الفصل 823: نقاط الجدارة (3)

الفصل 823: نقاط الجدارة (3)

“الفن الحقيقي لسيف الفكر الروحي لتايشو!”

مع ما يكفي من نقاط الجدارة، هل يمكنه الحصول على تقنية سيف الفكر السماوي هذه، الشديدة القوة، والمخبأة على الأرجح داخل بوابة تايشو؟

فكر مو هوا في هذا، وقرر ألا يسأل المعلم الأكبر شون

مثل هذه الأمور يجب أن تبقى سرية

ففي حال أخبر المعلم الأكبر شون، فقد يسأله كيف عرف بذلك، وإن لم يستطع مو هوا الإجابة، أو لم يجب جيدًا، فقد يكشف من غير قصد سر “حساب السر السماوي”

إلى جانب ذلك، هل قد يستطيع أيضًا أن يستبدل بها

مصفوفة قصوى من الدرجة الثانية؟

أضاءت عينا مو هوا ترقبًا

واصل المعلم الأكبر شون الشرح، غير مدرك لأفكار مو هوا:“!لذلك، نقاط الجدارة مهمة للغاية لتلاميذ الطائفة”

“كما أن نظام الجدارة في الطائفة يزيد ولاء التلميذ للطائفة وشعوره بالانتماء إليها”

أنت تقدم مساهمات للطائفة، والطائفة تكافئك، وتساعد زراعتك الروحية

…

هذا التبادل المتبادل يعمّق العلاقة

في هذا العالم، المشاعر التي لا ترتبط بالمصالح غالبًا ما تكون عابرة كزهور في مرآة، لا تصمد أمام الاضطراب

وقد عاش المعلم الأكبر شون طويلًا بما يكفي ليفهم هذه الحقيقة بطبيعة الحال

تذكر مو هوا أمرًا آخر وسأل:

“أيها الشيخ، ذكرت أن نقاط الجدارة مرتبطة أيضًا بمكانة المرء في الطائفة؛ هل يشير هذا إلى الترقية من البوابة الخارجية إلى البوابة الداخلية؟”

بدا المعلم الأكبر شون متفاجئًا بعض الشيء، لكنه أومأ، “نعم”

تأمل للحظة، ثم سأل مو هوا بالمقابل:

“مو هوا، ما الذي تراه أهم بالنسبة إلى الطائفة عند قبول التلاميذ، الموهبة أم المنشئ؟”

فكر مو هوا للحظة، ثم أجاب: “الموهبة والخلق كلاهما مهمان، لكن المنشئ في الحقيقة أهم من الموهبة”

أومأ المعلم الأكبر شون موافقًا، “صحيح، لكن من المؤسف أن الطائفة عندما تقبل التلاميذ الآن، تركز فقط على الموهبة، لا على المنشئ

“ورغم أن قلب الإنسان لا يمكن التنبؤ به ويتغير، فالذين خُلقهم سيئ قد لا يفشلون بالضرورة في التحول من الشر إلى الصلاح، والذين خُلقهم حسن قد يفسدون أيضًا ويتبعون الحيل الماكرة”

“أما الموهبة، فالجيد منها جيد، والسيئ منها سيئ، وهي مباشرة وواضحة!”

“ومع ذلك، حتى مع هذا، فالزراعة الروحية من دون اعتبار القلب عبث

امتلاك الزراعة الروحية مع قلب غير ثابت قد يجعل المرء بسهولة دمية تتحكم بها أفكار الآخرين السماوية

أومأ مو هوا برأسه موافقًا بعمق

لقد رأى عددًا كبيرًا جدًا من المزارعين الذين زرع أعمامهم الشيطان في قلوبهم الداوية، ثم ماتوا على أيديهم

أصحاب العقول الثابتة كانوا يستطيعون الصمود لفترة

لكن أصحاب المنشئ السطحي قد يندفعون في جنون بمجرد نظرة واحدة من عمهم

لكن

لماذا ذكر المعلم الأكبر شون هذا الأمر فجأة؟

كان مو هوا حائرًا، فسأل:

“أيها الشيخ، ما علاقة هذا بنقاط الجدارة؟”

تنهد المعلم الأكبر شون بعمق، مستعيدًا الماضي:

إذا كنت تقرأ هذا الفصل خارج سماء الروايات فاعرف أن الموقع الذي تقرأ منه سارق للمحتوى. markazriwayat.com

“في البداية، لم يكن لدى طوائف حدود ولاية تشيان شيويه نظام نقاط الجدارة هذا، وفي ذلك الوقت كانت القواعد أقل، وكان قبول التلاميذ يميل بشدة إلى الموهبة”

“ابن فخر السماء من الدرجة العليا جدًا، أو من الدرجة المتوسطة العليا، كانت طوائف كثيرة غالبًا تتنافس عليه بجنون”

“تقنيات الزراعة، ومهارات الداو، والطاقة الروحية، والحبوب، والمواد السماوية والكنوز الأرضية، كل ما أرادوه كان يُقدَّم لهم، ومهما طلبوا كانوا يحصلون عليه”

“لكن

“هذا جعل أبناء فخر السماء هؤلاء متكبرين للغاية، يعتقدون أن كل ما لديهم كسبوه بقدراتهم وحدها، ونسوا تضحيات طائفتهم وإحسانها”

“ناكرون للجميل، يخونون الطائفة، بل ويسقطون في طريق الشياطين؛ ولم يكن أبناء فخر السماء من هذا النوع نادرين”

“دفعت الطوائف ثمنًا باهظًا، لكنها لم تربِّ سوى جماعة من الجاحدين”

“لاحقًا، تأمل أسلافنا هذه المحن، وأنشؤوا نظام الجدارة، ونصوا على أنه مهما كانت موهبة المرء جيدة، فإن الحصول على الميراث الحقيقي يتطلب أن يكون قد قدّم مساهمات كبيرة للطائفة”

“تلاميذ البوابة الخارجية الذين يريدون التقدم إلى البوابة الداخلية يجب ألا يُقيَّموا بالموهبة فقط، بل بنقاط الجدارة أيضًا”

“وتلاميذ البوابة الداخلية، سواء كانوا تلاميذ عاديين أو تلاميذ حقيقيين، يجب أن يكونوا قد قدموا مساهمات معينة للطائفة حتى يتأهلوا للترقية إلى شيوخ”

“بعبارة أخرى، ما دمت تقدم مساهمات كبيرة للطائفة، يمكنك دخول البوابة الداخلية، وأن تصبح تلميذًا حقيقيًا، بل وتتقدم لتصبح شيخ نقل حقيقي، بل حتى!”

“الترقي إلى زعيم الطائفة!”

تحدث المعلم الأكبر شون بحماسة

وبعد أن انتهى، ألقى نظرة على مو هوا، ورأى أن مو هوا أومأ فحسب، ولم يُظهر أي تعبير متحمس، ففهم أن مو هوا لا يهتم بدخول البوابة الداخلية

كان دخول البوابة الداخلية يتطلب اتخاذ معلم

وإذا لم يكن مو هوا يريد دخول البوابة الداخلية، فهذا يعني أيضًا أنه لا يريد التخلي عن علاقة التتلمذ الأصلية لديه

حتى احتمال أن يصبح زعيم طائفة بوابة تايشو لم يبدُ جذابًا له كثيرًا

وهذا يعني أيضًا أن الفتى لديه حقًا علاقة تتلمذ

وأنه يقدّر الوفاء والاستقامة، ولا يعترف إلا بمعلمه الأول

شعر المعلم الأكبر شون ببعض الأسف، لكنه أعجب أيضًا بمشاعر مو هوا

ثم أضاف المعلم الأكبر شون بضع كلمات أخرى، وأنهى شرحه عن أصل نظام الجدارة وغرضه، قبل أن يقول:

“لذلك، من الآن فصاعدًا، إن أردت تعلم المصفوفات، فسيتعين عليك تقديم بعض المساهمات للطائفة

وحين تكسب ما يكفي من نقاط الجدارة، يمكنك عندها استبدالها بمخططات المصفوفة ذات الخمسة عشر نمطًا، أو الستة عشر نمطًا، أو حتى الأعلى درجة”

فكر مو هوا في الأمر، وشعر أنه عادل

لا شيء في العالم يأتي مجانًا

ولا يمكن للطائفة أن تترك أبناءها يجزّون صوفها من دون أن يقدموا شيئًا في المقابل

لو كان هناك كثير من التلاميذ مثله، فقد تُجزّ الطائفة حتى العظم، وتُجزّ حتى لا يبقى لها وجود، وسيكون ذلك مشكلة

أومأ مو هوا وسأل:

“أيها الشيخ، كيف يمكنني كسب نقاط الجدارة هذه؟”

رأى المعلم الأكبر شون أن مو هوا لم يُظهر أي استياء، فأومأ قليلًا وشرح:

“الحصول على درجات ‘أ’ في مختلف دروس الطائفة يمكن أن يمنحك بعض نقاط الجدارة!”

“صقل الأدوات، والخيمياء، وصقل الرون، ورسم المصفوفة لصالح الطائفة يمكن أيضًا تحويلها إلى نقاط جدارة!”

“في أحداث تشيان شيويه الكبرى، مثل مناظرات الداو وبطولات السيف، الحصول على ترتيب يمنح نقاط جدارة!”

“بالإضافة إلى ذلك، ستكون للطائفة مهام معينة، مثل التعاون مع محكمة الداو للقبض على مزارعي الخطيئة، والمزارعين الأشرار، ومزارعي الشياطين، وما إلى ذلك، وهذا سيُحتسب أيضًا مساهمات في نقاط جدارة الطائفة!”

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من سماء الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من سماء الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

سماء الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.