الفصل 29: خطة الإصلاح المزعجة
الفصل 29: خطة الإصلاح المزعجة
تنافست الشمس الإسبانية الخاصة بكارلوس وغيرها من الصحف على نشر خبر فتح الأكاديمية العسكرية الملكية باب التسجيل الواسع، فأصبح خبرًا كبيرًا في أنحاء مدريد
وبفضل هذه الدعاية، سجّل أكثر من 100 شخص في الأكاديمية العسكرية الملكية خلال بضعة أيام فقط
ورغم أن أكثر من 60 شخصًا فقط قُبلوا بعد طبقات من الفحص، فإن ذلك كان لا يزال تحسنًا كبيرًا مقارنة بالأكاديمية العسكرية الملكية السابقة
وبينما كان يجند الطلاب الجدد بقوة، أمر كارلوس أيضًا الأكاديمية العسكرية الملكية بأن تتعلم من أنظمة تدريب الضباط في بروسيا وفرنسا، وأن تجري إصلاحًا داخل الأكاديمية
لم يكن نظام تدريب الضباط الإسباني القديم مناسبًا للعصر الحالي. فهل كان تعلم تكتيكات مشاة الخط المتقادمة يعني إرسال الجنود الإسبان للاصطفاف من أجل الإعدام؟
وكان الخبر الجيد أن الحرب النمساوية البروسية والحرب الفرنسية البروسية اللتين اندلعتا في السنوات الأخيرة يمكن أن تكونا موضوعين تدرسهما الأكاديمية العسكرية الإسبانية؛ فبروسيا والنمسا وفرنسا، التي شاركت في هذه الحروب، كانت من بين أقوى دول الجيوش في العالم اليوم
وعند الحديث عن الحرب الفرنسية البروسية، فإن هذه الحرب التي بدأت مبكرًا بعام واحد كانت تُخاض بوضوح بشدة أكبر مما حدث في التاريخ
في التاريخ، لم تستمر الإمبراطورية الفرنسية الثانية أقل من شهرين قبل أن يستسلم الإمبراطور نابليون الثالث رسميًا للجيش البروسي
ولم تكن فرنسا في هذا العالم أفضل حالًا بكثير؛ فرغم أنها صمدت مدة أطول، فإن وضع الحرب كان تحت سيطرة الجيش البروسي بثبات
كان الجيش الفرنسي يحتوي على عدد كبير من أفواج مشاة الخط، وقد فقدت تكتيكات الاصطفاف للإعدام فعاليتها بالفعل بعد أن بدأ مدى البنادق يزداد تدريجيًا
وفوق ذلك، لم تكن هذه المشكلة الوحيدة في الجيش الفرنسي. فلم تكن هناك استعدادات كافية قبل الحرب، وبعد اندلاع الحرب، كان الإمبراطور نابليون الثالث لا يزال يتردد بين الهجوم والدفاع
بالإضافة إلى ذلك، لم يكن الجيش الفرنسي ينشئ عادة مستويات فيالق أو فرق، وكانت الفيالق والفرق المختلفة التي نُظمت على عجل بسبب الحرب تجد صعوبة في إظهار التنسيق والفعالية القتالية اللازمين
وأمام الجيش البروسي، الذي خاض للتو الحرب النمساوية البروسية وكان جيد التجهيز وذا خبرة، كان الجيش الفرنسي في وضع غير مواتٍ بوضوح منذ البداية
وكان الغموض الوحيد الآن هو متى ستنهي بروسيا الحرب، وما إذا كانت ثورة ستندلع داخل فرنسا بعد استسلام الإمبراطور نابليون الثالث
كان هذا هو محور اهتمام كارلوس والحكومة الإسبانية، لأن الوضع في فرنسا كان يمكن أن يؤثر في إسبانيا
وباقتراح من كارلوس وموافقة ضمنية من رئيس الوزراء بريم، كان لدى الحكومة الإسبانية أيضًا مقترح بشأن بناء الجامعات
وكان من المتوقع أن تبني إسبانيا خلال السنوات 5 القادمة 5 جامعات على الأقل، ليرتفع إجمالي عدد الجامعات إلى رقم من خانتين
وفي الوقت نفسه، ستركز معظم هذه الجامعات على إنشاء تخصصات العلوم والهندسة، مع جعل الرياضيات والفيزياء والكيمياء مشاريع أساسية في الجامعات الإسبانية
أما الأدب والفن وغيرهما من التخصصات الأقل أهمية فستُدمج في جامعتين أو 3 جامعات؛ ففي النهاية، لم تكن إسبانيا تحتاج حقًا إلى هذا العدد الكبير من المواهب الفنية
ومن أجل تشجيع رغبة الإسبان في التقدم إلى الجامعة، خطط كارلوس لإنشاء نظام منح دراسية بين طلاب الجامعات
ولن يسمح هذا لمزيد من أبناء عامة الناس بدخول الجامعة فحسب، بل سيجعلهم أيضًا يتلقون فضل العائلة الملكية. ولن يقتصر الأمر على تنمية المواهب لإسبانيا، بل سيحسن أيضًا هيبة العائلة الملكية، ويمكن وصفه بأنه وضع مربح للطرفين
وسط الانشغال، انتهى عام 1869 سريعًا، ووصل عام 1870 في موعده
إذا كان عام 1869 مجرد اختبار لإصلاحات بريم، فإن عام 1870 سيدخل سريعًا مرحلة إصلاحات بريم الحقيقية
ومن أجل جعل إسبانيا أقوى، طرح بريم في نهاية عام 1869 خطة الإصلاح الشامل، التي جعلت كارلوس مذهولًا
في خطة الإصلاح هذه، ذكر بريم ضرورة تقليد بروسيا في تنفيذ التعليم الابتدائي الإلزامي، وأعلن أنه سيدفع تعليم مكافحة الأمية الشاملة في إسبانيا
ولأن الهدف شمل أكثر من 16,000,000 إسباني، حدد بريم مدة تنفيذ تعليم مكافحة الأمية الشاملة في غضون 5 سنوات
كان التعليم مجرد الخطوة الأولى
أما الخطوة الثانية في إصلاح بريم فكانت رفع مستوى دخل الإسبان بفعالية. ولا نقول إن يتجاوز القوى العظمى مثل بريطانيا وفرنسا وبروسيا، بل يجب على الأقل أن يتجاوز دول الجوار مثل البرتغال، وأن يصل إلى مستوى لا يكون أسوأ بكثير من إيطاليا
كيف يمكن تحقيق هدف كهذا؟
اقترح بريم 3 خطط
أولًا، دفع تنفيذ قوانين العمل الإسبانية لضمان معاملة رواتب العمال الإسبان وغيرهم من موظفي المؤسسات ودفعها بفعالية
ثانيًا، رفع دخل السكان الزراعيين بفعالية من خلال خفض الضرائب الزراعية وزيادة إنتاج الحبوب. واقترح بريم أيضًا أن تنشئ الحكومة هيئة لتنظيم أسعار الحبوب، لضمان أن يتمكن مشترو الحبوب من ضمان دخل المزارعين مع التحكم في أسعار الحبوب في السوق الإسبانية
ثالثًا، تقليل مختلف الضرائب المتفرقة المتبقية من عصر إيزابيل، وتبسيط بنود الضرائب على الإسبان. ولتقليل الضغط على مالية الحكومة، ينبغي زيادة الضرائب على المؤسسات والمصانع بشكل مناسب لتحقيق توازن بين إيرادات الحكومة الإسبانية ونفقاتها
مجرد النظر إلى هذين الهدفين سبّب الصداع لكارلوس
ورغم أن هذين الهدفين كانا بالفعل من أجل الإصلاح، ويمكنهما أيضًا رفع مستوى دخل الإسبان بفعالية
لكن المشكلة أن فعل ذلك سيغضب قوتين عميقتي الجذور في إسبانيا: القوى الدينية والرأسماليين
كان معظم التعليم في إسبانيا حاليًا في يد القوى الدينية، أي الكنيسة الكاثوليكية في إسبانيا
وكان سبب وجود أكثر من 70% من الأميين هو أن المدارس التي أنشأتها الكنيسة لم تكن رسومها الدراسية مرتفعة فحسب، بل كانت عتباتها عالية جدًا أيضًا؛ فلم يكن معظم الناس العاديين قادرين على تحمل تكاليف الالتحاق بمدارس الكنيسة
أما الرأسماليون فلم تكن هناك حاجة إلى قول الكثير عنهم. فجشع الرأسماليين كان سيدفعهم إلى استغلال الإسبان باستمرار. وإذا أراد بريم ضمان دخل العمال الإسبان، فسيغضب حتمًا الرأسماليين الذين يقفون خلف أصحاب المصانع وأصحاب المؤسسات
وإذا أُضيف إلى ذلك الجمهوريون الذين كانوا ينتظرون رؤية مزحة الملكية، وكذلك الكارلي الذي ظل مختبئًا في الظلام، فقد كان رأس كارلوس على وشك الانفجار
إسبانيا صغيرة، ومع ذلك كان لديها هذا العدد الكبير من المتاعب؛ ولا عجب أن أماديو لم يصمد سوى 3 سنوات بعد مجيئه إلى إسبانيا، قبل أن يختار بحسم الفرار إلى إيطاليا
“رئيس الوزراء بريم، أليست خطة إصلاحك متطرفة بعض الشيء؟” داخل القصر الملكي في مدريد، سأل كارلوس وهو يمسك بمقترح رئيس الوزراء بريم مصابًا بالصداع
“لكن إسبانيا لا تستطيع الانتظار كل هذا الوقت، جلالتكم” شرح رئيس الوزراء بريم
“هذا المقترح يدفع الكنيسة والرأسماليين مباشرة إلى الجهة المقابلة لنا. هل لديك الثقة في حل هاتين المشكلتين؟” نظر كارلوس إلى رئيس الوزراء بريم وسأله بجدية شديدة
إذا أمكن حل المتاعب القادمة من الكنيسة والرأسماليين، فسيكون هذا الإصلاح مفيدًا لإسبانيا بطبيعة الحال
لكن إذا لم تُحل هاتان المشكلتان، فإن الكارلي المختبئ والجمهوريين المناهضين للملكية سيغتنمون الفرصة أيضًا لإثارة المتاعب، وقد يصبح الوضع في إسبانيا أسوأ مما كان متوقعًا

تعليقات الفصل