الفصل 159: لوحة الرسم الملعونة، أمسكها بإحكام
الفصل 159: لوحة الرسم الملعونة، أمسكها بإحكام
ترددت صرخات الألم في أرجاء غرفة الفن كلها
تناثر الدم على الرسم الحي والواقعي فوق لوحة الرسم، مضيفًا إليه بضع بقع حمراء، كأنه زاد العنصر الفني فيه بضع درجات
كانت أيدي اللاعبين الآخرين التي تمسك أقلام الرسم ترتجف بعنف
رغم أنها لعبة، فإن الخوف الغامر وإحساس الموت ظلا يعذبان دفاعاتهم النفسية
مغادرة المقعد تعني الموت
والرسم يعني الموت أيضًا
كان هذا ببساطة فخ موت!
حتى لو كان الرسم جيدًا، إن لم يوافق رغبة المعلمة غير المرئية، فسيظل المصير هو الموت
تمزيق!
تناثرت كتلة من اللحم والدم الممزقين على الأرض، وأصبح ذلك الكرسي مغطى بالدم في لحظة
نظر تشين نو إلى هذا المشهد ولم يستطع منع نفسه من التعجب: “يا للعجب، معلم يان آخر!”
“هل الرسم جيد أم لا، لا يهمني ما تظنه أنت، بل يهمني ما أظنه أنا!”
ظهرت بصمة قدم واضحة في الدم الجاري، وشعر تشين نو ببرودة مميزة تقترب منه
“أيها الطالب، حان وقت جلوسك”
“اليوم يوم الأطفال، إنه عيدكم، وقد أحضرت المعلمة لكم الحلوى خصيصًا! طبعًا، لن يحصل على الحلوى إلا من يرسم جيدًا!”
تردد صوت لطيف في أذنيه، كأن صاحبة الصوت تنطق بروائح زكية. لو لم يعرف المرء الحقيقة، لظن حقًا أنها معلمة طيبة لطيفة ومشاغبة قليلًا
فكر تشين نو في نفسه: “هل لدي خيار؟” لكنه اختار الصمت، ووقعت نظرته على مقعد الرسم رقم 4، ثم سار نحوه
كان مقعد الرسم رقم 4 لا يزال يحمل بقايا دم وأعضاء دامية، وكانت لوحة الرسم ملطخة إلى حد لا يمكن تمييزها
بدل تشين نو الكرسي بكرسي جديد، وجاء صوت المعلمة: “دعني أعطيك لوحة رسم نظيفة”
لكن تشين نو ابتسم وقال: “لا داعي أيتها المعلمة، في الحقيقة أحضرت لوحة الرسم الخاصة بي”
“أنا في الأصل طالب فن. منذ الطفولة، أحببت الرسم التخطيطي، واللوحات الملونة، وحتى اللوحات التجريدية. الرسم هو حياتي، ولوحة الرسم هي مصدر رزقي، وقلم الرسم هو أداة أكلي”
“شغفي بالرسم يتجاوز كل شيء، لذلك من الطبيعي أن أحمل هذه الأشياء معي دائمًا!”
كان تعبير شبح العين الدموية غريبًا: “عم تتحدث؟”
وبينما كان يتحدث، أخرج تشين نو، كالساحر، لوحة رسم أصغر من الأصلية بدرجة واحدة، لكنها حين وُضعت على حامل الرسم لم تبد غريبة عن المكان
من الواضح أن كلمات تشين نو كسبت شيئًا من مودة المعلمة، فأصبحت نبرتها ألطف: “يا لك من طفل جيد، الأطفال الذين يحبون الرسم لا يكونون سيئين أبدًا”
“من يحبون الرسم حقًا يبذلون كل شيء لإكمال أعمالهم. العمل يكون مثل طفلهم، يتجاوز كل شيء. هذه العبارة صحيحة جدًا”
“هل تعرف لماذا أصبح زوجي هكذا؟ قلت إنني أردت أن أرسم نسخة أخرى منه، لذلك جاع سبعة أيام وسبع ليال. وحتى يمنع نفسه من الأكل، ألصق فمه، وبعد ذلك لم يأكل شيئًا مرة أخرى”
“هل تعرف لماذا؟”
“لأنه يحبني”
رن صوت ناعم وخافت قرب أذنه. ألقى تشين نو نظرة على الرجل فوق المنصة، الذي كان مثل تمثال جثة جافة
كان عاريًا تمامًا. لو لم تكن لديه أضلاع، لصدق تشين نو أن صدره قد يلامس ظهره. كان وجهه كله أصفر شاحبًا، وجمجمته بارزة، وعيناه باهتتان بلا لون، فارغتان وخدرتان، كأنهما ماتتا تمامًا
كان مثل هيكل عظمي يمشي، مغطى بجلد إنسان
رغم أن هذه كانت عبارة حب، فقد بدت مزعجة إلى حد كبير
هل ينبغي القول إن زوجها مسكين، أم مجنون؟
“عمل فني كامل كهذا، تأمل المعلمة أن تستطيع عرضه بصورة أكمل، مثبتًا على لوحة الرسم”
“طبعًا، تسمح المعلمة ببعض العيوب الصغيرة، ففي النهاية أنت طالب”
“لكن مثل السابق، يرسم بهذا السوء، فهذا لا يصلح ببساطة”
تشين نو: “…”
“أيتها المعلمة، سأبذل أقصى جهدي”
اختفت البرودة من حوله
“الطالب في مقعد الرسم رقم 9، انتهى وقتك”
رن الصوت اللطيف، ثم تبعه صراخ غاضب من أحد اللاعبين: “يا لها من لعبة سيئة، إنها مجرد انتظار للموت! لن ألعب بعد الآن!”
“الأفضل أن أراهن. ربما إذا قتلت هذه المرأة، أستطيع مغادرة غرفة الفن هذه بأمان!”
وبعد أن قال ذلك، وقف فجأة وأخرج بندقية سوداء طويلة الأنبوب، لكن قبل أن يتمكن من الضغط على الزناد، بدا أن رأسه قد قُطع مسبقًا، فسقط بصوت رطب
ارتطمت ركبتاه بالأرض، وسقطت الجثة بلا رأس أيضًا مترهلة على الأرض
“هل هذا الشبح قوي إلى هذه الدرجة؟” لم يستطع تشين نو، الذي تدحرج الرأس تحت مقعده، إلا أن يشعر بالدهشة
حقًا لم يشعر بأي تحرك للطاقة الشبحية، وقد انتهى أمر اللاعب
قال شبح العين الدموية: “الشبح ليس قويًا إلى هذا الحد، هناك أيضًا تعزيز النطاق الشبحي”
“النطاق الشبحي؟”
“بعد موت الشبح، يتكون لديه تعلق قهري قوي بمنطقة معينة، وهذا يشكل نطاقًا شبحيًا. داخل نطاقه الشبحي، يستطيع الشبح فعل ما يريده، وبالإضافة إلى تعزيز القوة، توجد أيضًا لعنات وما شابه”
استمع تشين نو وسأل: “إذن إذا ساءت الأمور لاحقًا، هل يمكنك الفوز؟”
“من الصعب القول إنني سأفوز، لكن يمكنني إخراجك بأمان”
من الواضح أن شبح العين الدموية، داخل نطاق شبحي يخص غيره، لم يجرؤ على التفاخر. وبالنظر إلى طبيعته المتعجرفة، كان كلامه بهذه الطريقة متواضعًا جدًا بالفعل
“إذن لنبدأ”، التقط تشين نو قلم الرسم الموضوع في شق إطار لوحة الرسم
سأل شبح العين الدموية: “هل تعرف الرسم حقًا؟”
قال تشين نو بلا مبالاة: “لو كنت أعرف، لما سخر مني بضعة أطفال فقط لأنني رسمت على اللوح الأسود”
“إذن ما قلته قبل قليل بدا حقيقيًا جدًا!”
“من دون بعض الجهد، كيف سأجعل الأمر يبدو كأنني أعرف فعلًا ما أفعله؟ لدي خبرة كبيرة جدًا في خداع الأشباح. إذا قلت ما تريد سماعه، فلن أسيء إليها بالتأكيد”
“هه، لقد أتقنت حقًا فن العلاقات البشرية”، أدار شبح العين الدموية عينيه
“ثم إنني لا أعرف الرسم، لكن القلم ولوحة الرسم في يدي يعرفان”
لوحة الرسم الملعونة، شيء فُتح من صندوق كنز بلاتيني، قادرة على عرض الجانبين الأكثر بريقًا وظلمة في حياة الإنسان أو الشبح، مثل عرض شرائح
بما أن المعلمة الشبحية تريد منه أن يعرض العالم الداخلي لزوجها على لوحة الرسم، فسيحقق رغبتها
التقط تشين نو قلم الرسم ونظر إلى الرجل في زاوية المنصة، الذي كان مثل تمثال جثة جافة
بعد ذلك مباشرة، تحرك قلم الرسم في يده، تبعًا لنظرته، وكأن له وعيًا مستقلًا
لم تكن سرعة الرسم عالية، ولم تكن مرعبة السرعة مثل دريم ذات الفكرة الطيبة في ذلك الوقت حين كانت مثل طابعة، لكن هذه السرعة بالذات كانت تجعل الناس يتخيلون أكثر
تمزيق!
تمزيق!
خلال هذه الدقائق القليلة، عانى طالبان آخران من العقوبة
تردد صوت التمزيق، وتناثر الدم على الستائر، وعندما سقط الجسد على الأرض، تدحرج رأس إلى قدمي تشين نو
ظل تشين نو غير متأثر. في هذه اللحظة، كان كما لو أن جسده وعقله كلهما قد اندمجا في لوحة الرسم، وصارت نظرته تشكل خطًا بين نقطتين، تتحرك باستمرار بين لوحة الرسم والرجل الهزيل
أما اللاعبون القلائل الباقون، فجلسوا ببساطة ينتظرون الموت
مغادرة المقعد موت، وسواء كان الرسم جيدًا أو سيئًا فهو موت أيضًا. كان من الأفضل انتظار الموت وإطالة وقت اللعبة
في رأيهم، كان هذا ببساطة فخ موت، بلا أي فرصة للنجاة
وعندما رأوا هيئة تشين نو، اكتفوا بهز رؤوسهم ولم يقولوا شيئًا
“الطالب رقم 4، انتهى وقتك”
مع مرور الوقت دقة بعد دقة، تردد صوت المعلمة الشبحية فجأة في غرفة الفن
وفي هذه اللحظة، توقف قلم الرسم في يد تشين نو أيضًا
“انتهيت من الرسم للتو!”
أعاد تشين نو قلم الرسم إلى الشق في إطار لوحة الرسم. وعندما نظر إلى لوحة الرسم كاملة مرة أخرى، ظهر على تعبيره ذهول واضح
“هذا…”

تعليقات الفصل