الفصل 844: فضل للحاضر، ونفع للأجيال القادمة

الفصل 844: فضل للحاضر، ونفع للأجيال القادمة

“التعليم الإلزامي يعني أن الأطفال واليافعين يجب أن يتلقوا 6 سنوات من الدراسة، وهو مجاني. وباستثناء الظروف الخاصة، إذا رفض الوالدان تسجيل أبنائهم، فسيُعد ذلك مخالفة لقانون نينغ العظمى، ويجب إجبارهم على التسجيل…”

أمام ديوان المقاطعة، كان محاضر يشرح بصوت عالٍ للمواطنين وعامة الناس المحيطين به

“هل يعني ذلك أن عدم الدراسة جريمة؟”

وقف رجل في منتصف العمر، وقد دس يديه في كميه، ورفع نفسه على أطراف أصابعه وسأل

“هذا سؤال جيد يا عم”

سأل المحاضر ردًا عليه، “هل تريد أن يكون أبناؤك أميين لا يعرفون شيئًا؟”

“بالطبع لا. ما دام الأمر مجانيًا على أي حال، فلماذا لا أدعهم يدرسون؟”

“بالضبط”

“دعني أسأل مرة أخرى، هل يستطيع أبناء عائلات الفلاحين مثلنا حقًا دخول المدرسة مجانًا؟”

“الجميع يستطيعون!”

صاح المحاضر، “بعد يومين، ستُفتح أول مدرسة حكومية في المقاطعة. أما الموجودون في القرى فلا داعي لقلقهم؛ فالمدرسة ستستقبل الطلاب الذين يصعب عليهم العودة إلى بيوتهم، وتوفر لهم السكن بحسب الوضع. وفي الوقت نفسه، ستُبنى مدارس جديدة بحسب المواقع… باختصار، يجب أن نضمن أن جميع الأطفال يمكنهم الذهاب إلى المدرسة، ويمكنهم التعلم، ويمكنهم المشاركة في الامتحان الوطني ليصبحوا مسؤولين، ويمكنهم صنع مستقبل لأنفسهم!”

كان هذا المحاضر بارعًا بوضوح، يتحدث بعاطفة قوية وتأثير كبير

وما إن سقط صوته حتى أثار فورًا موجة من الهتاف والضجيج

لم يفهموا الكلمات السابقة إلا نصف فهم، لكن المفتاح كان في الجمل الأخيرة

يمكن للجميع المشاركة في الامتحان الوطني، ويمكن للجميع صنع مستقبل لأنفسهم

كان هذا هو الأهم

رغم إلغاء الامتحان الإمبراطوري، فقد أنشأ البلاط الإمبراطوري فورًا قناة جديدة للترقي، وهي الامتحان الوطني!

وبما أنه أُجري بالفعل مرة واحدة، فلم تكن لديهم شكوك

والفرق الوحيد هو أن المواد التي تُدرس قد تغيرت

لم يكن هذا مهمًا؛ فالحكومة ستتيح لهم الدراسة مجانًا

هذا نفع بلا مقابل؛ فمن سيرفضه؟

كان مفهوم “التفوق في التعلم يقود إلى المنصب الرسمي” لا يزال قائمًا، وقد صار الآن يمنح مزيدًا من الناس فرصًا

وخاصة للعائلات الفقيرة، كانت هذه فرصة لا تأتي إلا مرة في العمر!

لم يعد التعلم حكرًا على قلة؛ كان احتكار المعرفة على وشك أن يُكسر، وصار “التعليم للجميع بلا تمييز” حقيقة فعلية!

كان هذا هو الأثر الحقيقي!

“صاحب الجلالة في الواقع…”

سمع رئيس عشيرة كبيرة هذا، فاهتز قلبه حتى عجز عن الهدوء طويلًا

كان يعرف جيدًا معنى هذا الأمر

الميزة التي كانوا يتمسكون بها دائمًا كانت تُضعف بقوة، بل قد تُزال تمامًا

وبسبب هذا الإصلاح، كان تغيير كبير في الترتيب قادمًا

كان التأثير الأكبر أن احتكارهم للمعرفة قد انتهى، وهذا سيؤثر بدوره في جميع عشائر النبلاء والعلماء

“صاحب الجلالة… هو… يملك شجاعة عظيمة!”

بعد وقت طويل، أطلق تنهيدة منخفضة

استخدام التعليم المجاني لتخفيف أثر إلغاء الامتحان الإمبراطوري والترويج للتعليم الجديد سيضع ضغطًا ماليًا كبيرًا على البلاط والحكومات المحلية

إذا نظرنا إلى أباطرة الماضي، فمن منهم امتلك مثل هذه الروح؟

بغض النظر عن المكانة أو الذكاء، أن يُعلَّم كل أنواع الناس ويُمنح الجميع فرصة التعلم

كان هذا فعل حكيم سامي!

فضل في الحاضر، ونفع لألف جيل!

جعل هذا كثيرًا من الكونفوشيوسيين العجائز الذين هاجموا غوان نينغ في الأصل يصمتون فورًا

كانوا يُقصون في هذا الإصلاح، ومع ذلك ظلوا يعجبون بشجاعة غوان نينغ ويمدحون أفعاله

مَــجَرَّة الرِّوَايَات تنصحكم: خذ من الرواية المتعة واترك ما يخالف الواقع والدين.

لكن كثيرًا من الناس كانوا قلقين: هل يمكن تنفيذ هذا حقًا؟

إنشاء مدارس رسمية جديدة وتقديم التعليم مجانًا

هل يستطيع البلاط تحمل هذه النفقات؟

“صاحب الجلالة، إذا نُفذ هذا حقًا، فسيجلب ضغطًا كبيرًا على مالية المركز والمالية المحلية”، قال تشاو نانشينغ بشيء من القلق

كان يعرف خطة صاحب الجلالة كلها؛ يمكن لهذا الإنفاق أن يكون صندوقًا خاصًا، على أن تقدم الحكومة المحلية 60 بالمئة، ويقدم البلاط المركزي 40 بالمئة

لكن الواقع هو أن البلاد ليست غنية إلى هذا الحد في الوقت الحالي، مما يجعل هذه المهمة صعبة جدًا

“الأمر ليس مبالغًا فيه إلى هذا الحد”

قال غوان نينغ، “المدارس الرسمية كانت موجودة دائمًا؛ هي قائمة أصلًا ولا تحتاج إلى إعادة بناء، وهذا يوفر مبلغًا كبيرًا”

“يمكنك أيضًا أن تفكر في الأمر بهذه الطريقة: لقد نُفذت سياسة دفع المسؤولين والنبلاء لضريبة الحبوب رسميًا، لذلك تستطيع الحكومة تحصيل ضرائب أكثر مما كان في السابق. وهذا الجزء أكثر من كافٍ لإدارة المدارس!”

أومأ تشاو نانشينغ برأسه

من الواضح أن صاحب الجلالة كان قد فكر مسبقًا في كل المشكلات الممكنة، وكانت لديه حلول

“المفتاح يكمن في تعميم التعليم الريفي!”

قال غوان نينغ بجدية، “إن التعليم الإلزامي الذي سننفذه يجب ألا يكون للمظهر فقط، بل يجب أن يكون له مضمون حقيقي”

“لقد فكرت في هذه المسألة بالفعل. إن ظروف الريف سيئة حقًا. بعض القرى لا تضم إلا بضع أسر، وبعضها ناءٍ. هل ينبغي أن نفكر في جمعهم مركزيًا لبناء مدارس؟”

“يمكن ذلك”

قال غوان نينغ، “أنت وأنا نفكر في الأمر نفسه. ويمكننا أيضًا التفكير في التعليم القائم على القرى. أما أولئك التونغشنغ والجورن، فيمكن للحكومة أن توظفهم للذهاب إلى هذه القرى وتقديم التعليم الابتدائي”

“هذا ممتاز!”

أضاءت عينا تشاو نانشينغ

كان هو نفسه نتاج الامتحان الإمبراطوري، لذلك كان يعرف بطبيعة الحال الوضع الحقيقي

بسبب إلغاء الامتحان الإمبراطوري والترويج للتعليم الجديد، فقد كثير من التونغشنغ والجورن سبل معيشتهم؛ وكانوا أكثر فئة تثير المتاعب

إذا نُفذت هذه الطريقة، فستحقق عدة أهداف دفعة واحدة

هؤلاء الناس لا يستطيعون بطبيعة الحال تدريس التعليم الجديد، لكنهم يستطيعون تدريس التعليم الابتدائي

“كذلك، يجب التنبه إلى أنه خلال هذه العملية، ولأن مقدارًا كبيرًا من الأموال سيتحرك، فقد تظهر مشكلات فساد. يجب تعزيز الرقابة. لقد أرسلت الكلام بالفعل؛ لا أريد أن يشير الناس إليّ بأصابع الاتهام. يجب تنفيذ الأمر بفاعلية!”

قال غوان نينغ بصوت منخفض، “ستكون هذه العملية صعبة، لكن يجب أن نواصل التحسين ونسعى إلى الإتقان. وستواجه الحكومات المركزية والمحلية ضغطًا ماليًا كبيرًا، لكن مهما كنا فقراء، فلا يمكننا إهمال التعليم!”

“التعليم خطة كبرى؛ لن تظهر نتائجه في وقت قصير. ومع مرور الزمن، ستشهد بلادنا تغيرات تهز السماء والأرض!”

“لقد آمنت بهذا دائمًا، ولم أتزحزح قط!”

قال تشاو نانشينغ بجدية

استمر الترويج للتعليم الإلزامي وغيره من الأمور عدة أيام

كل بداية صعبة!

كانت الأزمنة مختلفة، ولم تكن المعلومات تنتقل بسلاسة؛ وهذه الخطوة وحدها استهلكت قدرًا كبيرًا من الجهد

لا بد من الترويج للسياسة الجديدة قدر الإمكان حتى يعرفها الناس ويستطيعوا قبولها

بعد ذلك، افتُتحت المدارس ذات النمط الجديد في مختلف الأماكن، ووصل معلمو التعليم الجديد واحدًا بعد آخر

كان غوان نينغ قد نوى هذا منذ وقت طويل. حين تأسست السلالة الجديدة لأول مرة وتحوّلت الأكاديمية الإمبراطورية إلى الأكاديمية الوطنية، اختار مجموعة لتلقي التعليم الجديد. وقد مرّت 3 سنوات، فأكملوا دراستهم وسيصبحون أفضل المعلمين

وحين أعلن توظيف التونغشنغ والجورن معلمين ابتدائيين، صارت أصوات المقاومة التي كانت قد ضعفت أصلًا أصغر حتى

التناقضات موجودة دائمًا؛ والمفتاح هو كيفية حلها

العاصفة الهائلة التي كانت ستتشكل تبددت تدريجيًا، أما الآثار الأخرى فلم تعد مهمة

مرّت بضعة أيام أخرى، وتأسست أول جامعة في سلالة نينغ العظمى، التي سيُشاد بها بعد سنوات بوصفها مهد مواهب الإمبراطورية، جامعة جيانغتشو

حضر غوان نينغ بنفسه ليكتب نقشًا، مما أثار ضجة. وكان هناك أمر آخر تحدث عنه الناس بشغف، وهو أن العالم العجوز هوانغ شين جاء أيضًا. لقد قبل خسارته وأصبح الرئيس الفخري لجامعة جيانغتشو. وجعلت هذه الخطوة ترويج غوان نينغ للتعليم الجديد أكثر سلاسة

كانت هناك مشكلة واحدة فقط: وفق التدرج الدراسي المنتظم، سيستغرق الأمر وقتًا طويلًا حتى تظهر دفعة من الطلاب. وفي هذا الوقت، منح غوان نينغ فضلًا آخر

قرر أن يجند دفعة من الطلاب مباشرة من خلال امتحان خاص

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.