الفصل 290

📚 حقوق تعريب الرواية محفوظة للمترجم والمدقق لورد غوامض • قراءة ممتعة 📚

========================================

الفصل 290

ألقى السيد شاو هذه الكلمات بحذافيرها، دون أي مواربة، ليضمن أن يسمعها الأشخاص الثمانية الموجودون في السكن بوضوح.

قال تشانغ جون: “نعم، لم يكن ‘لو بن’ شخصًا كهذا عادةً، بل كان دائمًا مرحًا ومتفائلًا. كنا نواسيه في مجموعتنا؛ فتلك الفتاة لا أحد يعلم كم مرة تلاعبت بالناس، وأخشى أن يكون باطنها مظلمًا تمامًا. أخبرته أنه لا يستحق التضحية من أجل فتاة مثلها”.

عقب ذلك، قال فتى يرتدي سترة زرقاء: “مهما قلنا الآن، فلن يعود. بعد تفكير، ربما كان يحتاج لبعض الوقت ليهدأ. أتذكر أن ‘لو بن’ بدأ في ملاحقة ‘وانغ ييدان’ منذ النصف الأول من الفصل الدراسي، لكنها لم توافق. استمر الأمر عامًا كاملًا، ومن الصعب التخلي عن مشاعر دامت لأكثر من عام في لحظة واحدة”.

تمدد تشانغ جون على سريره قائلًا: “آه، لو كنا أكثر تفهمًا حينها، لربما لم يمت ‘لو بن’. إذا أردنا إلقاء اللوم، فاللوم يقع على تلك العاهرة ‘وانغ ييدان’؛ هي التي قتلت ‘لو بن’. والآن، هذه الفتاة المحبة للمال، طالما تملك المال يمكنك نيل مرادك منها، لو كنت أملك المال لفعلت ذلك أيضًا!”.

بدت “تشاو شيو”، التي ظلت صامتة طوال الوقت، وكأنها وجدت من يؤيدها، فصاحت: “هذا صحيح! ‘وانغ ييدان’ هي من قتلت ابني. يا سيد تشاو، ‘وانغ ييدان’ زميلة في صفك، أليس كذلك؟ يجب أن نجدها ونواجهها هنا. لقد قتلت ابني ودفعت به إلى الانتحار”.

مد “شاو لاو” يده لإيقاف “تشاو شيو”، ثم وجه حديثه لطلاب السكن: “حسناً، دعونا لا نتطرق لمسألة ‘وانغ ييدان’ الآن. دعوني أسألكم: هل جاء أي غرباء إلى هنا مؤخراً؟ أو هل لاحظتم أحداً مع ‘لو بن’؟ ربما شخص لا تعرفونه ولم يخبركم عنه بالتفصيل”.

أضاف “جيانغ هي”: “هذا الشخص يتراوح عمره بين الخامسة والعشرين والثلاثين، وطوله ما بين 175 إلى 180 سنتيمتراً، ولا يتحدث بلهجة معينة، بل لغته الصينية فصحى تماماً”.

كانت التدفئة في الغرفة كافية، وكان الشاب البدين يرتدي قميصاً بأكمام قصيرة، فقال: “لم أرَ هذا الشخص من قبل. جميع من في السكن عزاب ولا هواية لهم سوى الألعاب. ورغم أن ‘لو بن’ من سكان المنطقة، إلا أنني لم أره يذهب لزيارة قريب أو يعود لمنزله، على عكسنا نحن الذين لا نعود إلا في العطلات الطويلة”.

أجاب عدة أشخاص بالنفي وهم يهزون رؤوسهم. فهز “شاو لاو” رأسه وقال: “لقد كان يتصرف دائماً بحذر شديد، فكيف يسمح للآخرين باكتشافه مسبقاً؟”.

في هذه الأثناء، كان المعلم تشاو قد اتصل بـ “وانغ ييدان” وقال: “مرحباً ‘وانغ ييدان’، أنا معلمك تشاو. أعتقد أنكِ علمتِ بوفاة ‘لو بن’. يبدو أن الأمر يتعلق بكِ، وعليكِ المجيء للتعامل مع الموقف. لقد تواصلت مع إدارة المدرسة، وعليكِ تعليق دراستكِ لمدة أسبوع حتى تنتهي هذه القضية”.

“تعليق الدراسة؟” جاء صوت “وانغ ييدان” منخفضاً عبر الهاتف، لكن “جيانغ هي” بحاسة سمعه الحادة استطاع تمييز كلماتها: “موت ‘لو بن’ ليس بسببي، ولا علاقة لي بالأمر. هو شخص بالغ ومسؤول عن أفعاله، وأنا لم أقتله، فلماذا يتم إيقافي عن الدراسة؟”.

استطاع “جيانغ هي” أن يلحظ نبرة الانفعال في صوتها.

تابع المعلم تشاو: “لقد قررت الشرطة أن ‘لو بن’ انتحر، ولا علاقة لأحد بموته جنائياً. لكن في النهاية، هو انتحر لأنه لم يستطع الوصول إليكِ. هناك أمور كثيرة تتطلب وجودكِ، والمدرسة تتابع القضية مع أهله. والداه يريدان التواصل معكِ، وعليكِ التعاون مع المدرسة بجدية، هل فهمتِ؟”.

ردت “وانغ ييدان”: “والدا ‘لو بن’؟ لا أريد رؤيتهما مجدداً، فهما غير منطقيين تماماً، ويحملان ذلك النوع من الجهل والغطرسة الريفية الفجة. لا أريد التواصل معهما ولن أقابلهما”.

بدا الغضب على المعلم تشاو وقال: “يا ‘وانغ ييدان’، رغم أنني لا أعرف تفاصيل حياتكِ جيداً، إلا أنني سمعت الكثير من زملائكِ، وصورتكِ أصبحت واضحة تماماً بالنسبة لي كمعلم، فلا تجبريني على قول ما لا يسرّكِ”.

عبس المعلم تشاو ونظر إلى والدي “لو بن” ثم قال: “حتى لو كان والداه من الريف وأقل منكِ علماً، فلا يحق لكِ إهانتهما. أليس منزلكِ قريباً من الجامعة؟ لماذا تخشين المجيء؟ أم أنكِ في مكان لا ينبغي أن تكوني فيه؟ وبالمناسبة، أحضري والديكِ معكِ”.

قالت “وانغ ييدان”: “أنا في المنزل، لكن والديّ لم يعودا بعد. يجب أن أتصل بهما”.

ضحك المعلم تشاو بنبرة ساخرة: “بالطبع أنتِ في المنزل ولستِ في فندق ما! تعالي فوراً، وسأتصل أنا بوالديكِ. توجهي مباشرة إلى مكتب رئيس القسم، فنحن جميعاً في انتظاركِ هناك”. وبمجرد أن أنهى كلامه، أغلق الهاتف دون أن يمنحها فرصة للرد.

التفت المعلم تشاو إلى “تشانغ جون” الجالس على السرير وقال: “أنتم، ارتدوا ملابسكم وانتظرونا في مكتب العميد لتوضيح ما حدث بالأمس. لقد تواصلنا أيضاً مع الشخص الذي اتصل بـ ‘تشاو شياويان’ وسكنها، لنرى إن كان هناك رابط بينه وبين ‘وانغ ييدان’. وحين تصل هي ووالداها، سنقرر كيف سنتصرف”.

أومأ “تشانغ جون” برأسه قائلاً: “فهمت يا سيد تشاو. نحن طلاب جامعيون ونعلم أنه لا توجد وسيلة قانونية لمعاقبة ‘وانغ ييدان’ في هذه القضية، لكن على الأقل أخلاقياً، يجب إدانة أمثالها. ألم تجنِ الكثير من المال من علاقاتها المشبوهة؟ يجب إعطاء كل ذلك المال لوالدي ‘لو بن’، فليس من السهل تربية طالب جامعي في هذه الظروف الصعبة!”.

وافق عدة طلاب على قوله. فنظر المعلم تشاو إلى “تشانغ جون” وهز رأسه قائلاً: “يا أولاد، رغم تقصيركم في الدراسة، إلا أنكم تملكون وعياً في هذه الأمور أفضل من كثيرين. تذكروا أن ترتبوا غرفتكم ثم توجهوا إلى المكتب لاحقاً”.

“علم.”

تبع الجميع المعلم تشاو إلى الخارج، حيث قال: “أيها السادة من الشرطة، رغم أن هذه المسألة قد لا تستدعي تدخلكم المباشر، إلا أن المدير يرى ضرورة وجودكم لضمان سير عملية التنسيق والوصول إلى نتيجة مرضية”.

إذا كنت تقرأ هذا الفصل خارج سماء الروايات فاعرف أن الموقع الذي تقرأ منه سارق للمحتوى. galaxynovels.online

سأل “شاو لاو”: “تنسيق؟”.

فهمس المعلم تشاو له بعيداً عن الأسماع: “سأخبرك سراً؛ فبعد تأكد وفاة ‘لو بن’، اتصل والداه بالمدرسة، وتحدثوا ليلة أمس عن التعويض المادي. المسألة الآن هي تحديد قيمة التعويض، وهو أمر يحتاج لتفاوض؛ حيث ستدفع المدرسة جزءاً، و’وانغ ييدان’ جزءاً آخر، هذا هو التوجه الحالي”.

تساءل “يوان جون” بعدم فهم: “ولماذا يتعين على المدرسة و’وانغ ييدان’ دفع المال؟”.

أجاب المعلم تشاو: “إنه تعويض إنساني؛ فأي والدين يمكنهما تحمل رؤية ابنهما يموت هكذا؟ نفعل ذلك من أجل التهدئة، فلا خيار أمامنا. أما ‘وانغ ييدان’.. فما نوع هؤلاء البشر؟ لقد أثر ما حدث في صفي عليّ كثيراً، وكل ذلك بسببها”.

سأل “شاو”: “هل تعرف ‘وانغ ييدان’ جيداً؟”.

فعبس المعلم تشاو قائلاً: “في الحقيقة لا أعرف الكثير عنها، فقد كانت طالبة غير بارزة بالنسبة لي. لولا كلام زملائها لما عرفت حقيقتها. لكنني أتذكر أن حقيبتها كانت باهظة الثمن، وهي مجرد طالبة لا تعمل، فمن أين لها هذا المال؟”.

تنهد “شاو لاو” ولم ينبس ببنت شفة. كان الحرم الجامعي هادئاً، ولم يكن هناك الكثير من الطلاب في الطرقات؛ فبين الحين والآخر يمر طالب يحمل كتبه متجهاً للمكتبة، أو فتية يركضون بكرات السلة نحو الملعب.

قال السيد تشاو: “رأس السنة على الأبواب، وسنبدأ عطلتنا بعد أسبوع من حلوله، لكن هذه الأحداث عكرت الصفو. المكتب رقم 601 في الطابق السادس من ذلك المبنى هو مكتب عميد القسم. سيصل المدير بعد قليل، فلننتظره هناك”.

سأل المعلم تشاو: “هل تفضلون الانتظار في الداخل أم…؟”.

قاطعه “شاو لاو” قائلاً: “أعطني نسخة من قائمة طلاب صفك، أريد التعرف على شخص ما، وأحتاج لأرقام هوياتهم، هل هذا ممكن؟”.

سأل المعلم تشاو: “لماذا تحتاجها؟”.

فأجاب “شاو لاو” باختصار: “أحتاجها فحسب”، دون أن يوضح السبب. أومأ المعلم تشاو ثم أجرى اتصالاً آخر: “مرحباً أيها المراقب، قم فوراً بحصر أسماء وأرقام هويات جميع طلاب الصف، ونظمها في جدول ثم اطبعها، أحتاجها حالاً، هل فهمت؟ نفذ الأمر فوراً”.

أضاف “شاو لاو”: “وأرقام غرف السكن أيضاً”.

أومأ المعلم تشاو مؤكداً: “توزيع الطلاب في السكن، كل شيء سيكون جاهزاً”.

كانت كفاءة المراقب عالية جداً، ففي غضون نصف ساعة، كانت القائمة التي تضم أرقام الهويات وتوزيع الغرف مطبوعة وجاهزة.

في تلك الأثناء، وصلت “وانغ ييدان” إلى أسفل المبنى. اتصل السيد تشاو بالمدير قائلاً: “مرحباً مدير ‘تشانغ’، أنا ‘شياو تشاو’، الجميع هنا، تفضل بالمجيء لنصعد للأعلى”.

قاد السيد تشاو الجميع إلى الطابق العلوي، وكانت “وانغ ييدان” تسير في مؤخرة الركب. وعلى عكس حالتها بالأمس، بدت “تشاو شيو” مسيطرة على مشاعرها؛ فسارت في المقدمة دون أن تلتفت خلفها أو تنظر إلى “وانغ ييدان”. استقل “شاو لاو” ورفاقه المصعد، بينما صعدت “وانغ ييدان” وبقية الطلاب عبر الدرج.

“هذا هو المدير تشانغ”. فتحت “تشاو شيو” الباب ودخلت المكتب رقم 601، وهو مكتب مستطيل وواسع يتسع لأكثر من عشرين شخصاً. وبعد تبادل التحيات، جلس المسؤولون حول الطاولة، بينما كان الطلاب قد وصلوا للتو.

وقف الطلاب في صفوف منتظمة داخل المكتب وكأنهم في اجتماع رسمي. تنحنح المدير “تشانغ” وقال: “وانغ ييدان.. من هي ‘وانغ ييدان’؟”.

فجأة، تراجع الطلاب من حولها مخلفين مساحة فارغة، وكأنها تحمل فيروساً معدياً لا يريد أحد الاقتراب منه. قال المدير “تشانغ”: “حسناً، لنتحدث”.

[نهاية الفصل]

========================================

📚 حقوق تعريب الرواية محفوظة للمترجم والمدقق لورد غوامض • قراءة ممتعة 📚

========================================

[تعليق المترجم: 💬 لا تنسو وضع تعليق كدعم لي استمرار في تنزيل 💬]

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية من سماء الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّير من سماء الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

سماء الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.