الفصل 815: تغيير السبب الجذري

الفصل 815: تغيير السبب الجذري

“إذا كانت لديك أي أفكار، فتحدث بها مباشرة من دون تحفظ”

لم يكن تشاو نانشينغ مسؤولًا عاديًا؛ فقد كان سابقًا رئيس جناح ليان، وينتمي إلى صفوف المسؤولين النزيهين

كان هو، أكثر من أي شخص آخر، يفهم الأمور المتضمنة في ذلك

“إذن، هل يجوز لي أن أتكلم بصراحة؟”

قال تشاو نانشينغ

“تكلم. ينبغي أن تعلم أنه رغم أنني أُدعى طاغية، ويزعم الغرباء أنني أسد طريق الكلام ولا أقبل النصيحة كسيل جار، فذلك فقط لأن دوافع أولئك الناس غير نقية. أما إذا كانت نقطة الانطلاق جيدة، فمن الطبيعي أن أستطيع الاستماع”

أومأ تشاو نانشينغ في داخله

حين كان غوان نينغ في المقاطعات الجنوبية الست، كان قد تعامل معه مدة طويلة

كان يعلم جيدًا أن غوان نينغ لم يكن بأي حال كما يصفه العالم الخارجي

كانت حكمته بارزة، وتتجاوز ما يستطيع الناس العاديون بلوغه

وبخصوص ما فعله غوان نينغ في الجنوب، لم ير الناس إلا قتله الجماعي، لكنهم لم يعرفوا الجوهر الكامن وراء ذلك

أولًا، استخدم استراتيجية “خوختان لقتل ثلاثة علماء” لتفكيك التواطؤ المحلي، مجبرًا إياهم على قتل بعضهم بعضًا، ثم أتبع ذلك بسلسلة من التدابير البارعة للغاية، ويمكن وصفها بأنها إصابة عدة عصافير بحجر واحد

ومع مرور هذه الأفكار في ذهنه، تكلم تشاو نانشينغ: “إنني أعجب بصدق بشجاعة جلالتك في اتخاذ مثل هذا القرار لتغيير العيوب القائمة؛ وهذا أمر أراد كثير من الأباطرة فعله لكنهم لم يجرؤوا”

هذه الجملة الأولى جعلت غوان نينغ يعرف أن مستوى تشاو نانشينغ ليس عاديًا؛ لقد كان من أصحاب الفكر القريب منه

“لقد فكرت أنا أيضًا بجدية في كيفية تغيير ذلك، وراجعت أفعال الأباطرة عبر التاريخ ممن طمحوا إلى تغييره، ثم توصلت في النهاية إلى نتيجة”

“ما النتيجة؟ هل الأمر قابل للتنفيذ أم لا؟”

“غير قابل للتنفيذ!”

قال تشاو نانشينغ: “إن المقاومة الحقيقية لهذا الأمر لا تنبع من مقاطعة المرشحين للامتحانات، ولا من أي شكل آخر من أشكال المقاومة، بل من الضرر الذي تلحقه السياسة الجديدة بنظام الامتحان الإمبراطوري نفسه!”

أضاءت عينا غوان نينغ

لقد أصاب جوهر المسألة تمامًا

كانت سياسة دفع المسؤولين والنبلاء ضريبة الحبوب إصلاحًا دفع به الإمبراطور يونغتشنغ في حياته السابقة

في الحقيقة، كان الأمر كله ضجيجًا بلا نتيجة

لم تُنفذ حقًا قط؛ بل إنها في ذلك الوقت أثارت مقاطعات واسعة النطاق من المرشحين في مختلف المناطق. وتحت ضغط الظروف، جعل يونغتشنغ المسؤول المكلف بتنفيذ السياسة الجديدة يُدفع إلى الواجهة ويُعاقب لتهدئة الوضع

في ذلك الوقت، كان هذا المرسوم قد مات عمليًا قبل أن يكتمل

وبعد أن اعتلى الإمبراطور تشيانلونغ العرش، أُلغيت مباشرة

لماذا؟

كان السبب الجذري في الواقع هو ما قاله تشاو نانشينغ

نظام الامتحان الإمبراطوري هو النظام الأساسي الذي يستخدمه البلاط الإمبراطوري لاختيار المسؤولين؛ وفوق ذلك، فهو تحد لتقاليد نظام الامتحان الإمبراطوري الممتدة ألف عام، ويضر بالفكر السياسي القائم على الحكم عبر الكونفوشيوسية

فالامتحان الإمبراطوري الخاص بطبقة السلطة يتخذ الكونفوشيوسية محتواه الأساسي، ولهذا تتحقق الصلة بين الكونفوشيوسية والسلطة من خلال الامتحان الإمبراطوري

أما بالنسبة لمن يشتغلون بالدراسات الكونفوشيوسية، فالامتحان الإمبراطوري هو “طريق الربح والمنصب”. فإذا دُمّر نظام الامتحان الإمبراطوري، انقطعت الصلة الداخلية بين الكونفوشيوسية والسلطة

وعندها سيكون من الطبيعي أن تُهمَل الدراسات الكونفوشيوسية. ونتيجة لذلك، فإن نظام الحكم الذي بناه البلاط الإمبراطوري على أساس الفكر الكونفوشيوسي سيفقد التربة التي يعيش عليها، وسيفقد المجتمع بأكمله حجر الأساس الذي يعمل عليه نظامه المؤسسي

هذا هو مبدأ حكم العالم لكسب قلوب الناس؛ فالعلماء هم نخبة الناس، وإذا كُسبت قلوب العلماء، كُسبت قلوب الناس

وهذا يعني أن مفتاح حكم العالم يكمن في قلوب الناس. ولحكم العالم جيدًا، يجب كسب قلوب الناس. والعلماء هم الممتازون من عامة الناس؛ وكسب دعم العلماء يعادل كسب قلوب الناس

أما سياسة دفع المسؤولين والنبلاء ضريبة الحبوب، فهي تلغي امتيازات العلماء. وما دامت تُنفذ، فسيعارضونها حتمًا، ومن ثم لا يمكن كسب قلوب الناس

هذا تناقض لا يمكن التوفيق بين طرفيه أبدًا

“قد لا تكون على علم كامل”

قال تشاو نانشينغ: “هناك كثيرون يفضلون ألا يصبحوا مسؤولين على أن يمتثلوا. بعد أن غادرت الجنوب، فعل كثير من المسؤولين ذلك بالضبط. هناك كثير من المناصب الشاغرة، وقد بذلت حقًا كل ما أستطيع للعثور على أشخاص يتولون المناصب”

“هذا في حد ذاته أمر مضحك للغاية”

“وفي النهاية، كان من وجدتهم جميعًا علماء من أسر فقيرة ومعدمة أصبحوا مسؤولين، لأنهم درسوا بجد لسنوات ولم يكن لديهم خيار آخر، وإلا لضاعت جهودهم سدى. لكن كم عدد مثل هؤلاء الناس؟”

كان تشاو نانشينغ مستعدًا بوضوح

واصل قائلًا: “في الحقيقة، أبناء العائلات المتواضعة الذين يصبحون نبلاء يظلون أقلية”

“وكما يقول المثل القديم، التنين يلد تنينًا، والعنقاء تلد عنقاء، وابن الجرذ يعرف كيف يحفر الجحور؛ وهذا ينطبق هنا أيضًا”

كانت هذه هي الحقيقة البسيطة

لطالما سيطرت العائلات الأرستقراطية على كمية كبيرة من الموارد عالية الجودة؛ ولديها القدرة الكافية على تربية أحفادها وتنشئتهم

أما الفقراء، فماذا لديهم؟

إنهم متأخرون كثيرًا من حيث الإدراك والقدرات التي يملكونها

كان الأمر كذلك في العصور القديمة، فلماذا يكون مختلفًا في العصر الحديث؟

شعر غوان نينغ بهذا بعمق

ومضت أفكار في ذهنه

ثم سأل: “إذن، كيف ترى أنه ينبغي حل هذه المشكلة؟”

قال تشاو نانشينغ: “ما لم يستطع البلاط الإمبراطوري امتلاك طريقة جديدة لاختيار المواهب، لكنني لا أستطيع التفكير في غير نظام الامتحان الإمبراطوري…”

عند سماع هذا

تنهد غوان نينغ في داخله

“أكبر مكسب لي من الذهاب إلى الجنوب لم يكن تنفيذ السياسة الجديدة، بل اكتشاف موهبة مثلك”

“جلالتك كريم أكثر مما أستحق؛ إنني يغمرني الخوف”

ركع تشاو نانشينغ على عجل؛ لم يتوقع قط أن يكون لغوان نينغ مثل هذا التقييم العالي له

غير أنه كان يعلم أيضًا أنه لو قيلت هذه الكلمات لشخص آخر، لكانت كالعزف على العود أمام بقرة

أما لو كان الحديث مع أباطرة آخرين؟

لما تجرأ أبدًا على قول ذلك

“انهض”

كان غوان نينغ يقول الحقيقة

كانت ندرة تشاو نانشينغ تكمن في أنه واسع العلم، لكنه لم يكن شخصًا جامدًا، وكان تفكيره مرنًا جدًا

في الواقع، لم يكن نظام الامتحان الإمبراطوري يختار الأشخاص العاديين فقط

بل إن القدرة على القتال للخروج من بين أهل البلاد كلها، حتى يصبح المرء واحدًا من ذلك العدد القليل، تعني بالتأكيد أنه تنين أو عنقاء بين الرجال

غير أن العيوب في المجمل تفوق المزايا

“وزير شؤون الموظفين لو تشاولينغ أصبح كبيرًا في السن. إذا واصلت تأجيل السماح له بالتقاعد، أخشى أن يموت في منصبه، وحينها سأبدو عديم الرحمة أكثر مما ينبغي”

قال غوان نينغ: “في الحقيقة، لم يكن هناك مرشح مناسب قط”

“بعد انتهاء هذا الأمر، تعال إلى وزارة شؤون الموظفين وتول منصب الوزير”

ذهل تشاو نانشينغ قليلًا

ثم قال: “سأطيع ترتيبات جلالتك طاعة كاملة”

من حاكم محلي إلى وزير شؤون الموظفين، ورغم أنهما في الرتبة نفسها، وأن الحاكم مسؤول إقليمي رفيع المستوى

إلا أن المنصب الأخير يمتلك سلطة أكبر

تُعرف وزارة شؤون الموظفين بأنها الوزارة الأولى، وهي مسؤولة عن شؤون الأشخاص، كما أنها منصب كبير الأمناء، وتدخل في الحكومة المركزية

غير أن تشاو نانشينغ كان هادئًا جدًا

لم يكن طموحه أن يكون مسؤولًا، بل أن يتبع هذا الإمبراطور ويشهد ولادة سلالة مجيدة

لكنه الآن كان أكثر فضولًا بشأن الطريقة التي ينوي الإمبراطور استخدامها لاستبدال نظام الامتحان الإمبراطوري

بالنظر إلى تعبير الإمبراطور، لا بد أنه فكر في هذا المستوى منذ وقت طويل

عند التفكير في ذلك

سأل: “هل لدى جلالتك بالفعل طريقة للتعامل مع الأمر؟”

“لدي”

“ما هي؟”

أصبح تشاو نانشينغ أكثر فضولًا، لأنه فكر في الأمر بجدية أيضًا، لكنه لم يستطع ببساطة أن يجد حلًا

“إنشاء المدارس!”

لفظ غوان نينغ كلمتين

“إنشاء المدارس؟”

قال تشاو نانشينغ: “توجد مدارس بالفعل الآن؛ فالمقاطعات المحلية فيها مدارس خاصة وصفوف تعليمية، والمحافظات فيها مدارس محافظات، والمقاطعات فيها أكاديميات. وهذا لا يختلف عن إنشاء المدارس”

شرح غوان نينغ: “إن إنشاء المدارس الذي أتحدث عنه هو تعليم متدرج. يبدأ الطفل القراءة منذ صغره، ويتعلم المعارف الأساسية؛ وهذه هي المدرسة الابتدائية. وبعد اجتياز امتحان، يترقى إلى المدرسة المتوسطة، ثم بعد ذلك يدخل الجامعة. ما أريد تغييره هو نموذج التعليم”