الفصل 784: أطلال المرايا الثلاثة آلاف 51

الفصل 784: أطلال المرايا الثلاثة آلاف 51

في الوقت نفسه تقريبًا، ارتفع رأس ضخم يشبه الخشب الميت بصمت من البركة على اليمين؛ كان تمساح الخشب الميت أصغر قليلًا، لكنه كان شرسًا بالقدر نفسه

في لحظة واحدة، هبط ضغط وحشي مرآة من نجمتين عليهم كأنه ثقل مادي

على طول الطريق، كانوا قد اصطادوا مجموعات من وحوش المرآة ذات النجمة الواحدة، بل وطوقوا وقتلوا وحوش مرآة منفردة من نجمتين

لكنهم لم يواجهوا من قبل وحشي مرآة من نجمتين في الوقت نفسه. ازداد الضغط عليهم فجأة

في أوقات أخرى، لو واجهوا مثل هذا الموقف، لهربوا منذ زمن، لكن الآن، حتى لو استطاعوا الركض للحظة، فلن يستطيعوا الهروب إلى الأبد

لمغادرة الحقول متعددة الألوان، لم يكن بإمكانهم تجاوز بركة الموج الأخضر

لم يكن أمامهم خيار سوى الضغط على أسنانهم ومواجهته

لكن شراسة وحوش المرآة ذات النجمتين هذه تجاوزت بكثير خصومهم السابقين

امتلكت الأفعى خضراء الحراشف قوة هائلة، وحراشف عالية الدفاع، وذيلًا يضرب بنطاق واسع جدًا، وأنيابًا سامة

أما تمساح الخشب الميت فكان جلده سميكًا ولحمه قاسيًا، وكان يصعب الحذر منه حين يتخفى ويشن هجمات مباغتة، كما امتلك قوة عض مرعبة

رغم أن الفريق نسق جيدًا وأطلق مهارة بعد مهارة، فإنهم بالكاد حافظوا على خط الدفاع، ووقعوا في مأزق مرهق. لم يستطيعوا إلا الصمود بصعوبة، بينما استُنزفت قوتهم العقلية بسرعة مع استمرارهم في إلقاء المهارات

أظلمت السماء تدريجيًا، وصبغ وهج الغروب الأخير البحيرة الزمردية بلون برتقالي أحمر رائع قبل أن يتلاشى سريعًا

ومع تحول النهار إلى ليل، ظهر الدوران الموسمي الفريد في الحقول متعددة الألوان مرة أخرى. تراجعت حرارة منتصف الصيف الخانقة التي ملأت المكان مثل مد ينحسر، وهبت نسمة دافئة رطبة مفعمة بالحياة، كأنهم خرجوا من عمق الشتاء إلى ربيع دافئ في لحظة واحدة

كانت موران تراقب تغيرات البحيرة بنصف انتباه، وحين كانت أول من لاحظ تحول الفصل، صاحت فورًا: “الآن! لا تتورطوا في القتال! اقفزوا إلى البركة!”

لو استخدمت موران الفنون القتالية وحدها، مع قوتها العقلية ومهاراتها الظاهرة، لما استطاعت كسر الجمود

كان والدا الجسدين الأصليين قد أعدا لهما أيضًا نوى وحوش من نجمتين لهذين النوعين من وحوش المرآة

وبما أنها لم تستطع قتلهما، وكانت تملك نوى الوحوش أصلًا، فلم تكن هناك حاجة لمواصلة القتال

دون تردد، صنعت وهمًا واقعيًا بشكل مذهل اندفع نحو الأفعى خضراء الحراشف وتمساح الخشب الميت، جاذبًا انتباههما إلى أقصى حد ممكن

عند سماع تذكير موران، انتعشت معنويات الجميع بشدة

“تحركوا!” تلقى تشو مينغ ضربة ذيل من الأفعى خضراء الحراشف من الأمام مباشرة، واستخدم القوة ليتراجع بسرعة

كما ضرب تشو راو تمساح الخشب الميت بعنف بدرعه، ثم استدار وركض

أما الآخرون، وكانوا مستعدين أصلًا، فاستداروا دون تردد وانطلقوا بأقصى سرعتهم نحو ضفة البحيرة، ثم قفزوا إلى بركة الموج الأخضر مثل فطائر تُرمى في قدر

طرطشة! طرطشة! طرطشة

عند ملامسة ماء البحيرة، شعروا أولًا ببرودة تغمرهم، ثم التفّت حولهم مباشرة قوة سحب مألوفة. امتلأ بصرهم بوميض أبيض، وتراجعت كل الأصوات والمشاهد بسرعة وصارت مشوشة

في اللحظة التالية، شعروا كأن العالم يدور بهم

وعندما اتضح بصرهم مرة أخرى، كان الأرضية الباردة الملساء قد حلت محل ضفة البحيرة الموحلة، وظهرت القبة المألوفة أمام أعينهم. وخلفهم كانت بوابة الحقول متعددة الألوان؛ لقد عادوا بنجاح إلى قاعة المرآة الساطعة

امتزجت راحة النجاة من الخطر مع الدوار الخفيف الناتج عن الانتقال المكاني، فلم يستطيعوا إلا أن ينهاروا على الأرض، يلهثون بشدة

كانت ملامح الإرهاق الشديد منقوشة على كل وجه. كان شعرهم مبعثرًا، ولم تكن بدلاتهم القتالية مغطاة بالطين وقصاصات العشب فحسب، بل صارت الآن مبللة تمامًا، تلتصق بأجسادهم وتقطر ماءً، ناشرة بركًا صغيرة على الأرضية الملساء كالمرآة

في تلك اللحظة، أضاءت بوابة غابة الحجر الطحلبي القريبة أيضًا بضوء مبهر

ومع تلاشي الضوء، خرج طلاب فصل استكشاف المرايا 1 من السنة الخامسة، وقد انتهوا لتوهم من تدريب عملي خارج المدرسة

رغم أنهم أظهروا أيضًا آثار سفر وبعض علامات المعارك الخفيفة، فإنهم كانوا عمومًا مرتبون وهادئون، وتعبيراتهم مسترخية

وما إن خرجوا حتى رأوا الطلاب الأصغر سنًا جالسين على الأرض، مبللين حتى العظم ومغطين بالطين، كأنهم أُخرجوا للتو من الماء

بدوا مذهولين بوضوح للحظة، ثم، قبل أن يعرف أحد من الذي لم يستطع كتم نفسه، كسر صوت “بفف” من ضحك مكبوت صمت قاعة المرآة الساطعة

بدا هذا الضحك معديًا، فجذب فورًا ضحكات مكتومة ونظرات تفحص غير مخفية من الطلاب الآخرين

لم يكن في تلك النظرات الكثير من الخبث؛ بل كان الأمر أقرب إلى مزاح ومتعة الزملاء الأقدم حين يرون من هم أصغر منهم في حالة فوضى كهذه، ممزوجًا بشيء من التفوق

قال فتى طويل يحمل قوسًا طويلًا وهو يمازح بابتسامة: “يااه، من أين جاء هؤلاء الصغار؟ في أي بركة سقطتم؟”

وأضافت فتاة قصيرة الشعر مبتسمة أيضًا، ونبرتها خفيفة: “جئتم من الحقول متعددة الألوان، أليس كذلك؟ هاها، نسيتم ارتداء معدات مقاومة الماء!”

وعلق شخص آخر وهو يعقد ذراعيه: “تسك تسك، هذا منظر بائس حقًا”

لم يكن شعور التعرض للمراقبة والسخرية جيدًا. أراد وانغ جينغنان أن يقف ويرد عليهم، وهو غير مقتنع إلى حد ما، بينما احمرت وجنتا لين يوي قليلًا، وحاولت دون وعي ترتيب شعرها وملابسها المبللة

كانت موران قد كانت أيضًا زميلة أقدم، وكانت تعرف كم يكون من الممتع رؤية الصغار يسقطون في الحفر نفسها التي سقط فيها المرء يومًا. قالت لزملائها بهدوء: “ليس بالأمر الكبير. لا تنظروا إلى مظهرهم اللامع الآن؛ عندما خرجوا أول مرة من الحقول متعددة الألوان، لا بد أنهم كانوا مبللين مثلنا تمامًا!”

توقف ضحك الطلاب الأقدم فجأة، وتجمدت فورًا تعبيرات المزاح والاسترخاء على وجوههم. بدا كثير منهم غير مرتاحين، حتى إن بعضهم لمس أنفه دون وعي أو أشاح بنظره

لقد أصابت كلمات موران موضع الألم حقًا

بالنسبة إلى دفعتهم، كان أول تدريب عملي خارج المدرسة في الكهوف المتآكلة بالمياه، والثاني في غابة الحجر الطحلبي، ولم يذهبوا إلى الحقول متعددة الألوان للمرة الأولى إلا في بداية الفصل الدراسي الثاني من سنتهم الرابعة

عندما خرجوا من بركة الموج الأخضر في ذلك الوقت، لم يكن الأمر مجرد كونهم “مبللين”—بل كان المنظر ببساطة مروعًا! كان الجميع تقريبًا مصابين بدرجات متفاوتة

غسل شعور غريب بالرضا والثقة إحراجهم السابق فورًا. فرد وانغ جينغنان ظهره أكثر، وتوقفت لين يوي عن محاولة تغطية ملابسها المبللة، بل رفعت ذقنها قليلًا. نظر بقية الزملاء بعضهم إلى بعض، وكانت أعينهم مليئة بمرح صامت وراحة مشتركة

إذًا، هؤلاء الزملاء الأقدم الذين يبدون مهيبين كانت لديهم أيضًا ماضيات “لا تُحتمل العودة إلى تذكرها” كهذه

فكر أحد الفتيان الذين يقودون فريق السنة الخامسة فجأة في شيء ما، وظهر على وجهه عدم تصديق بينما قال مندفعًا: “انتظروا، كيف بدأتم تدريباتكم العملية خارج المدرسة مبكرًا هكذا؟ وذهبتم إلى الحقول متعددة الألوان؟”

أدرك بقية طلاب السنة الخامسة أيضًا أن هناك شيئًا غير طبيعي

“صحيح! في هذا الوقت المبكر، لم تكونوا قد استخرجتم مهارات نوى الوحوش بعد، أليس كذلك؟ الحقول متعددة الألوان فيها وحوش مرآة من نجمتين!”

“الذهاب إلى الحقول متعددة الألوان دون أي مهارة نواة وحش واحدة—من مدربكم؟ يا له من جرأة!”

عند رؤية تعبيراتهم المصدومة، تنحنحت لين يوي وقالت عمدًا بنبرة توحي بأن “الأمر ليس كبيرًا”: “المعلمة يان شوانغ أخذتنا. قالت إن الأمر كان… همم، لتجربته مقدمًا”

“يان شوانغ؟!! هل هي يان شوانغ تلك؟!!” شهق طلاب السنة الخامسة، وتحولت أعينهم إلى نظرات حسد خالص

من لا يريد أن يتلقى تعليمه على يد العبقرية الخارقة في مرآة لومينغ!

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.