الفصل 28: الأكاديمية العسكرية الملكية في مدريد

الفصل 28: الأكاديمية العسكرية الملكية في مدريد

بعد أن أنهى كارلوس مراسم تتويجه، كان يعاني حاليًا من صداع شديد

إذا أرادت إسبانيا تحقيق نهضة، فلا بد أن يكون لديها عدد كبير من أصحاب المواهب الذين يسعون إلى توسيع مختلف مجالات الحياة في إسبانيا

لكن بالنسبة إلى إسبانيا التي يبلغ معدل الأمية فيها 70%، كان أكثر ما تفتقر إليه حاليًا هو المواهب، وخاصة المواهب عالية الجودة التي تدربت في جامعات رسمية

وعند التفكير في الأمر، كان لإسبانيا تاريخ طويل جدًا في إنشاء الجامعات

فالجامعة الأقدم، جامعة سالامانكا، أُنشئت عام 1218، أي قبل 651 عامًا. وبالإضافة إلى ذلك، كانت هناك جامعات أخرى كثيرة تأسست قبل مئات السنين، وكان هذا أفضل بكثير من تلك الدول الأوروبية التي لم تكن تملك حتى بضع جامعات رسمية

لكن المشكلة كانت تكمن هنا بالضبط

فرغم امتلاك إسبانيا هذا العدد الكبير من الجامعات ذات التاريخ الطويل، فإن مستوى الأهمية التي كانت توليها لتنمية المواهب الجامعية كان أدنى بكثير من القوى العظمى مثل بريطانيا وفرنسا وألمانيا وإيطاليا والنمسا

في الماضي، كانت الحكومة الإسبانية تفضل إهدار ميزانيتها المالية السنوية في بعض المجالات غير المفيدة على أن تستثمر في التعليم لتشجيع المزيد من الإسبان على التقدم إلى الجامعات

لم تكن الجامعات والكليات الكبرى تحصل على دعم تمويلي تعليمي كافٍ، ويمكن وصف تنمية المواهب عالية الجودة في إسبانيا بأنها فوضى كاملة

حتى في الجيش، كانت مشكلة نقص المواهب تؤثر في إسبانيا في كل لحظة

في السابق، خلال عهد إيزابيل، كان كبار الضباط في الجيش الإسباني خاضعين في الغالب لسيطرة النبلاء، مما جعل من الصعب جدًا على عامة الناس أن يصبحوا مسؤولين عسكريين كبارًا

ورغم أن الجيش الحالي تحوّل من الجيش الثوري، مما أزال هذه المشكلة مؤقتًا، فإن عدم القدرة على استمرار توفير ضباط المستويات الوسطى والدنيا ظل مشكلة كبيرة

علاوة على ذلك، كان كارلوس يدرك في قلبه أن هذه المرحلة الزمنية شهدت تغيرات مهمة في المجال العسكري. فقد أصبحت تكتيكات مشاة الخط التي كانت قادرة على الهيمنة على الدول الأوروبية في زمن نابليون، بحلول هذا الوقت، تكتيكات تقوم على «الاصطفاف لتلقي الرصاص»

ورغم أن القوة الشاملة الفرنسية في الحرب الفرنسية البروسية تجاوزت قوة بروسيا، فإن الاعتماد فقط على العدد الكبير من مشاة الخط الفرنسيين الذين أنشأهم نابليون الثالث تقليدًا لعمه نابليون كان كافيًا ليجعل من المحتم ألا يخوض الفرنسيون هذه الحرب بسهولة

لذلك، لم يكن كارلوس يريد توسيع حجم الأكاديمية العسكرية الملكية فحسب، بل أراد أيضًا أن يتعلم من بعض الأفكار والأنظمة الممتازة المتعلقة بالجيش لدى الألمان، الذين سيصبحون الجيش الأول في العالم مستقبلًا، من أجل إنشاء نظام أقوى لتدريب الجيش والضباط في إسبانيا

بالطبع، لم تكن فرنسا قد ضعفت تمامًا بعد، كما أن إسبانيا التي تقلد بروسيا بالكامل كانت ستشكل تهديدًا كبيرًا للفرنسيين أيضًا

وبالنسبة إلى إسبانيا الحالية، كان تقليل المتاعب أفضل بالتأكيد من زيادتها. وبينما ستتعلم الأكاديمية العسكرية الجديدة بعض أنظمة وأفكار الجيش البروسي، فإنها ستستوعب أيضًا بعض أفكار الجيش الفرنسي، جامعة نقاط قوة جيشي ألمانيا وفرنسا

بعد أن طرح كارلوس على بريم فكرة إيلاء أهمية لتطوير الجامعات، وافق بريم بسهولة، وصرح بأن الحكومة الإسبانية ستعد ميزانية أكبر لوزارة التعليم في العام الجديد

وانتهز كارلوس الفرصة للحصول على ملكية الأكاديمية العسكرية الملكية من الحكومة باستخدام تمويل قدره 3,000,000 بيزيتا

كان بريم يفهم بالتأكيد أهمية الأكاديمية العسكرية. لكن بالنسبة إلى بريم في هذا الوقت، كان تسليم ملكية الأكاديمية العسكرية إلى كارلوس أفضل، بينما يركز هو نفسه كل طاقته على إصلاحات إسبانيا

ورغم أن هذا قد يسمح لكارلوس بالتغلغل في الجيش بنفوذه عبر الضباط الذين ستدربهم الأكاديمية العسكرية، فإن ذلك سيكون على الأقل أمرًا يحدث بعد عدة سنوات، أو حتى بعد أكثر من عقد

وبحلول ذلك الوقت، سيكون بريم قد بلغ عمرًا متقدمًا يتجاوز 60 عامًا، وسيكون استمرار خدمته رئيسًا لوزراء إسبانيا مسألة موضع تساؤل

ولهذا بالضبط، لأنه كان قد بلغ بالفعل عمرًا متقدمًا هو 55 عامًا، كان تحقيق نهضة إسبانيا في هذه اللحظة هو الأمنية الوحيدة لبريم؛ أما صراعات السلطة وما شابه فلم تعد مهمة بالنسبة إليه

بعد أن حصل كارلوس على ملكية الأكاديمية العسكرية الملكية، أصبح في مزاج رائع، وتغير موقفه تجاه بريم من المجاملة السطحية في البداية إلى احترام حقيقي

وبغض النظر عن التقييمات التاريخية لبريم، فإن بريم الحالي كان بالفعل شخصية بطولية مثل غاريبالدي في نظر كارلوس

كان من شرف إيطاليا أنها أنجبت غاريبالدي، وكان من شرف إسبانيا أنها أنجبت بريم

وكان الفارق الوحيد أن غاريبالدي تعرض للعداء من الحكومة الإيطالية والملك بسبب تاريخه في دعم الجمهورية. أما بريم، فلأنه دعم الملكية ودعم كارلوس ليصبح ملك إسبانيا، فقد نال ثقة كارلوس ودعمه القوي

وفي مزاج رائع، ناقش كارلوس مع بريم، الذي جاء من عائلة ضباط، الكثير بشأن التطور المستقبلي للأكاديميات العسكرية الإسبانية، ودعا بريم إلى أن يصبح نائبًا فخريًا لرئيس الأكاديمية العسكرية الملكية

وسيصبح كارلوس الرئيس الفخري للأكاديمية العسكرية الملكية، ليدع كل خريجي الأكاديمية العسكرية يفهمون بوضوح من كان الشخص الذي دربهم ليصبحوا ضباطًا

وبالنظر إلى الاحتياجات المختلفة للجيش الإسباني من الضباط، ستُقسم الأكاديمية العسكرية الملكية إلى جزأين

سيبقى الحرم الرئيسي للأكاديمية العسكرية الملكية في مدريد، مع وظيفة تدريب ضباط مبتدئين ممتازين لإسبانيا. وسيأتي مصدر طلاب الأكاديمية الرئيسية من جزأين: جزء من الطلاب من عامة الإسبان الراغبين في التقدم إلى الأكاديمية العسكرية، وجزء آخر من الجنود الممتازين المختارين من داخل الجيش الإسباني

أما الجزء الآخر بعد التقسيم فسيكون إنشاء أكاديمية عسكرية جديدة في سرقسطة بمنطقة أراغون، واسمها الكامل الأكاديمية العسكرية الملكية، فرع سرقسطة

كان هدف الأكاديمية العسكرية الملكية، فرع سرقسطة، هو تدريب الضباط الكبار لإسبانيا، ويمكن تسميتها أيضًا مهد الجنرالات الإسبان

ومع اختلاف الأهداف، ستواصل الأكاديميتان العسكريتان تدريب كوادر عسكرية ممتازة وضباط من المستويات الدنيا لإسبانيا، مما يسمح للجيش الإسباني بالحفاظ على فعالية قتالية ممتازة وتفكير قتالي مرن، ليصبح جيشًا من الدرجة الأولى بين الدول الأوروبية

وأثناء تدريب الضباط الإسبان، كان كارلوس قادرًا أيضًا على جعل هؤلاء الضباط المدربين يتمتعون بولاء أعلى له

ففي النهاية، بصفته ملك إسبانيا، كان كارلوس القائد والزعيم الاسمي للجيش الإسباني

في المستقبل، سيكون الدرس الأول عند الالتحاق بالأكاديمية العسكرية الملكية في مدريد والأكاديمية العسكرية الملكية، فرع سرقسطة، هو الولاء للملك والبلاد

وبالاعتماد على هؤلاء الضباط الذين تم غسل أفكارهم بفكرة الولاء للملك والوطنية، كان كارلوس قادرًا أيضًا على ممارسة تأثير أكبر في الجيش الإسباني مستقبلًا

وإذا أُدخلت فكرة الولاء للملك والوطنية في تعليم الإسبان منذ الطفولة حتى الرشد، فسيكون من الممكن تحقيق حلقة مغلقة مثالية، تزيد ولاء جميع الإسبان للملكية ولكارلوس

وكان هذا أيضًا الهدف النهائي لكارلوس من التعليم الإسباني. فمن خلال التأثير الهادئ وغسل الأفكار من الطفولة حتى الرشد فقط، يمكن للإسبان أن يقبلوا الملكية من أعماق قلوبهم، وأن يمتلكوا ولاءً متحمسًا لكارلوس من أعماق قلوبهم

لأنه كان قد تلقى التعليم بالفعل في الأكاديمية العسكرية الملكية في تورينو، كان كارلوس لا يزال على دراية كبيرة بإجراءات الأكاديميات العسكرية

بعد استثمار أكثر من 1,000,000 بيزيتا في الأكاديمية العسكرية الملكية في مدريد، خضعت الأكاديمية العسكرية الملكية سريعًا للتوسعة، وأجرت تجنيدًا واسع النطاق بعد فحص بسيط داخل الجيش الإسباني وبين عامة الناس