الفصل 120: احتُجز تشارلي انفراديًا في مكتب لوكهارت
الفصل 120: احتُجز تشارلي انفراديًا في مكتب لوكهارت
فتح هاغريد فمه، وعبر وجهه تعبير مؤلم
مشى دمبلدور نحوه، وكان صوته خافتًا جدًا
“كان ذلك بسبب تلفيق توم ريدل”
أدار تشارلي رأسه، ناظرًا إلى دمبلدور
رفع دمبلدور نظارته، وفي نظرته لمحة تذكر
“قبل 50 عامًا، فُتحت حجرة أسرار سليذرين، وماتت فتاة في المرحاض”
“كان توم ريدل طالبًا في ذلك الوقت؛ وجد حجرة الأسرار الحقيقية، ووجد البازيليسق أيضًا”
“لكنه كان بحاجة إلى كبش فداء”
نظر دمبلدور إلى هاغريد
“كان هاغريد يربي أكرامانتولا في ذلك الوقت”
وعند الحديث عن الأكرامانتولا، التقت نظرة دمبلدور بنظرة تشارلي، وكان في عينيه معنى عميق
ظل تعبير تشارلي ثابتًا
لماذا تنظر إلي؟ أنا لا أربي العناكب
“بعد ذلك ألقى توم التهمة على هاغريد، قائلًا إن عنكبوت هاغريد هو من قتل الشخص”
سحب دمبلدور نظره وتابع
“المدير في ذلك الوقت، ديبيت، دفع بهاغريد إلى الواجهة لتهدئة الرأي العام”
“طُرد هاغريد، وكُسرت عصاه السحرية، بل سُجن حتى في أزكابان”
خفض هاغريد رأسه، وتهدلت كتفاه
لم يكن سوء الفهم كل هذه المدة أمرًا سهلًا على الرجل الضخم… مرت عطلة عيد الميلاد بسرعة
عاد تشارلي إلى دار الأيتام مرة واحدة، وجلب هدايا للجدة وايت والصغار المشاغبين
كانت الجدة وايت سعيدة جدًا بتلقي الهدايا، وأمسكت يد تشارلي وتحدثت معه وقتًا طويلًا
في نهاية العطلة، عاد تشارلي إلى هوغوورتس
في اليوم الأول من الفصل الدراسي الجديد، تحدث الطلاب بحماس في القاعة الكبرى
“متى تظنون أن نادي المبارزة التالي سيُفتح؟”
“لا أستطيع الانتظار؛ أريد تعلم الحركات الجديدة التي علمنا إياها تشارلي”
“عندما عدت إلى البيت، عرضت على أبي ما تعلمته في الفصل الماضي، ولم يستطع حتى الرد؛ رميت قبضة من الرماد فقط”
كان ذلك عرضًا عظيمًا للبر بالوالدين
“لا عجب أنك كنت تمسك مؤخرتك طوال الوقت؛ لقد تلقيت ضربًا، أليس كذلك؟”
كان الجميع يتطلعون إلى نادي المبارزة الجديد، ويتساءلون عما سيعلمه تشارلي
لكن ما خيب آمال الجميع، أنه لم تكن هناك أي أخبار عن نادي المبارزة خلال الأسابيع التالية
منذ بدء الدراسة، بدا لوكهارت كأنه فقد نشاطه تمامًا
في درس الدفاع ضد الفنون المظلمة، كان الأستاذ لوكهارت يخطئ في قراءة كتابه نفسه، كأنه لم ينم جيدًا في الليلة السابقة
وأحيانًا كان ينهي الحصة على عجل، تاركًا الطلاب يدرسون بأنفسهم
ومع ذلك، لم يهتم أحد حقًا بحالة الأستاذ لوكهارت؛ فهم لن يتعلموا شيئًا في حصته على أي حال
في ذلك المساء، ذهب هاري إلى مكتب الأستاذ لوكهارت للاحتجاز المدرسي كالمعتاد
طرق الباب، ففُتح؛ كان الأستاذ لوكهارت جالسًا خلف مكتبه، والمكتب مكدس بالرق
“أوه، هاري”. رفع الأستاذ لوكهارت رأسه
“ادخل”
دخل هاري، ناظرًا إلى الرق
كان مغطى بكتابة ملتوية، وفيه مواضع كثيرة مشطوبة
سأل هاري: “أستاذ، ماذا تكتب؟”
توقف الأستاذ لوكهارت لحظة. “أوه، لا شيء”
حشر الرق في درج
“أتعامل فقط مع بعض أمور العمل”
جلس هاري والتقط ريشة كتابة
“أستاذ، متى سيُفتح نادي المبارزة مرة أخرى؟”
لو لم يكن يريد معرفة ذلك حقًا، لما أراد هاري التحدث كثيرًا مع الأستاذ لوكهارت. فعندما يكون مع الأستاذ لوكهارت، سيظل يثرثر عن أمجاده الماضية، وكان هاري قد سئم سماع ذلك تقريبًا
لكن هاري كان يتطلع أكثر إلى نادي المبارزة التالي، حتى يسحق مالفوي تمامًا مرة أخرى
لذلك، ولأول مرة، بادر إلى الحديث مع الأستاذ لوكهارت
“نادي المبارزة؟” كشف الأستاذ لوكهارت عن ابتسامة فاهمة
الخيال عالم جميل لكنه يبقى خيالاً.. رسالة تذكير من مَــجَرّة الرِّوايات.
“أوه، كنت مشغولًا جدًا مؤخرًا ولم يكن لدي وقت لاستضافته. ما الأمر؟ هل الجميع يتطلعون إلى نادي المبارزة الخاص بي؟”
ازدادت ابتسامة الأستاذ لوكهارت إشراقًا
“هل أنتم جميعًا متحمسون لتعلم تقنيات مبارزتي القوية؟”
شعر هاري بقليل من الندم، وكان على وشك الكلام، لكن الأستاذ لوكهارت تابع
“وبالمناسبة، لقد قابلت ذات مرة ساحرًا مظلمًا في مصر كانت تقنيات مبارزته قوية بشكل لا يصدق، لكنني…”
قاطعه هاري بسرعة
“أستاذ، لنبدأ الرد على الرسائل”
أغلق الأستاذ لوكهارت فمه، وكانت ابتسامته متصلبة قليلًا
“أوه، صحيح، الرد على الرسائل”
التقط هاري ريشة كتابة وبدأ يرد على رسائل معجبي الأستاذ لوكهارت
كان المكتب مكدسًا بالرسائل، وكلها مرسلة من المعجبين
رد هاري عليها واحدة تلو الأخرى، لكن الرسائل المتبقية لم تبدُ وكأنها تقل أبدًا
رفع رأسه وألقى نظرة من النافذة
كان الظلام قد حل تمامًا الآن
قال هاري: “أستاذ، هذه الرسائل كثيرة جدًا”
“لا يمكنني الرد عليها كلها وحدي”
كان الأستاذ لوكهارت يغفو؛ وعندما أيقظه هاري، كانت عيناه فارغتين
بعد لحظة، استعاد وعيه وفرك عينيه
“إنها كثيرة فعلًا”
وقف وتمدد
“غدًا سأذهب لأبحث عن الأستاذة مكغوناغال وأطلب منها إرسال طالب آخر للاحتجاز المدرسي”
في اليوم التالي، طرق الأستاذ لوكهارت باب مكتب الأستاذة مكغوناغال
كانت الأستاذة مكغوناغال جالسة خلف مكتبها، وفي يدها ريشة كتابة، تصحح الواجبات
“الأستاذ لوكهارت”
رفعت رأسها، وكانت نبرتها نافدة الصبر بعض الشيء؛ بعد عذاب الفصل الماضي، كانت قد ضاقت ذرعًا بالأستاذ لوكهارت
“هل تحتاج إلى شيء؟”
دخل الأستاذ لوكهارت، وعلى وجهه ابتسامة
“الأستاذة مكغوناغال، أود أن أطلب مساعدتك”
وضعت الأستاذة مكغوناغال ريشة الكتابة
“تكلم”
“هل يمكنك إرسال طالب آخر للاحتجاز المدرسي للمساعدة؟ كما تعرفين، لدي الكثير لأفعله، وهاري لا يستطيع تدبر الأمر وحده”
حدقت الأستاذة مكغوناغال فيه، وكان الشك في عينيها
“الأستاذ لوكهارت، الاحتجاز المدرسي ليس لمساعدتك في الرد على رسائل المعجبين”
تعثرت ابتسامة الأستاذ لوكهارت قليلًا
قال: “أعرف، أعرف”
“لكن هذا أيضًا جزء من التعليم، أليس كذلك؟”
“تعليم الطلاب كيفية التواصل مع الناس مهارة مهمة”
تنهدت الأستاذة مكغوناغال
“حاليًا، الطالب الوحيد في الاحتجاز المدرسي الذي لم يُكلف بعد هو تشارلي وايت”
تجمدت ابتسامة الأستاذ لوكهارت
تشارلي
كان يكاد يصاب باضطراب ما بعد الصدمة من هذا الاسم
“ألا يوجد طلاب آخرون؟”
لم تكن الأستاذة مكغوناغال راضية جدًا عن رد فعله. كيف تجرؤ على الاعتراض على تشارلي؟
“لا، لا يوجد”
فتح الأستاذ لوكهارت فمه، راغبًا في قول شيء، لكنه ابتلعه
أخذ نفسًا عميقًا، مجبرًا نفسه على الابتسام
“حسنًا، إذن ليكن تشارلي”
أومأت الأستاذة مكغوناغال
“سأجعله يأتي إلى مكتبك الليلة”
✦ انتهى الفصل ✦
هذه الرواية من مجرة الروايات وهو عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.
تذكّير من مجرة الروايات أنه لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .
مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.
تعليقات الفصل