً، إذا لم ينجح الأمر، يستسلمون، لكنهم لا يذهبون إلى هذا الحد
آرون لا يستطيع التوقف حتى لو أراد أن يتوقف
‘ها’
كم مريضًا قتلت؟
ذكّر الصبي آرون بهدفه وحاول أن يدفعه نحو العلاج
‘هل قلت نينا؟’
عائلتي الوحيدة وأختي
قال آرون إنه من أجل تلك الطفلة يجب أن يعود حيًا
إذن لا حاجة إلى أن يكون قويًا
‘أحتاج فقط إلى العودة’
ومع ذلك، لم يستسلم
لم يخف من تهديد الطرد، وبقي آرون هنا
لا أدري إن كنت سأتمكن من لقاء أختي بأمان إن حافظت على حياتي
أنزل الصبي عينيه
أمام الباب البعدي المفتوح
كان آرون هناك، عاجزًا في النهاية عن وضع قدمه فيه
“ألا تتحرك قدماك؟”
استدار آرون نحو الصبي
كانت عيناه ترتجفان
“أظن أن هدفك الحقيقي لم يكن لقاء أختك”
“كان ذلك… هل هذا صحيح؟ أنا…”
“توقعت ذلك. قد يحدث هذا. لذلك حاولت أن أطرده بركلة على مؤخرته…”
لم يفعل الصبي ذلك
“كم هذا غريب”
بماذا أسمي حالتي؟
إنها مختلفة عما قبل
كان الأمر كأن العقل والجسد يتحركان منفصلين
“أنا… نينا…”
“تبًا يا آرون. لنفعلها باعتدال. أنت لم تأتِ إلى هنا من أجل أختك، أليس كذلك؟”
هذا صحيح
ليست هذه المرة الأولى ولا الثانية التي أقابل فيها شخصًا مثلك
صحيح
طرق الصبي بإصبعيه، فأُغلقت البوابة المؤدية إلى نيفلهايم
“الآن لا أحتاج إلا إلى معرفة شيء واحد. هل ستموت أم ستصعد إلى المستوى التالي”
“…!”
“لا تنتظر”
نعم، هكذا أيضًا
لأنه لا توجد طريقة لعلاج المرض النفسي
‘…’
لم تبقَ سوى عملية واحدة
هل رغبة آرون مختلطة بالشوائب
أم أنها حلم شفاف ونقي؟
‘إن كانت الأولى، فسأقتله فورًا’
وإن كانت الثانية، فسيدرك الكارما
لكن النتيجتين لا تختلفان
‘حتى لو أدركها، فالأمر مثل الموت’
نظر الصبي إلى السهل الذي سقط عليه ضوء الغروب
‘لماذا لم أطرده؟’
الموت هو نفسه في كل الأحوال
إذن، أليس من المنطقي أن أطرده؟
لكن الصبي لم يفعل
‘لا أستطيع أن أعرف’
لماذا؟
حتى الآن، كنت قادرًا على حساب كل مبادئ أفعالي
أغوص أعمق فأعمق في المتاهة
اندفاع
سؤال
ارتياب
‘الجسد رفض أوامري’
كان عليّ أن أطرده
لسبب ما، لم يترك الصبي آرون يرحل
الأوامر والنتائج لم تكن متزامنة
‘أعرف’
رغم أن النهاية التي ستحدث لآرون كانت واضحة أمامه، لم يوقفه
حتى ذلك الوقت، كان الصبي يقبل التلميذ لأنه يؤمن بإمكانية الشفاء
كان ذلك لأنه ظن أن شخصًا واحدًا على الأقل سيتغلب على المرض ويحقق حلمه عبر البحث والجهد المتكررين
لكن ذلك فشل
لم ينجُ أحد
إذن لماذا لم تحكم؟
لنتوقف عن أخذ وريث
لذلك، توقف موكب القادمين إلى لوانان، الذي كان نشطًا في الأيام الأولى، تمامًا الآن
أحيانًا، كان الذين يأتون يُطردون بالقوة
كان الأمر هكذا، سواء أظهروا نتائج أم لا
60 عامًا على الأقل
وبعد 120 عامًا كحد أقصى، كانوا يُرسلون إلى الخارج قسرًا
كان ذلك قرارًا محسوبًا بعناية
“نزوة”
تمتم الصبي
ثم انفجر فجأة بالضحك
“بوها!”
آه، هذا صحيح
لقد نسيت
كان لدي عمل أفعله
إذن لم يكن ينبغي أن أترك ذلك الرجل يخرج
لأن هذا غباء شديد
هل أصبحت مثله؟
مر مئة عام منذ ذلك الحين
تآكل عقل آرون تمامًا، وصار مثل دمية
كان الصبي بخير
لأنه لم يكن لديه قلب
“ألم أحذرك؟ عليك أن تعود”
ضحك الصبي وقال
لنرَ نتيجة هذا الصيد
ثم دار حديث بين آرون والصبي
“كان ذلك لأن السيد أراد مني شيئًا آخر. وإلا فلا معنى لبقائي هنا”
آه، صحيح يا آرون
لدي سبب لإبقائك هنا
تابع الأحمق
“لقد تحسن الأمر”
هذا جيد
يعني أنه لم يعد مهمًا سواء مات رفيق أو صديق أم لا
ومع ذلك، قال إن هناك شيئًا واحدًا بقي في قلب آرون
‘إنه فوز’
حلم نقي بأن تصبح قويًا
لقد نلت المؤهل لإتقان الكارما
جيد، جيد
إذن لنواصل
قال الصبي
إنني أستطيع تحقيق أحلامك
وإن جهودك تستحق المكافأة
وشكر آرون معلمه وأغمض عينيه
“أراك مجددًا، يا أخي”
قال الصبي لآرون المحتضر
“…”
أراك مجددًا
تصلب تعبير الصبي
الكلمات التي قالها للتو لم تخرج لأنه أراد قولها
لكن ذلك التعبير اختفى سريعًا
سرعان ما مر الوقت
رغم أن آرون كان يتألم ويُحبط، لم يستسلم، وبنى الكارما بثبات
كان الصبي يقدم النصائح لآرون من وقت إلى آخر، ويعلّمه كيفية استخدام الكارما حتى يتمكن لاحقًا من استدعاء قوته الكاملة عندما ينظر إلى ذكرياته
كان يخرج أحيانًا ليساعد آرون على النمو
كان الصبي نفسه شديد الإخلاص
‘لأن’
في اللحظة التي يتحقق فيها حلم ذلك الرجل، ستُفتح بوابات الجحيم
لن يستطيع أحد الهروب
إلا إذا كان وحشًا مثل الصبي
كانت الهدية الأخيرة
نعم، يترك الصبي رسالة للشاب قبل موته
‘أظن أن موتي الآن مبكر قليلًا’
إن كنت ستموت على أي حال
إن كنت ستختفي مني
فلا بأس باستعمالك في اتجاه أفضل قليلًا
“صحيح، يا آرون؟”
كان الصبي يتحدث إلى نفسه
بما أنني أخبرتك عن الكارما الخاصة بي، فعليك أن ترد لي الجميل أيضًا
ارمِ فكرة أنك، بوصفك معلمًا، يجب أن تنشرها بلا شرط
‘حين يبتلع الحلم آرون تمامًا’
التهِمه بلا تردد
بدمج الحلمين في حلم واحد، يمكنك استعادة وجودك المختفي
هذا صحيح
لذلك ترك الصبي آرون خلفه
وإلا فلن يكون الأمر منطقيًا
‘لذلك’
الكلمات الدافئة التي أعطيك إياها
التشجيع المرح
كلها أكاذيب
لأنني لا أملك قلبًا
إنهم وحوش، لا بشر
كان ذلك تظاهرًا وتمثيلًا لخداعه واستعماله
“لن أكون هناك، لكن تذكر. لقد كنت دائمًا معك”
لم تكن أي من هذه الكلمات نية الصبي الحقيقية
“هل يمكنني أن أناديك بالمعلم؟”
آه، نعم
نادِني كما تشاء
لأنك ستموت من أجلي في كل الأحوال
آرون ديلكارد
أنت ساذج حقًا
نعم، إذا حسبت الأمر، فهذا هو الجواب الوحيد
أنا أربيك كي آكلك وأطيل حياتي
أنت لا تعرف شيئًا
تؤمن وتتبعهم من دون أن تعرف أنك تُستعمل
حتى لو حاولت أن أكون معلمًا أو شيئًا من هذا القبيل، فلا يوجد أي إلهام
لا، لقد قتلت كل الذين قالوا لي إنهم معلمون منذ البداية
لذلك، في اللحظة التي ناديتني فيها بالمعلم، صار موتك مقدرًا
ألا تزال لا تعرف؟
انتبه رجاءً
“معلمي، هل هناك شيء يمكنني فعله لمساعدتك؟”
كان ينبغي أن تعرف أن هذا سيحدث عندما قلت إنني لا أملك قلبًا
أي مساعدة هذه؟
“كما فتح المعلم الطريق لي، أريد أنا أيضًا أن أرد الجميل للمعلم”
في اللحظة التي أدرك فيها آرون الكارما أثناء قتاله لليديجيون
كان الصبي يحفر قبر آرون
وفي ذلك الوقت، يعود ويقول ذلك
لم تظهر أي ضحكة أيضًا
“قال المعلم إنه لا يملك قلبًا، لكن هذا ليس صحيحًا”
إنه يقول هراء فحسب
“كما أنقذني المعلم، قد يكون هناك شيء يمكنني فعله لأجل المعلم”
لدي عمل أفعله
نظر الصبي إلى آرون
لم يكن لديه سوى شيء واحد يفعله له
‘هل تستطيع أن تنيرني؟’
مَجَرّة الرِّوَايـات هي المصدر الذي صُنع له هذا الفصل، فاحذر النسخ المأخوذة بلا تصريح galaxynovels.com
كيف تقصد أن تدرك شيئًا غير موجود منذ البداية؟
كما زرعت لمئات الملايين من السنين ولم تعرف شيئًا، أمضى الصبي الأبدية ولم يعرف القلب
بل استطعت قضاء الأبدية لأنني لم أعرف قلبي
‘قال إنه يساعدني’
كان التلميذ يؤمن بالمعلم بثبات كالصخر
قال إنه ولي نعمته مدى الحياة، وكان يحاول مساعدته بحياته
كان غبيًا
أنهى الصبي حساباته
لماذا لم يطرد آرون؟
السبب الذي جعله يشجعه ويدعمه ويجعله يدرك الكارما حتى النهاية
السبب الذي جعله يعلّمه ويساعده متظاهرًا بأنه لا يستطيع الانتصار
‘هناك سبب واحد فقط’
وجود الصبي سيختفي قريبًا
كي تجمع القطع المكسورة، عليك أن تصنع فخارًا جديدًا وتضمها إليه
كان الفخار أمامي
‘آه، نعم’
ذهب كل شيء هباءً
الجهود التي بذلها الصبي حتى الآن
الأشياء التي فُعلت لمنع التضحية برفيق
الأشياء التي حاول بها تربية التلاميذ
إذا فكرت في الأمر، فهي لا تفيد أحدًا
عندما ينضج ذلك الرجل، فلنأكله من دون أن نترك شيئًا
بعد ذلك، قررت أن أفعل الأشياء التي كنت أفكر فيها
‘ألم يكن الاتجاه معاكسًا؟’
أراد الصبي معرفة شعور الشفقة، لذلك حاول حماية الآخرين ومساعدتهم
لكن بلا جدوى
ماذا لو فعلنا العكس هنا؟
ماذا لو كسر بدل أن يحمي؟
ألن يكون من الممكن معرفة شعور الشفقة إذا قتلت ودمّرت كل الأشياء التي أردت مساعدتها وتركها خلفك؟
نيفلهايم مثلًا
أو رفاق الفرقة الأولى مثلًا
أو موبيوس نفسه مثلًا
بشكل ما، لا يبدو الأمر مستحيلًا
إذا أكلت ذلك الرجل، فستصير الأشياء التي لم أستطع فعلها من قبل ممكنة
يمكنني التحرر من القيود المزعجة
ويمكن أيضًا تراكم الكارما بلا حدود
عندها لن يستطيع أحد إيقاف الصبي
نظريًا، إذا راكمت كارما لا نهائية، فستكون قوتك لا نهائية
حتى الحكام الذين يتحدثون عن تيل لن يستطيعوا إيقاف الصبي
‘هذا ممكن’
لأن الصبي لم يكن لديه قلب
لأنه كان وحشًا لا إنسانًا
‘لا أستطيع تفسير الأمر إلا هكذا’
إذا نجا تلميذ واحد فقط
إذا أظهر الصبي احتمالًا
ألم يكن ينبغي أن أتخذ ذلك القرار؟
“معلمي”
نادى آرون الصبي معلمه
عامله بأقصى إخلاص وبذل قصارى جهده من أجل الصبي، ولم يشك حتى عندما قال إنه لا يملك قلبًا
‘الطبخ؟’
هذا غبي
ألم تجربه؟
‘البستنة؟’
الأمر نفسه هنا
لقد جربت كل ما يمكنني فعله
الطريقة التي يقترحها آرون مجرد فعل بسيط وأحادي البعد
‘آه، هذا صحيح’
انقلب الوضع لمصلحة الصبي
كانت هناك ضجة خارج لوانان
صار وجود موبيوس نفسه على المحك
غادرت سيريس نيفلهايم وفقدت حكمها الطبيعي بعد أن عرفت حقيقة اللعبة
‘إذا آمنتِ إيمانًا أعمى، فستفقدين حكمك عندما تسوء الأمور’
كانت تطلق ادعاءات غريبة، مثل قولها إن عليها إرسال السيد قسرًا إلى الأرض لإنقاذه
حتى إنهم أصدروا أمر استدعاء
والأمر نفسه مع الأعضاء الآخرين
في وضع فوضوي، لم أستطع استعادة توازني
‘هل كان من الضروري أن أحميهم؟’
لعب الصبي دورًا نشطًا في المهمة حتى وهو يستعد لفنائه
إنه يموت من أجل ذلك
إذا كانت النتيجة لا تزال هكذا
‘ما كان ينبغي فعل شيء مثل التضحية’
الجهد. الشجاعة. التضحية. الثقة
هذه كلمات بلا معنى
جوهر العالم ظلام وفوضى
الجهود اليائسة تتحطم أمام الموهبة
الشجاعة تنهار أمام جدار الواقع، والتضحية لا يعترف بها أحد، والثقة تنهار عند أدنى فرصة
‘كنت أظن أن القلب هو مجموع تلك الأشياء’
اليأس. الإحباط. الجشع. الغيرة
إذا كان جوهر العقل مكوّنًا من هذه الأشياء
فهل كان ينبغي للصبي أن يتخذ خيارًا مختلفًا؟
لقد رأى
حتى الصبي تعب من المشاهدة هنا
رأى مرات لا تُحصى جهودًا تقشعر لها العظام تتحطم بسبب مصادفات عشوائية
الناس في العالم يحاولون جميعًا الاستفادة من الآخرين وخداعهم ودوسهم واستغلالهم
‘هل هناك حاجة لمعرفة شيء مثل القلب؟’
إذا كان سينتهي هكذا في النهاية
فالحياة أفضل إن كنت لا تشعر بالقلب
لا أعرف، لا أعرف
“…”
كان الصبي يقصد ذلك
ترك الغرفة فارغة عمدًا وانتظر أن يقرأ آرون محتوى الاستدعاء من سيريس
كان آرون يعاني أصلًا من همسات الظلال
“أنا… لم أستطع فعل أي شيء…”
بدأ آرون يهتز بعد أن أدرك حقيقة موبيوس
خُذلت الجهود مرة أخرى
كما يحدث دائمًا
“لقد تعلمت الكارما! أي شيء سيساعد!”
اعترض الصبي طريق آرون
مستحيل
حتى لو خرجت بتلك القوة، فلن تتمكن من فعل شيء
“هل يمكنك الفوز؟ ظل إلى جانبك”
لذلك اقترح الصبي
لا تستسلم لهمسات الظل الأحمر
حث تلميذه على إظهار مزيد من الشجاعة والجهد لمواجهة المحنة
“…سأفوز”
وعد آرون
أقسم لمعلمه أنه لن يخسر أمام الواقع
آمن مرة أخرى بقوة الجهد والإرادة
كان كل شيء كما أراد الصبي
‘ستفوز؟’
لا يمكنك هزيمة ذلك
لو كان ذلك ممكنًا، لما مات أحد
صمت الصبي
تقرر مصير ذلك الشاب في اللحظة التي وطأت قدمه هذا المكان
غادر الصبي لوانان وفقًا للاستدعاء
‘…’
بحلول الآن، في لوانان، سيكون آرون يقضي الأبدية والزمن متوقف
أعني، يتغلب على الظل الأحمر
‘بعد’
كلما بنيت أكثر، كان أفضل
هكذا، عندما آكله، تكون النقاوة أعلى
لم يعد مصير نيفلهايم وموبيوس يعني شيئًا للصبي
‘هذا صحيح’
أنا أتطلع إلى ذلك
إلى أي حد نضجت الثمار؟
“يجب أن ننقذ حياته”
“هل سألتِ عما يعنيه السيد؟”
“سيقول إنه سيبقى”
“إذن…”
لم أكن مهتمًا بقول إن رفاقي القدامى سينقذون السيد
نظرت سيريس إلى الصبي
“أنا آسفة يا مودن. لا بد أنك في حالة سيئة”
“آه، افعلوا ما تريدون. لن أهتم”
ما زالت تلك المرأة تشغل رأسها بأمور مثيرة للشفقة
لكن
‘ستنجح في النهاية’
لأنها سيريس
‘لم يعد الأمر يخصني الآن’
مهما فعل رفاقك
بما أن الصبي لم يكن لديه قلب منذ البداية، فلم تتشكل العلاقة معهم
“هل أنت أفضل من ذلك، السيد مودن؟ لا تُجهد نفسك…”
“لا بأس”
أنا بخير
كل شيء بخير
“أرجوك اعتنِ بجسدك. نحن نعرف حالتك”
هل تقلقين عليّ؟
كان الصبي بخير
بل كان يفكر بجدية هل سيشعر بالأسف تجاههم إذا قتلهم جميعًا
“…”
نعم، أنا أفكر في الأمر بجدية
لماذا بالغت في الجهد من أجلهم؟
ما الذي دفعك إلى النقطة التي أوشكت فيها على الموت؟
‘لأنني لا أريد أن أشعر بالأسف تجاهكم؟’
لا
لا أستطيع الشعور بقلب الشفقة، فهل هناك حاجة إلى ذلك؟
لا أعرف، لا أعرف
“سيريس”
استدارت الفارسة الشقراء
عيناها الملطختان بالتوتر عكستا صورة الصبي
قرر الصبي أن يسخر
كم ما تفعلونه بلا معنى
كم هو غبي وأحمق
“لا تتوقفي”
“ماذا؟”
“تلك ليست النهاية”
اتسعت عينا سيريس
‘هذا سخيف’
طق الصبي بلسانه
لم يكن هذا ما قصدته
كنت أحاول مضايقتك بأن كل شيء سيضيع في كل الأحوال
لكن فمي يتحرك من تلقاء نفسه
“يمكنك إيجاد طريقة”
“ماذا تقصد؟ هل هناك بديل؟”
“حسنًا”
صفّر الصبي وتأوه
‘ستفعلين’
ستأخذين خيارات الحاضر الخاطئة على أنها الطريق نحو المستقبل
سيكون رفاقك هناك
‘أنا؟’
أنا لا أملك ذلك
لأنني سآكل آرون
ولأنني قررت أن أكون حرًا
لكنك حقًا لا تعرفين ما الإنسان
كنت سأسخر منك، لكن كلمات التشجيع خرجت مني، وأنا آمل نجاح هؤلاء بدل خرابهم
لماذا العقل مثل ضفدع الشجر؟
لماذا يتحرك عكس إرادة الصبي؟
لا أعرف، لا أعرف
تعليقات الفصل