الفصل 546: شاركوني بناء سلالة ذهبية غير مسبوقة
الفصل 546: شاركوني بناء سلالة ذهبية غير مسبوقة
كان هناك كثيرون مثل ليانغ مينغجي؛ فقد أحضروا بسرعة وثائق وشهادات مختلفة، واندفعوا إلى وزارة شؤون الموظفين للتسجيل
وبالطبع، ظل هناك من بقي مقاومًا، لكنهم كانوا أقلية؛ فقد غيّر معظم الناس موقفهم
ماذا؟
تقول إنني سببت الإمبراطور الجديد يومًا؟
لقد أسأت السمع. لم أسبه قط. ليس لدي تجاه جلالته إلا إعجاب لا ينتهي
يثبت التاريخ أن قانون أكل المرء لكلامه موجود في كل عصر
في هذه اللحظة، كان غو تشونغ، قائد الشرطة الإمبراطورية السرية الذي ذهب إلى الأكاديمية الإمبراطورية لطرد أولئك الطلاب، قد عاد، وكان يقدم تقريرًا عن التفاصيل
“جيانغ شوويه؟ قال إن البلاد لم تعد بلادًا، فلماذا يُظهر الولاء؟”
“صحيح”
“لماذا يبدو اسم هذا الشخص مألوفًا جدًا؟”
فكر غوان نينغ للحظة ثم تذكر. لقد أمضى بعض الوقت في الأكاديمية الإمبراطورية، وكان يعرف الأشخاص الأكثر شهرة هناك
“هذا جيانغ شوويه طالب للوزير تشانغ وينلي، ولهذا…”
إلى جانبه، تحدث وزير المراسم سونغ يونغنيان: “هذا الشخص يملك هيبة كبيرة بين كثير من المتعلمين”
“هل تنصحني بألا أقتله؟”
“يمكنني فعل ذلك”
“همم؟”
ذهل الوزير سونغ يونغنيان قليلًا. كيف تغير طبع جلالته؟ غير أن قتله أو عدم قتله لم يعد مهمًا كثيرًا الآن
في السابق، قاوم كثير من المتعلمين غوان نينغ، لكن اتجاه الريح تغير الآن وتبدلت نبرتهم. وكان ذلك بسبب تعيين غوان نينغ لمتعلمي الجورين، وهو فضل عظيم للغاية
اقتُل بعضهم، واستخدم بعضهم
والأمر نفسه ينطبق على العائلات النبيلة؛ فقد كان ذلك ردعًا، وفي الوقت نفسه تثبيتًا للبلاط
وعلى الرغم من أن هذا الإمبراطور كان شابًا، فإن استخدامه للمناورات السياسية كان بارعًا جدًا. ومن المرجح أنه استفسر ووجد أن كثيرًا من المتعلمين ينوون الآن دعم غوان نينغ
لأنه منحهم فرصة لتحقيق طموحاتهم، وهي فرصة لم تكن موجودة في السلالة السابقة
“إبقاؤه حيًا حتى يرى بعينيه التغييرات في هذه البلاد. كما يجب عليّ أن أكسب الناس بالمنطق، أليس كذلك؟”
هز الوزير سونغ يونغنيان رأسه
أما إن كان ذلك كسبًا للناس بالمنطق أم بالقوة، فذلك ما سيظهر لاحقًا
“جلالتك، وصل كثير من أفراد العائلات النبيلة إلى خارج القصر، ويطلبون مقابلة جلالتك”
في هذه اللحظة، جاء تشنغ جينغ ليبلغ
“هذه مذكرة قدموها”
“لقد طردت أبناءهم للتو من الأكاديمية الإمبراطورية، وها هم يطلبون المقابلة بالفعل. تحركوا بسرعة”
وبينما كان غوان نينغ يتكلم، أخذ المذكرة وقلبها بفضول. وقبل وقت طويل، صار تعبيره باردًا
“أي نوع من المذكرات هذه؟ تقول إن هذا أُنشئ في السلالة السابقة، وإن رجالهم دخلوا الأكاديمية الإمبراطورية وفق القانون، وإنه لا يجوز طردهم بلا سبب لأنه يخالف المراسم واللياقة”
قال غوان نينغ ببرود: “يواصلون الحديث عن كيف كانت الأمور في السلالة السابقة. هل يستطيع سيف من السلالة السابقة أن يقطع رأس مسؤول في هذه السلالة؟ وهل يمكن لقوانين السلالة السابقة أن تمتد إلى هذه السلالة؟”
“والآن ندموا ويريدون إظهار ولائهم لي لدخول الخدمة الحكومية… لقد فات الأوان. حتى إنهم يقولون إنهم يستطيعون المساهمة في البلاد ومشاركتي أعبائي، بينما تحمل كلماتهم تلميحًا إلى أنني متحيز ضد العائلات النبيلة…”
ازداد غضب غوان نينغ وهو ينظر إلى المذكرة
في الحقيقة، لم يكن يرفض النبلاء؛ فهو نفسه جاء من عائلة نبيلة. غير أن هؤلاء النبلاء، مع مرور الزمن، تخلوا منذ وقت طويل عن نياتهم الأولى وصاروا فاسدين، لا يعرفون إلا الرفاهية والمتعة، ولا يقدمون شيئًا. وهذه كانت المشكلة الأساسية
بعد عدة أجيال من السلام والازدهار، أصبح معظمهم منحطين ومتراجعين
ومن الجذر، فقدوا القلب الحقيقي للنبل
عند رؤية غضب غوان نينغ
تنويه: الشخصيات هنا وهمية، مَــجـ.رّة الرِّواي.ات تذكركم بأن الواقع أجمل بذكر الله.
تحدث الوزير سونغ يونغنيان: “أخشى أن أحدًا لم يكن ليتوقع هذه الخطوة من جلالتك، لكنها ستترك بعض التأثير بالفعل”
“أي تأثير؟”
قال غوان نينغ بهدوء: “هل يظنون حقًا أنني لا أستطيع التدبير من دونهم؟ إن وضع احتكار العائلات النبيلة للمواهب يجب أن يتغير، وأول ما يجب تغييره هو الأكاديمية الإمبراطورية!”
“أكاديمية الأمة صارت مجرد ملحق للامتحان الإمبراطوري، بل والأسوأ أنها أصبحت مكانًا للتسلق الاجتماعي وطلب الشهرة والمال. كيف يمكن السماح بذلك؟ يجب تغييرها، تغييرها من الجذور!”
“اكتبوا مرسومًا!”
أعلن غوان نينغ: “اعتبارًا من الآن، تُعاد تسمية الأكاديمية الإمبراطورية إلى الأكاديمية الوطنية. ولن يظل اختيار الطلاب مقتصرًا على أبناء المسؤولين والنبلاء؛ بل سيعتمد معايير الإنصاف والعدل، ويكون القبول على أساس الجدارة!”
يشير مصطلح أبناء الدولة إلى أبناء ولي العهد، والأمراء، والدوقات، والوزراء الكبار، والمسؤولين؛ وهو يشير عمومًا إلى أبناء النبلاء
وكان غوان نينغ ينوي كسر احتكار العائلات النبيلة للمعرفة والمواهب من الجذر
عند سماع هذا
تغير تعبير الوزير سونغ يونغنيان قليلًا، وقال بتردد: “أليس هذا الإصلاح شديدًا بعض الشيء؟”
كان شديدًا بالفعل
لأن نتيجة فعل ذلك هي إلغاء امتيازات المسؤولين والنبلاء مباشرة
وهذا يمس جميع المسؤولين المدنيين والعسكريين في البلاط
خذ الأكاديمية الإمبراطورية مثالًا: كان الطلاب يُختارون من أبناء المسؤولين من الرتبة السابعة فما فوق، بينما كان أبناء العائلات النبيلة يستطيعون الدخول مباشرة حتى من دون اجتياز امتحان
ومع مرور الوقت، تدهورت طبيعة الأكاديمية الإمبراطورية بشدة
وكان هذا أيضًا مما عرفه غوان نينغ مؤخرًا من شيويه تشينغ
فمن أجل تزيين سيرهم بدخول الأكاديمية الإمبراطورية، كان أبناء العائلات الثرية يستطيعون الحصول على القبول من دون امتحان بدفع كمية معينة من الحبوب، بل ويتلقون تعليمًا بالمراسلة. وكانت كمية الحبوب تتراوح بين 100 و800 دان
كانت كمية الحبوب المتبرع بها كبيرة جدًا، لكن لاحقًا، ومن أجل كثرة العدد وتقليل الربح في كل حالة، خُفض الحد إلى 100 دان. بدا ذلك سخيفًا للغاية
ومع مرور الوقت، صار التبرع بالحبوب للقبول قاعدة غير معلنة في المجال، بل صارت شهادات التخرج من الأكاديمية الإمبراطورية تُشترى عبر قنوات قانونية
وكان هذا السبب الجذري الأساسي لاختلاط جودة الطلاب وفساد الجو العام
لم يعد التعليم الوطني من أجل تربية المواهب، بل أصبح مهدًا لجمع الإيرادات. وكان مثل هذا السلوك أشبه بقتل الإوزة التي تبيض الذهب، وسيُلحق ضررًا جذريًا بالبلاد
ومن الواضح أن غوان نينغ لن يسمح لهذه الظاهرة بالاستمرار
أراد إعادة تنظيمها من الداخل إلى الخارج
كان الوزير سونغ يونغنيان قلقًا بعض الشيء. كان الإصلاح أمرًا جيدًا، وقد حاول آخرون أمورًا مشابهة في الماضي، لكنهم فشلوا جميعًا بلا استثناء، وكانت نهاياتهم بائسة
عرف غوان نينغ ما كان يفكر فيه الوزير سونغ يونغنيان. قال: “كانت هناك إصلاحات وتحولات لا تُحصى عبر التاريخ، لكن معظمها فشل لأنها واجهت مقاومة كبيرة جدًا ولم تستطع التنفيذ. لكن ماذا لو كانت قوة إصلاحاتي تفوق المقاومة؟”
“أنا ملك أمة. إذا كنت خائفًا ومترددًا، فكيف أحقق أمورًا عظيمة؟”
سكت الوزراء، وشعروا أن هالة الإمبراطور لدى غوان نينغ في هذه اللحظة كانت كثيفة، كأنه ينظر إلى كل شيء من عل
“آمل أن تستطيعوا اتباع خطاي ومساعدتي في بناء سلالة مزدهرة غير مسبوقة. وحين أصبح سيد العشرة آلاف عربة، ستُسجل أسماؤكم أنتم أيضًا في سجلات التاريخ!”
عند سماع هذا، فاضت قلوبهم بالعاطفة. ولم يفهموا إلا الآن طموح الإمبراطور الذي أمامهم
ما أراده لم يكن دولة واحدة فحسب، بل العالم كله. والقدرة على المشاركة في قضية عظيمة كهذه كانت فكرة آسرة
“نقسم أن نتبع جلالتك حتى الموت، بولاء وإخلاص كاملين!”
ركع عدة أشخاص وصرخوا
“انهضوا”
لم يكن الإصلاح والتحول أمرًا صغيرًا. كان يحتاج إلى داعمين ومنفذين أقوياء يستطيعون تطبيقهما بثبات وكفاءة؛ وكان هذا أمرًا حاسمًا
تابع غوان نينغ: “يجب أن تتخلى الأكاديمية الوطنية الجديدة عن أسلوب الدراسة السطحي القائم على تمجيد النثر المزخرف، وأن تركز بدلًا من ذلك على الفلسفة الكلاسيكية، والشؤون الراهنة، والعملية. يجب أن تربي حقًا أعمدة المواهب للأمة…”
وبينما كان يتحدث عن استراتيجيات الإصلاح، كان تشنغ جينغ يسجل بسرعة إلى جانبه
وفي تلك اللحظة، دخل الوزير لو تشاولينغ بسرعة
“جلالتك، لدي أمر مهم أرفعه إليك…”
✦ انتهى الفصل ✦
هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.
تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .
مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

تعليقات الفصل