الفصل 1702: التوقعات الجزء 3
الفصل 1702: التوقعات الجزء 3
“إنه تمامًا كما ورد في ’الفهم الأولي لداو السيف’، بدقة وانضباط، تدربت كل يوم، من الصباح حتى الليل، كلما وجدت وقتًا”
“وهكذا انتهى بك الأمر إلى هذا؟”
بدا مو هوا جادًا: “أنا مسؤول فقط عن جهدي، أما الباقي فعلى القدر. لكن من الواضح أن القدر قد خذلني…”
كانت تدريبات هذه الأيام السبعة كأنها ذهبت هباء
مهما تدرب، لم تكن طاقة السيف تزداد كثيرًا
ومع ذلك، بدا هذا طبيعيًا أيضًا
فأساسه كان ضعيفًا أصلًا، وموهبته في داو السيف ناقصة، وقد بدأ في منتصف الطريق، ولم يتدرب إلا سبعة أيام، لذلك كان من الغريب أن يرى أي إنجاز…
صمت السلف دوغو لحظة، ثم تنهد: “انس الأمر، خذها ببطء”
كان يعرف أن إتقان فن السيف وبناء أساس في داو السيف ليس أمر يوم أو ليلة، وأنه كان متعجلًا قليلًا
في بوابة تايشو سابقًا، كان المؤهلون لتعليمهم تحويل الفكر السماوي إلى سيف كلهم عباقرة حقيقيين في داو السيف، واحدًا من بين ألف، بل من بين عشرة آلاف. وكان هؤلاء العباقرة يتعلمون فن السيف بسرعة كبيرة
كان السلف دوغو يعلّم هؤلاء العباقرة في داو السيف دائمًا، لذلك أخطأ حتمًا في تقدير سرعة تقدم مزارعي السيف العاديين عند تعلم السيف
ولا حاجة للقول إن مو هوا كان حتى أقل من مزارع سيف عادي
ومن ناحية موهبة الجذر الروحي، كان يمكن اعتباره حتى “غبيًا” في داو السيف
لو كانت بوابة تايشو تقبل التلاميذ على أساس موهبة داو السيف، فبموهبة مو هوا، لما كان سيحظى حتى بكنس الشوارع أمام بوابة الجبل وتعلم بضع حركات أساسية، فضلًا عن التمتع بامتياز التعليم الشخصي من السلف في الأرض المحرّمة بالجبل الخلفي
شعر مو هوا ببعض الضيق أيضًا
لقد تعلم وتدرب، لكن فن السيف، وبالأخص زراعة طاقة السيف، شيء إما أن تعرفه أو لا تعرفه
وهو لم يكن يستطيع فعل شيء حيال ذلك أيضًا
ألقى السلف دوغو نظرة صامتة على مو هوا، ولم يصعّب الأمور عليه، بل أعطاه بصبر بعض الإرشادات الإضافية، ثم قال:
“عد وواصل التدريب، وبعد سبعة أيام، سأعيدك إلى هنا”
“نعم، أيها السلف”
أجاب مو هوا باحترام، رغم أن تعبيره ظل يحمل بعض الحيرة بعد أن استمع إلى شرح السلف دوغو
كان السلف دوغو في عالم فراغ السماء، وقد صقل إتقانه في داو السيف إلى حد الكمال، وبلغت مهاراته الذروة
وبالمقارنة، بدا فهم مو هوا لفن السيف “ساذجًا” إلى حد ما
حتى لو عدّ السلف دوغو شروحاته “أساسية”، فهي أساسيات عالم فراغ السماء، وبالنسبة إلى مو هوا، كانت لا تزال عميقة وصعبة الفهم بعض الشيء
ومع ذلك، لم يشعر مو هوا بالإحباط
لا أحد يولد وهو يعرف كل شيء
أي أمر صعب يحتاج إلى تعلم
قد لا تنجح في التعلم، لكن إن لم تتعلم فلن تنجح بالتأكيد
لذلك أخذ مو هوا كتاب “الفهم الأولي لداو السيف” وذهب ليدرسه بنفسه
وفي الأرض المحرّمة بالجبل الخلفي، لم يبق إلا السلف دوغو وحده
لم يستطع منع نفسه من التنهد
“هل يستطيع هذا الطفل حقًا أن يرث فن تحويل الفكر السماوي إلى سيف…”
…
خلال أوقات الفراغ اللاحقة، وباستثناء تعلم المصفوفات، غمس مو هوا نفسه في دراسة رؤى داو السيف، وفي الوقت نفسه كان يزرع طاقة السيف
تعمق فهمه لداو السيف تدريجيًا، لكن تحكمه في طاقة السيف ظل يتقدم ببطء
في هذا اليوم، وبعد درس في المصفوفات، كان مو هوا يفكر في فن السيف، ولم يلاحظ متى ظهر الشيخ المعلم شون خلفه
راقب الشيخ المعلم شون مو هوا بصمت، ثم سأل فجأة: “بماذا تفكر؟”
انتفض مو هوا، ثم رفع رأسه فرأى الشيخ المعلم شون، فأطلق أخيرًا نفسًا من الراحة، وهز رأسه: “لا شيء مهم، كنت أفكر في بعض أمور المصفوفات…”
اشتدت نظرة الشيخ المعلم شون قليلًا
كان يشعر دائمًا أن مو هوا بدا مختلفًا بعض الشيء الآن
كأن نوعًا من الحضور عليه، سواء كان “طاقة” أو “سببًا ونتيجة”، قد تغير بهدوء بطريقة ما
بالطبع، لم يفكر الشيخ المعلم شون في الأمر كثيرًا
وخاصة عندما رأى مظهر مو هوا المرهق قليلًا، كأنه كان يدرس شيئًا بتركيز شديد ولم يرتح جيدًا، فلم يستطع إلا أن يشعر ببعض القلق
لذلك نصحه الشيخ المعلم شون بلطف:
“الاجتهاد في دراسة المصفوفات أمر جيد، لكن تذكر أيضًا أن توازن بين العمل والراحة، ولا ترهق نفسك إلى حد يستنزف حسك السماوي ويؤذي بحر وعيك”
شعر مو هوا بالتأثر: “شكرًا لك، أيها المعلم شون”
أومأ الشيخ المعلم شون ثم استدار ليغادر؛ كانت لديه أمور كثيرة يجب التعامل معها، وأسباب ونتائج متشابكة
لكن بعد أن خطا بضع خطوات، بدا أن الشيخ المعلم شون تذكر شيئًا، فاستدار عائدًا إلى مو هوا وسأله:
“بالمناسبة، حسك السماوي…”
قبل أن ينهي كلامه، وكأنه استشعر هالة الفكر السماوي العميقة داخل مو هوا، تغير تعبير الشيخ المعلم شون
وقبل أن يقول مو هوا شيئًا، قال بجدية: “تعال معي”
تبع مو هوا الشيخ شون، وغادرا غرفة تعليم الداو، وسارا على الطريق الجبلي حتى دخلا مقر الشيخ
وبمجرد دخوله مقر الشيخ، أغلق الشيخ المعلم شون الباب، وختم المصفوفة، وفعّل البوصلة، وعزل جزءًا من السبب والنتيجة، ثم سأل بحذر:
“حسك السماوي…”
كان صوته يحمل دون وعي أثرًا من الترقب
لم يخف مو هوا الأمر، فأومأ وقال: “لقد ازداد قوة مرة أخرى، وصار بالفعل في ذروة التسعة عشر نمطًا…”
ورغم أن نبرته كانت متواضعة، أظهرت حواجبه لمحة من الفخر
عند سماع ذلك، انقطع نفس الشيخ المعلم شون، وارتجفت يده المخفية داخل كمه قليلًا
تسعة عشر نمطًا… الذروة!
“أنت…” توقف الشيخ المعلم شون، محاولًا تثبيت مشاعره، “أطلق حسك السماوي كاملًا، دعني أراه”
أطلق مو هوا حسه السماوي
تحقق الشيخ المعلم شون منه وقلبه غير مستقر، ثم أطلق نفسًا طويلًا من الراحة، وبعد لحظات اندفعت مشاعره، وراح يكرر بإعجاب:
“جيد، جيد، رائع…”
نظر إلى مو هوا بحماسة، وانبعث من عينيه المتعبتين بريق خافت، وقد زال عنه كل الإرهاق
لقد منحت السماء بوابة تايشو كنزًا حقًا!
لعل الأسلاف يرعونها…
لقد وصلت نقطة التحول أخيرًا
في هذه اللعبة الفوضوية من السبب والنتيجة، امتلكت بوابة تايشو أخيرًا قطعة قادرة على قلب السماء!
قال الشيخ المعلم شون: “من الآن فصاعدًا، ابق داخل الطائفة، ولا تذهب إلى أي مكان آخر، أوقف المكافآت، والدروس التي رتبتها الطائفة، احضرها إن أردت، ويمكنك تركها إن لم ترد”
“عليك أن تفعل شيئًا واحدًا: تعلم المصفوفات”
“سأعلمك شخصيًا؛ خلال عام واحد، يجب أن تتقن كل أصناف المصفوفات التي أستطيع تعليمك إياها ضمن الدرجة الثانية، من الابتدائية إلى المتقدمة في جميع العناصر الخمسة والباغوا”
“هذه المهمة في غاية الأهمية”
“خلال عام واحد، يجب أن تدمج كل هذه المصفوفات، وتتقن مصفوفات الدرجة الثانية إلى أقصى حد! وأن تصبح سيد مصفوفات من الدرجة الثانية لا نظير له، بارعًا في كل المجالات، ومعرفتك عميقة مثل البحر!”
كانت نبرة الشيخ المعلم شون شديدة الجدية إلى حد لا يوصف
سيد مصفوفات من الدرجة الثانية…
كان مو هوا مذهولًا بعض الشيء، ومصدومًا قليلًا أيضًا
كانت هذه أول مرة يسمع فيها الشيخ المعلم شون يعبّر عن توقعات كهذه، ولم ير من قبل هذا التعبير الجاد على وجهه
كأن هذا الأمر يتعلق حقًا ببقاء ميراث الطائفة وسلامته…
بعد تفكير، صارت نظرة مو هوا جدية، فأومأ بعزم ثابت
“نعم، أيها المعلم شون!”
✦ انتهى الفصل ✦
هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.
تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .
مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

تعليقات الفصل