الفصل 822: نقاط الجدارة (2)

الفصل 822: نقاط الجدارة (2)

لم تكن هناك مصفوفة القتل

أما مو هوا، فبعد أن وصل واستقر، قرر أن وجود شيء يدرسه يكفي

كان جو بوابة تايشو مسالمًا؛ لم يكن هناك مزارعو الخطيئة، ولا مزارعو الشياطين، ولا تجار عبيد، ولا أشياء من هذا النوع مثل العفاريت الخبيثة، لذلك لم يكن لديه مؤقتًا أي استخدام لمصفوفة القتل

كان هدفه الأساسي هو تقوية حسه السماوي من خلال تعلم المصفوفات

ثم، بعد أن يقوي حسه السماوي، سيتعلم مصفوفات أصعب

بهذه الطريقة، كان حسه السماوي ومهاراته في المصفوفات يكملان بعضهما ويتقدمان جنبًا إلى جنب

وكان اختراقه في الزراعة الروحية مرتبطًا أيضًا ارتباطًا وثيقًا بحسه السماوي ومهاراته في المصفوفات

…

كان يمارس تعويذة تيانيان، وكان عنق الزجاجة فيها يكمن في الحس السماوي، إذ يحتاج إلى حل المصفوفات الغامضة، وخصوصًا عند الاختراق في العوالم الكبرى، حيث كان عليه حل المصفوفة الكبرى للسماء الغامضة. هذه المرة، حين يحقق اختراقه، لن يساعده العم بعد الآن

يبدو أنه سيتعين عليه الاعتماد على نفسه، لذلك يجب أن يكون حسه السماوي قويًا، وأن تكون مهاراته في المصفوفات دقيقة

كل التعويذات التي يعرفها كانت تعتمد أيضًا على قوة حسه السماوي

إثبات الداو بالحس السماوي، فالحس السماوي هو الأساس

أما الزراعة الروحية، فكانت دائمًا مسألة تراكم تدريجي؛ يأتي النجاح حين تنضج الظروف، ولا يمكن الاستعجال فيه

كانت خطة مو هوا الحالية أن يتعلم مصفوفات بخمسة عشر نمطًا، ويصقل حسه السماوي حتى يبلغ ستة عشر نمطًا، أو حتى أعلى، بحيث عندما يحين وقت التقدم في زراعته الروحية، يصبح كسر عوائق الاختراق أسهل

سيبدأ بمصفوفات ذات خمسة عشر نمطًا، ثم ينتقل إلى ستة عشر نمطًا، ثم إلى سبعة عشر نمطًا، ويواصل التعلم هكذا

لكن بعد نصف شهر، أخبر المعلم الأكبر شون مو هوا أنه لم تعد هناك مصفوفات أخرى ليتعلمها

تجمد مو هوا من الدهشة

تنهد المعلم الأكبر شون، وقال: “نسيت أن أخبرك من قبل، لكن بوابة تايشو لها قواعدها أيضًا”

“قواعد؟”

رمش مو هوا

“قواعد!” شدد المعلم الأكبر شون، ثم شرح لمو هوا بصبر

“هذه القاعدة وضعها الأسلاف، ولا أستطيع تغييرها

أومأ مو هوا، وشعر أن الأمر منطقي، ولم يدرك أن المعلم الأكبر شون نفسه كان أحد “الأسلاف” الذين ذكرهم

واصل المعلم الأكبر شون:

“المصفوفات التي تُدرَّس في الصف تحددها الطائفة، وتُعلَّم لكم مجانًا

“لكن المصفوفات خارج الصف، من حيث المبدأ، لها ثمن”

“وخاصة أنك بدأت للتو وأنت في المرحلة الأولى من تأسيس الأساس، فالمصفوفات التي تتعلمها نظريًا يجب ألا تتجاوز أحد عشر نمطًا”

“أما المصفوفات ذات اثني عشر أو ثلاثة عشر نمطًا، حتى لو تعلمتها بسرعة، فهي شيء لا يُفترض أن تُعلَّم إياه إلا في العام القادم أو الذي يليه”

“وحتى عندها، فهذا ليس إلزاميًا”

“عادةً، سيد مصفوفات في المرحلة الأولى من تأسيس الأساس، حتى لو كان في الذروة، سيجد تعلم مصفوفة ذات اثني عشر نمطًا صعبًا جدًا، فما بالك بثلاثة عشر نمطًا

نظر المعلم الأكبر شون إلى مو هوا، “لذلك فإن المصفوفات التي تعلمتها، ذات أربعة عشر وخمسة عشر نمطًا، تتجاوز المطلوب بكثير، وقد كان تعليمي إياها لك استثناءً مني”

تأثر مو هوا وقال بامتنان: “شكرًا لك، أيها المعلم الأكبر شون!”

ثم شعر بالقلق، “لن تحاسبني لاحقًا وتطلب مني الدفع بالأحجار الروحية، أليس كذلك؟”

ذكر الله راحة، فلا تبخل على قلبك بلحظة هادئة.

لم يكن يعرف كم سيكلف سعر مصفوفة من الدرجة الثانية ذات أربعة عشر نمطًا، وأخرى ذات خمسة عشر نمطًا، من الأحجار الروحية

لكن ذلك النوع من المصفوفات التي تحتفظ بها الطائفة، وهي مصفوفات شرعية من سلسلة الباغوا، من المفترض أنها لن تكون رخيصة

إذا كنت تقرأ هذا الفصل خارج سماء الروايات فاعرف أن الموقع الذي تقرأ منه سارق للمحتوى. galaxynovels.online

والأهم أنه تعلم الكثير

ومن غير أن يشعر، كان المعلم الأكبر شون قد أعطاه بالفعل عددًا غير قليل من مخططات المصفوفة

لم تكن هناك إلا مصفوفة المطر واحدة ذات خمسة عشر نمطًا، لكن مو هوا تعلم كومة من المصفوفات ذات ثلاثة عشر وأربعة عشر نمطًا

إذا كان عليه أن يدفع بالأحجار الروحية بأثر رجعي، فإن مدخراته المتواضعة ستتعرض فورًا إلى “الإفلاس”

قطب مو هوا حاجبيه، وقد بدا عليه بعض القلق

نظر المعلم الأكبر شون إلى مو هوا بصمت للحظة، ثم تكلم:

“لن يكون ذلك ضروريًا؛ بما أنني أعطيتك إياها، فادرسها بطمأنينة من دون أن تدفع أي أحجار روحية

في بوابة تايشو، لا يُشترى ميراث الطائفة بالأحجار الروحية”

“ليس بالأحجار الروحية؟” اندهش مو هوا قليلًا

“إذن بماذا؟”

قال المعلم الأكبر شون: “نقاط الجدارة”

“نقاط الجدارة؟”

عبس مو هوا

لم يذكر له أحد هذا عندما انضم

شرح المعلم الأكبر شون:

“تشير نقاط الجدارة إلى مساهمة التلميذ في الطائفة، أو إنجازاته

“ليس في بوابة تايشو وحدها، بل في حدود ولاية تشيان شيويه كلها، بما في ذلك الطوائف الأربع الكبرى، والبوابات الثماني الكبرى، والتيارات الاثنا عشر، والمئة بوابة في تشيانشوي، وآلاف الطوائف التابعة للمئة بوابة، كلهم يطبقون ‘نظام نقاط الاستحقاق’”

“وقد أنشأه أسلاف حدود ولاية تشيان شيويه لإصلاح الطوائف، وتعزيز تماسكها، وتقليل الفجوة بين التلاميذ الأغنياء والفقراء، ومنح كل تلميذ فرصة للحصول على موارد الزراعة الروحية، من أجل رفع مكانة الطائفة”

“إذا دخل التلاميذ الطائفة مع فجوة كبيرة جدًا في الثروة والمكانة الاجتماعية، فسيؤدي ذلك حتمًا إلى التملق والمقارنات الفارغة”

“الفقراء يصبحون خدمًا للأغنياء؛ والضعفاء يتشبثون بالأقوياء”

“إن حدث ذلك، فستتحول الطائفة حتمًا إلى وكر للفساد، ويفسد القلب الداوي بالشهرة والمكاسب، ولا يعود أحد يسعى بصدق إلى الداو”

فهم مو هوا فجأة، “إذن لهذا السبب تحدد الطائفة مقدار الأحجار الروحية التي يمكن للتلميذ إحضارها عند الانضمام، كما تخضع أشياء أخرى مثل الحبوب، والأدوات الروحية، والمواد السماوية والكنوز الأرضية للتنظيم أيضًا

أومأ المعلم الأكبر شون، “بالضبط، ما دمت قد انضممت إلى الطائفة، فعليك بطبيعة الحال الاعتماد على جهودك الخاصة”

“أبناء العشائر النبيلة ذوو الخلفيات الجيدة عليهم أيضًا أن يكسبوا نقاط الجدارة بمهاراتهم الخاصة، ويستبدلوها بموارد الزراعة الروحية، وبذلك يختبرون صعوبة زراعة الداو؛”

“أما التلاميذ العاديون من خلفيات أضعف، فيمكنهم أيضًا الاجتهاد للاعتماد على أنفسهم، وكسب نقاط الجدارة من الطائفة للحصول على مواد سماوية وكنوز أرضية لا يستطيعون الحصول عليها في الخارج، وبذلك يخترقون عوالمهم ويسعون إلى الداو العظيم

لكن الأمر فقط أن…

في هذه الأيام، داخل هذه البوابات الثماني الكبرى، صار التلاميذ “ضعيفو الأصل” من هذا النوع أقل فأقل

تنهد المعلم الأكبر شون قليلًا في داخله

“نقاط الجدارة

أضاءت عينا مو هوا، “إذن هل يمكن استبدال نقاط الجدارة هذه بأشياء جيدة؟”

أومأ المعلم الأكبر شون، “أفضل مما تفكر فيه

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من سماء الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من سماء الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

سماء الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.