الفصل 12: تعويذة طويل العمر

الفصل 12: تعويذة طويل العمر

خلال هذا الشهر، كاد جميع التلاميذ الفخريين يعرفون وانغ لين. كان كل واحد منهم يحمل نظرة متعجرفة على وجهه ويتحدث إليه بقسوة

تجاهلهم وانغ لين. كان يعرف أن عقول هؤلاء التلاميذ الفخريين جميعًا مشوهة. قبل مجيئه، كان كل التلاميذ الفخريين في القاع، ولا يجدون مكانًا يفرغون فيه غضبهم وإحباطهم. أما الآن، بعد أن جاء هو، الذي دخل الطائفة بمحاولة الانتحار، فقد رأوه شخصًا أدنى منهم، وصاروا يفرغون ما في صدورهم عبر التنمر عليه

ضحك في نفسه ببرود. كان يعرف أن هذا ليس شيئًا يستطيع فعل شيء حياله. داخل الطائفة، كان القوي دائمًا هو صاحب الحق. بعض التلاميذ الفخريين كانوا هنا منذ زمن طويل، وأجسادهم كلها قوية جدًا. بل إن بعضهم تعلموا بعض تقنيات طويلي العمر. إذا قاومهم، فسيخسر بلا شك

لكن وانغ لين لم يكن شخصًا يمكن دفعه بسهولة تمامًا. حفظ وجوه كل أولئك التلاميذ الذين احتقروه، وخطط للانتقام عندما يصبح قويًا بما يكفي

وبهذه العقلية، تصرف كأنه أعمى وأصم، وواصل جلب الماء كل يوم، بينما كان يدرس الخرزة الحجرية سرًا

جرّب نقع الخرزة في سوائل مختلفة. حاول خلط الندى وغمس الخرزة في ماء النبع، والعرق، وحتى الدم. وفي النهاية، وجد أن الندى كان الأفضل بفارق كبير

لكن كانت هناك أنواع مختلفة من الندى. الندى الذي يظهر على الخرزة في الصباح كان الأفضل، يليه الندى الذي يظهر على الخرزة في الليل. أما إذا جُمع الندى من أي مكان آخر، فلم يكن فعالًا بنفس القدر

بعد ذلك يأتي خلطه بماء النبع في المرتبة التالية. أما الدم والعرق فكانا الأسوأ، إذ لم يكن لهما أي تأثير تقريبًا

كي لا يجذب أي انتباه، وجد بعض القرعات الصغيرة في البرية، وفرغها من الداخل لتحتفظ ببعض الندى

لم يكن يحمل هذه القرعات معه. بدلًا من ذلك، كان يخفيها منفصلة في أماكن بعيدة. لم يكن يخرجها إلا عندما يجلب الماء، ولم يكن يعيدها أبدًا إلى الطائفة

كان يحمل قرعة معه حين يعمل. وكلما شعر بالتعب، كان يشرب منها جرعة فيشعر بالانتعاش فورًا

إضافة إلى ذلك، اكتشف وانغ لين ظاهرة غريبة. كلما ظهر ندى الليل أو الصباح الباكر على الخرزة الحجرية، كان يبدو كأن هناك قطرات كثيرة من الندى على الخرزة، لكن عندما يجمعها، لم يكن يستطيع الحصول إلا على نحو عُشر تلك الكمية. أما الباقي فكان يختفي

أما بخصوص هذه الظاهرة الغريبة، فلم يستطع وانغ لين إلا أن يقول إن الندى تمتصه الخرزة. ورغم أن تفسيره كان غريبًا قليلًا، فإنه لم يستطع حقًا التفكير في شيء آخر

اليوم عند الغسق، ملأ وانغ لين الجرار الثلاث المتبقية، وقال للتلميذ ذي الثياب الصفراء بينما كان يتأمل: “الأخ ليو، سأعود إلى البيت في زيارة، لذلك لن آتي غدًا”

فتح الشاب ليو عينيه ونظر إلى وانغ لين، ثم شخر بازدراء

لم يهتم وانغ لين. كان قد عرف من تشانغ هو أن التلميذ الفخري يستطيع العودة إلى البيت لزيارة أقاربه ثلاث مرات في السنة. كل ما عليه فعله هو طلب الإذن من الشيخ سون

تذكر وانغ لين أن عيد ميلاد والده قد اقترب. مهما حدث، كان عليه أن يعود. بعد أن أنهى عمله، سار نحو الشيخ المسؤول عن التلاميذ الفخريين

كانت طائفة هينغ يويه مقسمة إلى 6 أكاديميات، تنقسم بدورها إلى 5 فروع. كانت هي المعدن، والخشب، والماء، والنار، والأرض، ولكل منها تلاميذها الفخريون. أما التلاميذ الداخليون والشيوخ، فكانوا يعيشون جميعًا في الفناء الرئيسي. كان يمر بهم كثيرًا عندما يجلب الماء، وكان ينظر إليهم دائمًا بعينين مملوءتين بالحسد. وبعد أن وصل إلى هناك، نظر حوله جيدًا، ثم صاح: “التلميذ الفخري وانغ لين يطلب مقابلة الشيخ سون”

تقدم شاب يرتدي الأبيض بخطوات هادئة. نظر إلى وانغ لين مرة واحدة وقال بفخر: “أنت وانغ لين؟”

هذا النص مخصص للنشر عبر مَجَرَّة الرِّوايات، وظهوره في موقع آخر يعني أنه منقول بغير إذن.

عند رؤية الشاب ذي الثياب البيضاء، انقبض قلب وانغ لين وهو يومئ

كان يعرف بالفعل أن جميع تلاميذ طائفة هينغ يويه يُرتبون بحسب لون ثيابهم. كان التلاميذ الفخريون مقسمين إلى الرمادي والأصفر. وكان أصحاب الأصفر قد مُنحوا الحق في بدء تعلم تقنيات طويلي العمر. أما التلاميذ الداخليون، فكانوا يُرتبون بحسب قوتهم. ومن الأعلى إلى الأدنى كانت الألوان: الأرجواني، والأسود، والأبيض، والأحمر

ارتجف طرف فم الشاب ذي الثياب البيضاء، ومنح وانغ لين نظرة باردة قبل أن يستدير ويمشي عائدًا إلى الفناء. تبعه وانغ لين بوجه خال من التعبير

بعد أن سار عبر الفناء مدة، وصل إلى بيت تحيط به الزهور. قال الشاب ذو الثياب البيضاء بكسل: “المعلم سون، هناك تلميذ فخري جاء لرؤيتك”

بعد أن أنهى كلامه، وقف جانبًا

جاء صوت أجش من الحديقة: “يمكنك الانصراف، وليدخل التلميذ الفخري”

ضحك الشاب ذو الثياب البيضاء بخفة وغادر

كان وانغ لين متوترًا جدًا في داخله. دفع بوابة الحديقة وفتحها. في اللحظة التي دخل فيها الحديقة، ضربت أنفه رائحة أدوية مختلفة. استدار ونظر إلى البوابة، متسائلًا لماذا لم يكن يستطيع شمها من الخارج

جاء صوت ساخط من غرفة في زاوية الحديقة قائلًا: “ماذا تفعل واقفًا هناك؟ أسرع وقل اسمك”

قال وانغ لين بسرعة: “التلميذ وانغ لين جاء لمقابلة الشيخ سون. عيد ميلاد والدي غدًا، وهذا التلميذ يرغب في العودة إلى البيت للزيارة”

وبخ الصوت قائلًا: “أنت وانغ لين؟ إذن كنت أنت. همف، شخص يتدرب ليصبح من طويلي العمر، ومع ذلك يهتم بأمور الدنيا؟ في حياتك كلها، لن تصبح من طويلي العمر أبدًا!”

عبس وانغ لين، ولم يستطع منع نفسه من القول: “هذا التلميذ لم يتعلم حتى أي تقنية من تقنيات طويلي العمر، فكيف يكون هذا التلميذ على طريق طويلي العمر؟”

توقف الشيخ قليلًا، ثم قال بنفاد صبر: “لديك ثلاثة أيام، فعد بسرعة. هذه تعويذة طويل العمر ذات الألف ميل، ويمكن استخدامها مرتين. ستزيد سرعتك كثيرًا” ثم طفت قطعة عادية من الورق الأصفر الباهت من النافذة، وهبطت بجانب وانغ لين

التقط وانغ لين تعويذة طويل العمر. كان يعرف من تشانغ هو أن كل التلاميذ الذين يزورون بيوتهم يحصلون على هذه. كان هدف الطائفة بسيطًا جدًا: إظهار تقنيات طويلي العمر وكنوز الطائفة لجذب مزيد من الشبان للتقدم إليها

كانت تعويذة طويل العمر هذه في الحقيقة رديئة الجودة جدًا، لكن ميزتها أنها سهلة الاستخدام للغاية. كل ما عليك فعله هو لصقها على ساقك. وبالنسبة للناس العاديين، فإنها تزيد سرعتهم

مع ذلك، كان هناك كثير من التلاميذ الفخريين يجمعونها لأنهم سمعوا أنه يمكن مقايضتها بأشياء أخرى في العالم الخارجي. استخدم كثير من التلاميذ عذر العودة إلى البيت لمجرد جمع التعويذات

بعد أن خرج من الفناء، عاد وانغ لين إلى غرفته. وبعد أن ودع تشانغ هو، بدأ بالنزول من الجبل

في ذلك الوقت، كانت النجوم تلمع في السماء. كان وانغ لين يريد العودة إلى البيت غدًا، لكنه لم يرد استخدام التعويذة، وكان يخشى أن يفوته عيد ميلاد والده، لذلك خرج ليلًا

بعد وقت قصير من مغادرة وانغ لين، خرج الشيخ سون من غرفته لجمع بعض الأعشاب، لكنه تجمد فجأة. حدق في مدخل البوابة. كان كل العشب الأزرق الذي كان ينمو هناك قد ذبل